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Enseigner et apprendre ! | le blog de Barbara Sémelle blog de Barbara Sémel
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barbarasemel | Enseigner et apprendre !
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Le blog de Barbara Sémel. Aller au contenu principal. Aller au contenu secondaire. Archives de l’auteur : barbarasemel. Enseignante de cœur et d’âme, je reste aussi une éternelle étudiante et apprentie. Plus que par ma discipline d’origine qui m’est pourtant très chère, je suis passionnée par la circulation du savoir, je ne cesse de m’émerveiller devant la diversité des chemins et des moyens que chacun emprunte pour y accéder et le construire. Repenser le système académique dans son ensemble. Articles, c...
Cours de culture générale | Enseigner et apprendre !
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Le blog de Barbara Sémel. Aller au contenu principal. Cours de culture générale. Voici le synoptique d’un cours de culture générale que j’ai conçu durant l’été 2011 pour le dispenser à des étudiants de L1 de l’université Paris 3 Sorbonne Nouvelle, en pré-rentrée. Je donne de nouveau ce cours cette année, en septembre-octobre 2012 . L’objectif de ce cours est d’apporter des connaissances essentielles à la compréhension. 8211; des grands mouvements artistiques et de pensée et de leurs expressions. View thi...
Les Précieuses du net : quand le blog devient salon | Enseigner et apprendre !
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Le blog de Barbara Sémel. Aller au contenu principal. Les Précieuses du net : quand le blog devient salon. Je ne suis pas peu fière, après y avoir travaillé encore et encore, d’annoncer la parution imminente de mon deuxième article, et cette fois-ci, dans une revue anglaise. En voici l’introduction, avant que je ne puisse en mettre la version intégrale en ligne :. L’ESPACE DU BLOG. UNE SOCIABILITÉ DE LA CONVERSATION. L’ÉTIQUETTE DES BLOGS DE FILLES. Sur le même thème. Adresse de messagerie (obligatoire).
E-Learning en 2030 – quelle université pour demain ? | Enseigner et apprendre !
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Le blog de Barbara Sémel. Aller au contenu principal. E-Learning en 2030 – quelle université pour demain? Nologies évoluent, les usages aussi et ces deux évolutions sont intimement liées, sans que l’on puisse toujours dire qui est la poule et qui est l’oeuf. Mais peu importe. Le plus stimulant est peut-être d’observer :. 8211; que des technologies se développent sans que les usages n’aient permis en amont de formuler explicitement un besoin ;. Comment imaginer le e-learning en 2030? Nous avons choisi com...
Enseigner et apprendre ! | le blog de Barbara Sémel | Page 2
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Le blog de Barbara Sémel. Aller au contenu principal. Aller au contenu secondaire. Articles plus récents →. Un dispositif pilote d’évaluation des enseignements par les étudiants (EEE) systématisée à une formation (rapport de projet). Article en cours de rédaction. La pomme d’Adam – compréhension orale et production écrite. Dans ce travail réalisé en groupe, nous avons transformé une partie de mon cours de culture générale. View this document on Scribd. Propriété intellectuelle et droits voisins. Contexte...
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L'anglais web 2.0: Séquence 0. Web 2.0, Web 3.0, Web 4.0...
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Jeudi 5 avril 2012. Séquence 0. Web 2.0, Web 3.0, Web 4.0. Mais avant de commencer notre formation et exploration des outils Web 2.0, il convient de définir le Web 2.0 et de répondre à cette question :. Évolution du web, où en est-on? Allons-nous réellement vers un Web 3.0? Le Web 3.0 est-il une continuité du Web 2.0 ou une rupture, ou finalement le même concept mais sous un nom différent? Quand en 2...
L'anglais web 2.0: Séquence 3. Le microblogging
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Lundi 16 avril 2012. Séquence 3. Le microblogging. Twitter est un microblogging. Le microblogging ou microblog est un genre de blogue permettant d'échanger des contenus textuels très courts. Il permet aussi l'échange de photo ou de vidéo. Twitter est bien une expérience que beaucoup de gens vivent au jour le jour, alors pourquoi ne pas l’utiliser comme outil pédagogique? Enfin, grâce à une prise de &...
