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MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: TEMA 2: Actividad 1: Reflexiones sobre la actualidad de los enfoques teóricos en el e-learning
http://sevrom.blogspot.com/2008/12/tema-2-actividad-1-reflexiones-sobre-la.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Lunes, 1 de diciembre de 2008. TEMA 2: Actividad 1: Reflexiones sobre la actualidad de los enfoques teóricos en el e-learning. Así, en función de carácter general de la enseñanza podemos plantear nuestra metodología de las siguientes maneras:. Aprendizaje sin error: programa lineal de Skinner. En el planteamiento de un enfoque de aprendizaje para una actividad ...
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: Tema5: Actividad 2: Aplicar taxonomías en función del tipo de recurso a evaluar de las aportadas por distintos autores en la bibliografía
http://sevrom.blogspot.com/2008/12/ema5-actividad-2-aplicar-taxonomas-en.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Sábado, 13 de diciembre de 2008. Tema5: Actividad 2: Aplicar taxonomías en función del tipo de recurso a evaluar de las aportadas por distintos autores en la bibliografía. Como algunos de mis compañeros han hecho, yo también me he decantado por el modelo de Pere Marquès,. Me ha parecido el más completo. Publicar un comentario en la entrada. Ver todo mi perfil.
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: Tema 5: Actividad 1:Hacer una búsqueda de títulos de revistas sobre e-learning en las bases de datos electrónicas
http://sevrom.blogspot.com/2008/12/tema-5-actividad-1hacer-una-bsqueda-de.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Sábado, 13 de diciembre de 2008. Tema 5: Actividad 1:Hacer una búsqueda de títulos de revistas sobre e-learning en las bases de datos electrónicas. La dirección que se nos propone en la actividad en primer lugar es http:/ www.eric.ed.gov. Que es un repositorio de publicaciones en inglés. No poseo un nivel de inglés que me permita analizar dicha web. Dentro de l...
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: diciembre 2008
http://sevrom.blogspot.com/2008_12_01_archive.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Miércoles, 17 de diciembre de 2008. Opciones en el planteamiento de la evaluación de nuestros sitios web educativos. Hago la siguiente propuesta para el planteamiento de actividades de evaluación en nuestros sitios web educativos, preferiblemente en plataformas de teleformación:. 1- Técnicas cuantitativas (Pruebas Objetivas):. Batería: Conjunto de test. Como ya...
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: Tema 5: Actividad 3: Elaborar un modelo de ficha de clasificación de recursos web en su área de interés
http://sevrom.blogspot.com/2008/12/tema-5-actividad-3-elaborar-un-modelo.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Domingo, 14 de diciembre de 2008. Tema 5: Actividad 3: Elaborar un modelo de ficha de clasificación de recursos web en su área de interés. Modelo de ficha de clasificación de recursos en la Red. Nivel: principiante, intermedio avanzado. Correo electrónico de contacto. Video: tipos, extensiones. Conexión con el currículum vigente (si procede). Tema5: Actividad 2...
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: Opciones en el planteamiento de la evaluación de nuestros sitios web educativos
http://sevrom.blogspot.com/2008/12/opciones-en-el-planteamiento-de-la.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Miércoles, 17 de diciembre de 2008. Opciones en el planteamiento de la evaluación de nuestros sitios web educativos. Hago la siguiente propuesta para el planteamiento de actividades de evaluación en nuestros sitios web educativos, preferiblemente en plataformas de teleformación:. 1- Técnicas cuantitativas (Pruebas Objetivas):. Batería: Conjunto de test. Tema 3&...
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: TEMA 2: Actividad 2: Selecciona alguno de los principios del aprendizaje y su aplicación en la formación del e-learning
http://sevrom.blogspot.com/2008/12/tema-2-actividad-2-selecciona-alguno-de.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Lunes, 1 de diciembre de 2008. TEMA 2: Actividad 2: Selecciona alguno de los principios del aprendizaje y su aplicación en la formación del e-learning. TEMA 2: Actividad 2: Selecciona alguno de los principios del aprendizaje y su aplicación en la formación del e-learning. Ley de la resistencia al cambio . Publicar un comentario en la entrada. Tema 4: actividad ...
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: Tema 4: actividad 1: Analiza un webquest
http://sevrom.blogspot.com/2008/12/tema-4-actividad-1-analiza-un-webquest.html
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Viernes, 5 de diciembre de 2008. Tema 4: actividad 1: Analiza un webquest. Del repositorio de las webquest que se nos da en el material del curso y concretamente en esta actividad http:/ phpwebquest.org/wq25/procesa index todas.php. He excogido este http:/ phpwebquest.org/wq25/webquest/soporte tabbed w.php? Como evitar el aumento del ácido láctico". TENER OBJET...
MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B: Algunos aspectos técnicos para optimizar nuestro trabajo con el ordenador
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MASTER EN PLATAFORMAS E-LEARNING MÓDULO 1B. Blog realizado como actividad del módulo 1B del Máster en Gestión y Producción en e-learning 2008/09. Martes, 16 de diciembre de 2008. Algunos aspectos técnicos para optimizar nuestro trabajo con el ordenador. Quiero con este apartado poner a vuestra disposición algunas aportaciones personales sobre diferentes aspectos a tener en cuenta para mejorar nuestros equipos y sistemas con el fin de optimizar nuestro trabajo con el ordenador:. A la hora de hablar de pro...
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Aul@ Doc | Il blog del corpo docenti dell’ Istituto Statale Comprensivo ” M . Buonarroti” | Marina di Carrara _ Carrara [ MS ]
Il blog del corpo docenti dell’ Istituto Statale Comprensivo ” M . Buonarroti” Marina di Carrara Carrara [ MS ]. Il progetto è stato realizzato dalle classi 3 e 4 di Paradiso A coordinate dalle insegnanti Fabbri Monica, Silvia Figaia, Vrenna Cinzia, Bragazzi Rossella, Marivana Dazzi, Solieri Cristina.La presentazione realizzata è stata condivisa in videoconferenza con i paesi partners del Comenius e con altri paesi dell’Asia e dell’Africa. Garden ppt june 2011. Pubblicato su Senza Categoria. Le classi 4a...
AULA DOCE
Academia para universitarios de la Universidad de Alicante. Clases de apoyo de las carreras en extinción y nuevos grados de la UA
GRADO EN ADMINISTRACIÓN Y DIRECCIÓN DE EMPRESAS. GRADO EN ARQUITECTURA TÉCNICA. GRADO EN CIENCIAS DEL MAR. GRADO EN FUNDAMENTOS DE LA ARQUITECTURA. GRADO EN INGENIERÍA CIVIL. GRADO EN INGENIERÍA EN SONIDO E IMAGEN. GRADO EN INGENIERÍA INFORMÁTICA. GRADO EN INGENIERÍA MULTIMEDIA. GRADO EN INGENIERÍA QUÍMICA. GRADO EN INGENIERÍA ROBÓTICA. GRADO EN MAESTRO EN EDUCACION INFANTIL. GRADO EN ÓPTICA Y OPTOMETRÍA. GRADO EN TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN PARA LA SALUD. GRADO EN TURISMO Y ADE. GRADO EN TURISMO Y ADE.
Auladoce
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Aula MEJOR
Educación virtual de calidad, efectiva y sencilla de usar. Continúe aprendiendo sin perder momentos importantes de su vida. Con Aula MEJOR puede compartir sus conocimientos a todo el mundo. 2015 Grupo LOED S.A. de C.V. Middot; Políticas de Privacidad. Middot; Términos y Condiciones.
Aula do Guto | Venha aprender Matemática!
Produtos notáveis e fatoração. Curiosidades, truques, erros e desafios matemáticos. 3ª série EM – 2014. Equação do 2º grau. Videoaula – Relações de Girard – #2. Segunda videoaula sobre as relações de Girard, utilizadas na resolução de equações polinomiais. Continue reading →. Videoaula – Divisão de Polinômios – Dispositivo de Briot-Ruffini. Videoaula sobre o Dispositivo de Briot-Ruffini, utilizado na divisão de polinômios. Continue reading →. Videoaula – Relações de Girard – #1. Comments Off on Videoaula...
Na aula do João Paulo
Na aula do João Paulo. Sábado, 16 de janeiro de 2016. Física - EE Antonio Francisco D'Ávila 2015. Nas semanas que antecedem o ano letivo de 2016, as ideias já começam a cercar nosso cotidiano, a ansiedade de mais uma vez voltar a lecionar começa a tomar conta e os planejamentos começam a ser realizados. Porém, há de se destacar o que se passou no ano que ficou, e essa postagem vem para refletir alguns trabalhos realizados na EE Antonio Francisco D'Ávila. Nesse 2015 tão intenso. Desde já, boa leitura.
Aula do Leandro
Terça-feira, 18 de novembro de 2008. Olhe, gostaria de expressar meu profundo desapantamento com o Blog denominado O Heroismo da Visão. Tráta-se de um blog ridiculo com um dono gay, que nao é home. Também naum sei mais o que escrever nesta porra, por isso to digitando qualquer coisa q vem na cabeça saca. Aliando musicalidade e técnica, à energia e vibração, o resultado é um show empolgante, que tem conquistado o público em todos os espaços onde a Banda Alcateia vem se apresentando. Time embarca para o Rio.
Kacio Lira
Terça-feira, 30 de novembro de 2010. Mídia, Esporte e Entretenimento. E quando ligamos nossa televisão no domingo o que é que vemos? Muito tempo se passou, mas o que vemos hoje é uma versão moderna e digitalizada da mesma política da Roma antiga. Para calar a boca do povo, vamos deixá-los burros. Um povo sem instrução é um povo quieto, obediente. O pensamento que nos rodeia é: Vamos dar “Pão e Circo” e teremos um resultado mais perto do que o planjeado. Compartilhar com o Pinterest. O exemplo fácil de se...
