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Miércoles, 6 de mayo de 2009. ACTIVIDADES DEL CIERRE DE SEMESTRE SEPIEMBRE 2008-ABRIL 2009. La escuela que México necesita para el siglo XXI. Las tendencias mundiales en educación. Después de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos realizada en Jomtien, Tailandia, del 5 al 9 de marzo de 1990, se dieron a conocer a través de la Declaración Mundial sobre Educación para Todos en su artículo primero las necesidades básicas de aprendizaje, que señala:. Las tendencias de especialistas nacionales.

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Miércoles, 6 de mayo de 2009. ACTIVIDADES DEL CIERRE DE SEMESTRE SEPIEMBRE 2008-ABRIL 2009. La escuela que México necesita para el siglo XXI. Las tendencias mundiales en educación. Después de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos realizada en Jomtien, Tailandia, del 5 al 9 de marzo de 1990, se dieron a conocer a través de la Declaración Mundial sobre Educación para Todos en su artículo primero las necesidades básicas de aprendizaje, que señala:. Las tendencias de especialistas nacionales.
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Miércoles, 6 de mayo de 2009. ACTIVIDADES DEL CIERRE DE SEMESTRE SEPIEMBRE 2008-ABRIL 2009. La escuela que México necesita para el siglo XXI. Las tendencias mundiales en educación. Después de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos realizada en Jomtien, Tailandia, del 5 al 9 de marzo de 1990, se dieron a conocer a través de la Declaración Mundial sobre Educación para Todos en su artículo primero las necesidades básicas de aprendizaje, que señala:. Las tendencias de especialistas nacionales.

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magisterio: Reporte de lecturas

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Miércoles, 6 de mayo de 2009. MILLÁN, A. R. RIVERA Y M. S. RAMÍREZ. (2001). Calidad y efectividad en instituciones educativas. México: ITESM-TRILLAS. De este libro se analizan en el capítulo I, los conceptos de calidad total y de control, los modelos Dewing y Shewart, los premios de calidad Malcom Baldrige, Dewing y Mexicano de calidad. Educación centrada en el aprendizaje. Aprendizaje organizacional e individual. Valoración de los profesores y del personal de apoyo. Enfoque orientado al futuro. En cuant...

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magisterio: octubre 2007

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Jueves, 11 de octubre de 2007. PROYECTO PARA UNA EDUCACIÓN LIBERADORA CON MAESTROS INTELECTUALES. J Mario Hernández Mesta. Esquema de las opciones A y B, según una visión de la secuencia e interrelación de los elementos fundamentales para la enseñanza de: Las Matemáticas en la educación secundaria. Qué enseñar y para qué. A El qué de las matemáticas: aritmética, algebra, geometría, trigonometría y estadística. Ver enfoque, propósitos y contenidos establecidos por la SEP. Con qué recursos didácticos:.

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magisterio: septiembre 2007

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Lunes, 24 de septiembre de 2007. Sábado, 22 de septiembre de 2007. ATENCIÒN AL REZAGO EDUCATIVO. ATENCIÓN AL REZAGO EDUCATIVO: UNA SITUACIÓN EN LA EMERGENCIA. Esta situación se puede comprender con mayor facilidad si analizamos y reflexionamos el enfoque pedagógico del modelo educativo actual y el sentido social con el que trabaja el docente, así como las políticas y/o dinámicas administrativas instaladas en el sistema educativo. I ¿MECANISMOS ADMINISTRATIVOS PARA PROPICIAR LA DESESCOLARIZACIÓN? El rezag...

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magisterio: La escuela que México necesita para el siglo XXI

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Miércoles, 6 de mayo de 2009. La escuela que México necesita para el siglo XXI. Las tendencias mundiales en educación. Después de la Conferencia Mundial sobre Educación para Todos realizada en Jomtien, Tailandia, del 5 al 9 de marzo de 1990, se dieron a conocer a través de la Declaración Mundial sobre Educación para Todos en su artículo primero las necesidades básicas de aprendizaje, que señala:. Las tendencias de especialistas nacionales. Señalan que los países subdesarrollados deben determinar cuáles t...

5

magisterio: EDUCACIÓN LIBERADORA

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Jueves, 11 de octubre de 2007. PROYECTO PARA UNA EDUCACIÓN LIBERADORA CON MAESTROS INTELECTUALES. J Mario Hernández Mesta. Esquema de las opciones A y B, según una visión de la secuencia e interrelación de los elementos fundamentales para la enseñanza de: Las Matemáticas en la educación secundaria. Qué enseñar y para qué. A El qué de las matemáticas: aritmética, algebra, geometría, trigonometría y estadística. Ver enfoque, propósitos y contenidos establecidos por la SEP. Con qué recursos didácticos:.

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Miércoles, 9 de marzo de 2011. Entrenando con mis padres. El pasado 27 de febrero se llevo a cabo un entrenamiento especial en conmemoración por el día de la Familia, donde a través de varios juegos y ejercicios se convivio con los padres de familia de la Unidad Lauro Aguirre. Por otra parte se llevo a cabo honores a la Bandera donde se hizo la misma al inicio de la Instrucción y se arrio al final de la misma. Jueves, 9 de septiembre de 2010. HAY UN HUECO EN MI ESCUADRA. VEN Y SE PARTE DE NOSOTROS. EN ES...

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Lunes, 24 de diciembre de 2007. 40 años de existencia intensa tuvo este hombre que lucho por sus ideales sin treguas ni fanatismos; que nunca dejó de vivir de su trabajo; que actuaba tanto como leía y pensaba; que amó, soñó y tuvo amigos entrañables. En fin, Buenaventura Durruti fué lo que fué, y también lo que de mejor queda en nosotros cuando compartimos su trayectoria luminosa. Sábado, 17 de noviembre de 2007. Del ser y El parecer Anarquista. Las razones son varias. La primera es la capacidad de u...

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