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REI FEZ ANOS | 3ºB_construindosonhosesaberes
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Mais um site WordPress.com. Saltar para o conteúdo. DA UNIDADE À UM. O JOGO DA LUÍSA. Como no âmbito do Estudo do Meio temos andado a trabalhar as tradições locais e regionais, vestígios do passado… acabámos por chegar aos castelos e às pessoas que neles viviam, como viviam, de que viviam…. Daí ter surgido a página “Os Castelos”. De uma forma inter e transdisciplinar todo o trabalho realizado tem abrangido diferentes Áreas Curriculares e Áreas Não Curriculares, nomeadamente:. Estudo do Meio;. Foi uma for...
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FAMÍLIA | 3ºB_construindosonhosesaberes
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Mais um site WordPress.com. Saltar para o conteúdo. DA UNIDADE À UM. O JOGO DA LUÍSA. O estudo da Família, membros próximos e o passado familiar mais longínquo, é uma temática que se inicia no 1º ano de escolaridade. No ano letivo de 2011/2012, nós realizámos diversos trabalhos sobre a temática, incluindo cartazes com datas e factos da história da nossa família. Alguns alunos trouxeram imagens/fotografias que chegaram até à quinta geração e que ainda podem ser vistos no nosso blogue:. Alunos do 3º B.
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TRADIÇÕES | 3ºB_construindosonhosesaberes
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Mais um site WordPress.com. Saltar para o conteúdo. DA UNIDADE À UM. O JOGO DA LUÍSA. Os estudo dos usos e costumes do nosso passado fazem parte da temática que andamos a estudar. Por isso fiz um trabalho sobre três tradições da zona de Aveiro:. O Jogo do pião;. Os ovos moles de Aveiro. É este texto que vou deixar aqui (nem de propósito, o Gonçalo G. hoje levou ovos moles feitos pela avó paterna e todos nós comemos):. Carolina Génio, 27 janeiro de 2012. Mafalda Carvalho, janeiro 2012. Olá Tiago e Pedro.
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FLOR DA SABEDORIA | 3ºB_construindosonhosesaberes
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Mais um site WordPress.com. Saltar para o conteúdo. DA UNIDADE À UM. O JOGO DA LUÍSA. Eu pratico a cidadania! Eu sei… proteger o ambiente! Na passada quarta feira, dia 7 de março, a senhora Ângela da SUMA veio à nossa sala, como vem todos os anos. Traz sempre uma surpresa nova! Desta vez trouxe um jogo chamado “Flor da sabedoria”. Gostámos muito de fazer este jogo porque foi muito divertido e influenciou a nossa aprendizagem. Rita Verde e Pedro Pato. 16 de Março de 2012 às 17:45. E TODOS PELO AMBIENTE!
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ESTUDO_A | 3ºB_construindosonhosesaberes
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Mais um site WordPress.com. Saltar para o conteúdo. DA UNIDADE À UM. O JOGO DA LUÍSA. Segundo o Despacho nº 19308/2008 de 21 de Junho, as actividades a desenvolver,. Com e pelos alunos. No âmbito da área de Estudo Acompanhado devem:. Promover a integração dos alunos [na escola e na sociedade]. Contribuir para a melhoria das aprendizagens dos alunos;. Promover a educação para a cidadania;. Isabel Almeida, outubro/2011. 15 de outubro, 2011. Desta vez foi sobre a função excretora. A atividade tinha como fin...
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ANTIGAMENTE… | 3ºB_construindosonhosesaberes
https://3bconstruindosonhosesaberes.wordpress.com/estudo_meio/anti_hoje
Mais um site WordPress.com. Saltar para o conteúdo. DA UNIDADE À UM. O JOGO DA LUÍSA. No âmbito do Estudo do Meio, a turma iniciou o estudo da temática “À descoberta dos outros e das instituições”. Um dos primeiros trabalhos proposto aos alunos foi que:. Partindo de duas imagens, sobre um mesmo assunto, mas de épocas diferentes, escrevessem um texto onde as comparassem. Apesar desse trabalho apenas ter sido proposto na passada sexta feira (6 de janeiro) o Pedro P. já enviou o seu trabalho via mail. Mais ...
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MIA_COUTO | 4B2_construindosonhosesaberes
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Com este blog a turma B2 do 4º ano de escolaridade, da Escola Básica Padre Donaciano, pretende partilhar um percurso formativo. Saltar para o conteúdo. No primeiro dia de aulas, dia 17 de Setembro de 2012, ouvimos a leitura da história “O gato e o escuro” escrita por Mia Couto e ilustrada por Danuta Wojciechowska. Depois de ouvirmos a história fizemos um resumo dela. Fizemos a ficha e estudámos o texto. Para T.P.C. tivemos de fazer uma pesquisa sobre Mia Couto (o autor do livro). 22 de outubro de 2012.
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H.C._ANDERSEN | 4B2_construindosonhosesaberes
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Com este blog a turma B2 do 4º ano de escolaridade, da Escola Básica Padre Donaciano, pretende partilhar um percurso formativo. Saltar para o conteúdo. Nós somos: o Pedro P., a Luísa e a Cíntia. Nós andamos a estudar os contos de H.C. Andersen em Educação Literária. Estes contos são muito giros mas alguns são um bocado tristes (exemplo: Os Sapatinhos Vermelhos). Escrevemos um texto (a pares e alguns individualmente) sobre Andersen. Nós acreditamos que todos os textos da turma vão ficar muito interessantes.