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Research Methods in Social Sciences: [雅琳]W16_量化研究小組發表

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Research Methods in Social Sciences. Prof Mei-Mei 's web. Research Methods in Social Sciences. 091118 Social Construction of Technology / Technological Frames. Top of the world. Library and Information Studies since 2008. 記‧錄‧空‧間. KM log11 A content analysis of literature regarding knowledge management opportunities for librarians. Week 18 社會科學研究法 ─ 討論聊天. 1/14 Pair Discussion and 期末心得. 社會科學研究法(十八) 2009.01.14 Final discussion. 究聽起來很難的統計名詞，從所以一開始我們小組的壓力就很大，不知該從何著手比較好。幾次討論搜尋後，決定以. 訂閱： 張貼留言 (Atom).

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a741120a: 十一月 2008

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Week 9 圖書資訊學研究 ─ 1.RFID與資訊隱私 2. 讀者訴願. 9679;IBM RFID 的廣告. 9679;GOOGLE EARTH 牽涉到隱私權問題. 上面有這麼多的例子，說明了RFID的使用，有好處也有壞處，. 真的是很不錯，而RFID所會遇到的問題，不外乎就是隱私，. 剛開始老師舉了一個例子，美國所使用的EZ PASS，. 一個是圖書館，一個是百貨公司，其實我認為讀者對於圖書館的意見，. Week 10 社會科學研究法 ─ 調查研究 Survey Research. 語文淺顯易懂，意義清楚明白，不要含混或曖昧，. Week 9 社會科學研究法 ─ 實驗研究法. 9679;一開始上課，我們就先作了練習題，. 懂：實驗組、控制組、對照組. 不懂：Hayes(1996)寫作模式、準實驗研究設計、. 9679;快要下課的時候，我們也進行了小組實驗設計練習，. 有假設，有現象，因果關係，對某事情已有存疑，. Week 8 圖書資訊學研究 ─ 數位典藏支援數位學習模式研究. 就叫做數位學習，要能夠產生互動，激發學習動機，. Week 7 圖書資訊學研究 ─ 資訊計量學. 2a meaning ...

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Research Methods in Social Sciences: Jonathan 老師請同學在鼎泰豐大吃一頓：)

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Research Methods in Social Sciences. Prof Mei-Mei 's web. Research Methods in Social Sciences. 091118 Social Construction of Technology / Technological Frames. Top of the world. Library and Information Studies since 2008. 記‧錄‧空‧間. KM log11 A content analysis of literature regarding knowledge management opportunities for librarians. Week 18 社會科學研究法 ─ 討論聊天. 1/14 Pair Discussion and 期末心得. 社會科學研究法(十八) 2009.01.14 Final discussion. 訂閱： 張貼留言 (Atom). Reflection on exercise 1. Reflection on exercise 2.

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AUP3: 20081012

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主題是有關Information Policy（資訊政策）. 審查制度:有關政治,宗教,色情,社會道德,禁書. 在美國專業倫理第二條中有句話「我們把智識自由當做最高原則,並抵抗所有對圖書館的審查制度」，. IPR Intellectual Property Right「智慧財產權」. 社科]第五週: Theory and Research. 上課時,老師把我們兩兩ㄧ組,針對上禮拜的作業:葉乃靜老師的文章作評分,我和謝志佳一組,我們兩個人的分數有部份是差異滿大的.在討論時,就說出為何會給這篇文章這分數的原因! 而我們討論出來的一些問題,例如:它主要參考的文獻時間太久遠,又單一;在兩個部落住的時間上有不同,是否影響到正確性.等.跟老師提問的結果,發現這些都不是問題,讓我覺得真是尷尬,覺得而且看文章的角度與深度還有待加強. 是缺乏判斷力,只列清單,只是片段式的描述缺乏批判的,評論性的. 理論的定義 理論的相關詞彙 例如概念 假設 關聯等. 理論將世界的現象用簡單的陳述將其概念化. 假設:未經測試也未核實,以實驗證據一個理論提議的一個經驗主義地可測試性的版本。最用於演繹的推理，. Top of the world.

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Nothing-nothing: 7.16 Mediawiki架站記事

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Http:/ www.tsima.org.tw/wiki/index.php/期刊/MediaWiki網站架設心得. Http:/ wuyy.idv.tw/servercr/mediawiki-inst.htm. 目前是使用本機 locahost來進行測試，要注意之後上線位置的更改。 Mediawiki的編寫功能有其特定的語法，所以在建置完成後要進行文章的撰寫必須有所更改，否則一般撰寫者要進來寫文章將是非常麻煩。 Mediawiki有很多的設定值可以進行更改，以符合使用者的需求，但其頁面不是統一有入口管道進行連結，一開始使用還真摸不著頭緒。 Http:/ www.tsima.org.tw/wiki/index.php/期刊/MediaWiki網站架設設定. Http:/ www.tsima.org.tw/wiki/index.php/期刊/MediaWiki網站架設進階設定. Http:/ www.mediawiki.org/wiki/Extension Matrix. 1版型skin：monobook→gumaxdd也可自行設計版型my skin。 訂閱： 張貼留言 (Atom). Library a...

