estatusasesores.blogspot.com
Estatus Asesores: III Congreso Internacional de TIC y Pedagogía - UPEL
http://estatusasesores.blogspot.com/2012/05/iii-congreso-internacional-de-tic-y.html
Aeropuerto Internacional La Chinita. Coordinación Administración - IUTPEC. Coordinación de Educación - IUTPEC. Coordinación de Instrumentación - IUTPEC. Mirian Elizabeth Velazco Sánchez. Domingo, 27 de mayo de 2012. III Congreso Internacional de TIC y Pedagogía - UPEL. El Centro de Investigación y Formación Integral Venezolano en el III Congreso Internacional de TIC y Pedagogía - UPEL. Publicado por Estatus Asesores. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Estatus Asesores...
fatimacantabile.blogspot.com
Concierto de Gala | Fundación Fátima Cantabile
http://fatimacantabile.blogspot.com/p/concierto-de-gala.html
Fátima en Concierto (2014). La Fundación Fátima Cantabile y el Proyecto Pedagógico de Música de la U.E.P. Colegio Nuestra Señora de Fátima, en ocasión de la clausura o. 160; Iglesia San Juan Bosco Sábado 21 de marzo de 2015 Coral Infantil Modesta Bor Loudes Franco, directora Adriana Cequea, asist. Concierto navideño realizado por la Coral Infantil Modesta Bor y la Coral Juvenil Inocente Carreño, en colaboración con la Orquesta Sinfóni. XIV Festival Internacional D'CANTO (2011). Hail, Holy Queen! El campo...
mirianvelazco.blogspot.com
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez: 21 CLAVES PARA EL ÉXITO EN EL ÁREA COMERCIAL
http://mirianvelazco.blogspot.com/2009/11/21-claves-para-el-exito-en-el-area.html
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez. La mayoría prefiere pagar por entretenerse que por instruirse (Robert Savage-Life Lessons). 21 CLAVES PARA EL ÉXITO EN EL ÁREA COMERCIAL. Consuma los productos o servicios que comercializa. Sea experto contactando citas. Utilice el teléfono como herramienta de negocios. Construya relaciones de ganancia con sus clientes. gánese su confianza. Practique el arte de escuchar. Dedique tiempo y esfuerzo a la identificación del estilo de comprador de su cliente. Recuerde que com...
mirianvelazco.blogspot.com
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez: COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELA
http://mirianvelazco.blogspot.com/2009/07/el-proposito-de-este-estudio-se-centro.html
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez. La mayoría prefiere pagar por entretenerse que por instruirse (Robert Savage-Life Lessons). COMPETENCIAS DEL DOCENTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR EN VENEZUELA. El docente venezolano de hoy no es el mismo de ayer, los cambios que surgen cotidianamente le influyen de una u otra manera y por ello, todos deben ajustarse a los cambios que continuamente se presentan. Es así que surge la necesidad de determinar el perfil de competencias de los docente de educación superior, concibiénd...
mirianvelazco.blogspot.com
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez: CAMPO DE ACCIÓN DE LA INFORMÁTICA
http://mirianvelazco.blogspot.com/2009/08/campo-de-accion.html
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez. La mayoría prefiere pagar por entretenerse que por instruirse (Robert Savage-Life Lessons). CAMPO DE ACCIÓN DE LA INFORMÁTICA. El informático puede aplicar sus conocimientos prácticamente en cualquier ámbito, ya que su objeto de estudio es la información y ésta se presenta en cualquier área del conocimiento. Su campo de acción es uno de los más amplios que existen. Publicado por Mirian Elizabeth Velazco Sánchez. Publicar un comentario en la entrada. COMPETENCIAS DEL DOCE...
mirianvelazco.blogspot.com
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez: CON TANTO CAMBIO ¿PARA QUÉ EL PLAN ESTRATÉGICO DE TI?
http://mirianvelazco.blogspot.com/2009/12/con-tanto-cambio-para-que-el-plan.html
Mirian Elizabeth Velazco Sánchez. La mayoría prefiere pagar por entretenerse que por instruirse (Robert Savage-Life Lessons). CON TANTO CAMBIO ¿PARA QUÉ EL PLAN ESTRATÉGICO DE TI? Adicional al movimiento del mercado, hay unas fuertes presiones sobre el área de TI de cada vez hacer más con menos, o en el mejor de los casos, con los mismos recursos. Adicional al movimiento del mercado, hay unas fuertes presiones sobre el área de TI de cada vez hacer más con menos, o en el mejor de los casos, con los mismos...
fatimacantabile.blogspot.com
Fátima en Concierto (2014) | Fundación Fátima Cantabile
http://fatimacantabile.blogspot.com/2014/06/fatima-en-concierto-2014.html
Fátima en Concierto (2014). La Fundación Fátima Cantabile y el Proyecto Pedagógico de Música de la U.E.P. Colegio Nuestra Señora de Fátima, en ocasión de la clausura o. 160; Iglesia San Juan Bosco Sábado 21 de marzo de 2015 Coral Infantil Modesta Bor Loudes Franco, directora Adriana Cequea, asist. Concierto navideño realizado por la Coral Infantil Modesta Bor y la Coral Juvenil Inocente Carreño, en colaboración con la Orquesta Sinfóni. XIV Festival Internacional D'CANTO (2011). Fátima en Concierto (2014).
fatimacantabile.blogspot.com
Agrupaciones | Fundación Fátima Cantabile
http://fatimacantabile.blogspot.com/p/agrupaciones.html
Fátima en Concierto (2014). La Fundación Fátima Cantabile y el Proyecto Pedagógico de Música de la U.E.P. Colegio Nuestra Señora de Fátima, en ocasión de la clausura o. 160; Iglesia San Juan Bosco Sábado 21 de marzo de 2015 Coral Infantil Modesta Bor Loudes Franco, directora Adriana Cequea, asist. Concierto navideño realizado por la Coral Infantil Modesta Bor y la Coral Juvenil Inocente Carreño, en colaboración con la Orquesta Sinfóni. XIV Festival Internacional D'CANTO (2011). Es la principal agrupación...
estatusasesores.blogspot.com
Estatus Asesores: Competencias del Docente de Educación Superior en Venezuela
http://estatusasesores.blogspot.com/2012/05/competencias-del-docente-de-educacion.html
Aeropuerto Internacional La Chinita. Coordinación Administración - IUTPEC. Coordinación de Educación - IUTPEC. Coordinación de Instrumentación - IUTPEC. Mirian Elizabeth Velazco Sánchez. Domingo, 27 de mayo de 2012. Competencias del Docente de Educación Superior en Venezuela. El Centro de Investigación y Formación Integral Venezolano en el III Congreso Internacional de TIC y Pedagogía - UPEL. Competencias del Docente de Educación Superior en Venezuela. Áreas temáticas: Currículo y TICs. Por otra parte, t...
