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Jugend ins Museum
http://www.jugend-ins-museum.de/aktuelles/index.html
Unterrichtspakete Sekundarstufe I II. 03082016 Ein ereignisreiches Schuljahr ist zu Ende. Inzwischen sind die Prüfungen mit Bravour bestanden, ist die letzte Führung gehalten und die Jugendlichen sind in ihren wohlverdienten Ferien, wobei es einige Museumsführer selbst im Urlaub in das ein oder andere Museum zieht. 07072016 Lübeck im Hansemuseum erleben - mit Schüler führen Schüler. Weitere Informationen zum Europäischen Hansemuseum finden Sie hier. Seit kurzem kann das Unterrichtspaket „Widerstand...
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Instrumentenland-Post – Die Reise ins Instrumentenland
http://www.reise-ins-instrumentenland.de/downloads/instrumentenlandpost/index.html
Die teilnehmenden Kindertagesstätten erhalten einmal pro Quartal die sogenannte Instrumentenland-Post. Hier werden dem pädagogischen Fachpersonal jahreszeitlich bezogene Materialien im Bereich Musik und Kunst angeboten. Die eigens hierfür komponierten Lieder und Fingerspiele, die Anleitungen zum Instrumentenbau, Klanggeschichten usw. verstehen sich als Impulse, Musik und Kunst auch weiterhin in Verbindung im Kindergartenalltag mit einzubinden. Wir lassen Ihnen dann die Zugangsdaten zukommen.
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Geschichte – Die Reise ins Instrumentenland
http://www.reise-ins-instrumentenland.de/das_projekt/geschichte/index.html
Angeregt durch das Projekt "KlangKids" der Berliner Philharmoniker initiierte die Michael-Haukohl-Stiftung gemeinsam mit dem "Verein Operette in Lübeck e. V." Anfang 2011 das Lübecker Pilot-Projekt "Die Reise ins Instrumentenland";. Sylvia-Manina Dürkop (Diplom Musikpädagogin) und Christine Möller (staatl. anerkannte Erzieherin und Kitafachwirtin) entwickelten das Gesamtkonzept. Aufgrund der engen Zusammenarbeit mit dem teilnehmenden Kindertagesstättenpersonal während des Projektverlaufs war es...
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Unser Team – Die Reise ins Instrumentenland
http://www.reise-ins-instrumentenland.de/unser_team/index.html
Ist Diplom Musikpädagogin für Elementare Musikpädagogik (EMP) und Gesang. Die gebürtige Lübeckerin absolvierte ihr Studium bei Prof. Werner Beidinger (EMP) an der Universität Potsdam. Bereits seit dieser Zeit sind musikalische Eltern-Kind-Gruppen und klingende Erlebniszeiten für (Klein-)Kinder ihr Schwerpunkt. Aus dieser Arbeit heraus entstand auch ihr Wirken als Kinderliedkomponistin. Alle Instrumentenland-Lieder und -Verse stammen aus ihrer Feder. Dies gelingt der gebürtigen Lübeckerin unter ...Bei der...
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Künstlerisches Gestalten – Die Reise ins Instrumentenland
http://www.reise-ins-instrumentenland.de/das_projekt/kuenstlerisches_gestalten/index.html
Bdquo;Es ist nichts im Verstand, was nicht vorher in der Hand gewesen ist.” Maria Montessori. Kunst kann auf sehr vielfältige Art und Weise dargestellt, interpretiert, spürbar und sichtbar gemacht werden. Es ist wichtig, unseren Kindern die Möglichkeiten aufzuzeigen, wie sie Kunst begegnen und vor allem erleben können. Die Verbindung von Musik und Kunst in diesem Projekt begünstigt ein tieferes Verstehen beider Bereiche und bietet den Kindern kreative Grundlagen zur weiteren Entwicklung. Wenn Sie sich no...
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Presse – Die Reise ins Instrumentenland
http://www.reise-ins-instrumentenland.de/presse/index.html
Lübecker Nachrichten 12/06/2016 [PDF-Download 157KB]. Wochenspiegel Primus-Preis 09/03/2016 [PDF-Download 501 KB]. HL-Live Primus-Preis 20/02/2016 [PDF-Download 157 KB]. Lübecker Nachrichten Primus-Preis 20/02/2016 [PDF-Download 157 KB]. HL-Live 21/06/2015 [PDF-Download 157 KB]. Lübecker Nachrichten 12/06/2015 [PDF-Download 315 KB]. Delüx-Magazin Ausgabe 01/2013 [PDF-Download 1,44 MB]. Evangelische Kitazeitung 01/04/2012 [PDF-Download 355 KB]. Lübecker Nachrichten 01/11/2011 [PDF-Download 634 KB].
der-kleine-kumpel-packt-aus.de
Presseartikel, Kontakt, Links
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Pädagogik – Die Reise ins Instrumentenland
http://www.reise-ins-instrumentenland.de/das_projekt/paedagogik/index.html
Kinder lernen mit ihrem Körper und besonders mit ihren Sinnen. Das Spiel mit der Musik und der Kunst regt die Sinne der Kinder an und macht sie wach. Es lässt sie schauen, lauschen, fühlen, selbst probieren - sich selbst ausprobieren. Eine Vielfalt ihrer späteren Leistungen beruht auf eben diesen (körperlichen) Erfahrungen. Erleben Kinder bereits früh eine musikalische und/ oder künstlerische Umwelt unterstützt dies auch das Entstehen einer ausgeglichenen Persönlichkeit. In einem offenen Lernraum erwerbe...