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昆布Q的菸酒生活: WK14 社科研 論文寫作

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今天的上課內容是關於「論文寫作」，一開始老師就先問我們「什麼是權威性文章？」我沒有想過這個問題，當下的一個直覺是「有權威的學者寫出來的文章」，但又會產生問題「怎樣算是有權威的學者呢？」那應該是「寫出有權威性文章的人吧？」如此便成了無限迴圈的問題。 有同學提出可以從「引用數」來觀察，老師則告訴我們要回歸「原點」，研究者的權威應該是「實事求是」的。 接著針對「論文寫作」的議題，老師要我們每個人提出自己的已知與未知。我問的其中兩個問題如下：. A：論文內若無引註，就不用列入參考書目的清單。 A：從與指導教授互動的過程中，老師會告訴學生的。但研究價值本身就相當主觀，若能把大家原本認為無價值的主題做好，那就更珍貴、更棒了。 本週的課程中，請三位有寫過論文的同學來經驗分享，感謝三位的分享，我的心得感想如下：. 總之今天聽了許多論文寫作的原則與同學的經驗分享，對認知方面是很有幫助的，但實作起來是什麼樣子，還是要等動了手才知道。 訂閱： 張貼留言 (Atom). 出生於歐洲，生長在台灣，籍貫在大陸的世界公民一枚。 Top of the world. 記‧錄‧空‧間.

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AUP3: 20081214

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我所知的:1.論文內容架構1.參考文獻APA格式3.找文獻資料(國圖,資料庫,期刊,google.). 2APA格式中寫P. p. ,如果引用文獻資料太多頁時,一一註明感覺太長了,那要怎辦? 在選擇問題時,我們可透過文獻探討,有興趣的領域來做為一個題材;在題目的界定上:要看權威性(單就看引用次數,並不能知道他的權威性為何? Empty proposition)和缺乏實質內容的語句，指出兩者不能等量齊觀。「譬如當幾位醫生會診一個病人時，甲醫生說：「這人患了胃潰瘍。」乙醫生說：「這人的胃出了毛病。」丙醫生說：「這人的身體有內部的矛盾。」第三個說法就是一句空話。(即空廢命題)」. 沒有認知性但卻當做知識領域內的陳述而提出來的語句，叫做「 偽贗命題. 12301;，或簡稱為「贗句」。舉兩個贗句的例子:（R1）「納粹精神是與天地共終始的真道。」 （R2）「大和魂是超越時空的。」. 9651;論文中的名詞必須統一相同,例如:"虛擬參考服務"在文中必須統一,不然就必須在文章前面就解釋清楚"虛擬參考服務"又稱為:線上參考服務,數位參考服務,讓人在讀你的文章時,才能夠明白你表達意思. Top of the world.

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Research Methods in Social Sciences: [雅琳]W14_ 論文撰寫

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Research Methods in Social Sciences. Prof Mei-Mei 's web. Research Methods in Social Sciences. 091118 Social Construction of Technology / Technological Frames. Top of the world. Library and Information Studies since 2008. 記‧錄‧空‧間. KM log11 A content analysis of literature regarding knowledge management opportunities for librarians. Week 18 社會科學研究法 ─ 討論聊天. 1/14 Pair Discussion and 期末心得. 社會科學研究法(十八) 2009.01.14 Final discussion. 這堂課老師發了一資料，為同學解答論文撰寫的疑難，並請了三位同學來為大家分享統計他們過去寫論文的經驗。 訂閱： 張貼留言 (Atom).

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AUP3: 20081221

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今天邀請到李鶴立老師來學校演講，演講主題是Information Structures and Academic User. 例如:台灣師大的網頁,首頁就有分為:學生.教職員.訪客. 在未來,可以從其他館,來延伸study,different type of users and information. 訂閱： 文章 (Atom). 091118 Social Construction of Technology / Technological Frames. Top of the world. KM log11 A content analysis of literature regarding knowledge management opportunities for librarians. Week 18 社會科學研究法 ─ 討論聊天. 1/14 Pair Discussion and 期末心得. 社會科學研究法(十八) 2009.01.14 Final discussion.

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我的圖資生活: 10/13/08

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上回作的詞彙分類，有同學提出一個有趣的回應，可以將這些詞會分為「我知道的」以及「我不知的」兩種。這種方法很有創意，但是比較主觀，屬於個人層次的分類法，在自我學習上是蠻不錯的。 而在科學上，人的知識如何建構出來，有以下兩種方法：. 歸納法：仔細觀察現象之後，推論出概念或理論。(質化). 演繹法：將抽象的概念具體化。有想法之後，用具體的資料來驗證。(量化). 模糊誇大、沒經測試就做宣告；看法偏差，太看重美的那一面而忽略了另一端；沒有其他相關研究人員的測試；沒有進展，停留在原地；文不對題等。 內部效度：研究設計內部有無誤差，能不能真實反映測量物件的特質。 外部效度：調查對象是否能推論到一般大眾。必須注意有無過度概化的問題。 12288;　在講解幾個概念之後，老師將我們四五個人分為一組，每組分配一章，花二十分鐘時間找出重點報告給大家聽。希望大家可以把一整章的內容去蕪存菁，留下大約四五張投影片的重點，並用一張圖像化的方式呈現，最後提出十個重點名詞和五個不懂的名詞。 12288;　要在這短時間內找出一章的重點真是蠻大的挑戰，但在這個過程中和同學一起合作，可以. 12288;　在回應同學的提問時&#65...