L'anglais web 2.0: Bienvenue
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Jeudi 5 avril 2012. Bienvenue dans mon blogue. L’anglais Web 2.0. Je crée ce blog dans le cadre de mon cours Web 2.0 et usages dynamiques. Dispensé par le Master AIGEME de la Sorbonne Nouvelle. L’objectif est de rendre la formation la plus interactive et stimulante possible. Nous découvrirons, au fil de l’eau, une palette d’outils du Web 2.0. Qui nous serviront à des fins pédagogiques.
L'anglais web 2.0: Séquence 5. Les cartes heuristiques
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Lundi 23 avril 2012. Séquence 5. Les cartes heuristiques. La carte heuristique ( mind map. Diagramme qui représente des liens. Idées ou des liens. Hiérarchiques entre différents concepts. La carte heuristique est le plus souvent une représentation. Pas de longues phrases mais un schéma avec des mots clés, c’est la technique de la carte mentale. Est un outil d'usage personnel ou collectif,. Il existe ...
L'anglais web 2.0: Séquence 2. Les blogues
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Dimanche 15 avril 2012. Séquence 2. Les blogues. L’objectif est de rendre la formation la plus interactive et stimulante possible. J’ai tenté par l’agencement des widgets, l’habillage des pages, les couleurs, etc., de rendre ce blogue ergonomique, clair et agréable à consulter. Mais qu'est-ce qu'un blogue? A l'origine web log. Quelques blogues intéressants pour l'apprentissage de l'anglais :. Le nive...
L'anglais web 2.0: Séquence 1. Les outils de présentation
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Vendredi 6 avril 2012. Séquence 1. Les outils de présentation. Voici un outil qui permet de faire des présentations rapides de manière ludique, et en plus il est gratuit pour trente secondes de présentation! Il s'agit d'un petit montage vidéo très facile à réaliser : il suffit simplement d'importer des photos et/ou vidéos et du son, et le tour est est joué! Pour en savoir plus, cliquez sur le logo :.
L'anglais web 2.0: Séquence 6. La folksonomie
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Lundi 23 avril 2012. Séquence 6. La folksonomie. La folksonomie, ou « social bookmarking , se définit comme l'action de partager des liens entre les différents utilisateurs d’Internet. J’ai créé une folksonomie sur Del.icio.us comportant des liens qui serviront pour l’apprentissage de l’anglais et des liens pour le travail collaboratif. Les apprenants pourront s’en...Voici mon compte asli. Les MOOC d...
L'anglais web 2.0: Séquence 10. Les podcasts
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Mercredi 30 mai 2012. Séquence 10. Les podcasts. Le mot anglais podcasting est un mot-valise qui vient de la contraction d’ iPod. Le baladeur à succès d'Apple, et de broadcasting. Baladodiffusion, est un moyen de diffusion de fichiers (audio, vidéo ou autres) sur Internet. Appelés « podcasts. Par un abonnement aux flux. Le principe du podcast. En plus d’être un outil auquel on peut avoir accès ...
L'anglais web 2.0: Séquence 4. Flux RSS
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L'anglais web 2.0. Web 20 et usages dynamiques pour l'enseignement de l'anglais général et professionnel. Lundi 23 avril 2012. Séquence 4. Flux RSS. Les flux RSS ou flux de syndication sont une technologie Internet qui permettent d'être informé des mises à jour d'un site. En fait, on s’abonne à un flux et on reçoit les contenus mis à jour dans notre lecteur de flux. Qu’est-ce qu’un lecteur de flux? Pour lire un fil d'information RSS, un lecteur de flux RSS est nécessaire. Safari pour Mac OS X,. En vous a...
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Real Estate in Fredericksburg Area. Buy and Sell with Barbara Reilly. Res Rent / All. Res Rent / Condo. Res Rent / Detached. Res Rent / Row House. Res Rent / Town House. Residential / Row House. What’s Your Home Worth? Your home is your most valuable asset find out what it’s worth! Your browser doesn't support frames. Visit Zillow Mortgage Marketplace. To see this content. View Homes on Zillow. 699,000 - 5043 TURKEY POINT RD. 124,900 - 3500 FLORAL PARK RD. 69,900 - 3204 POLAR AVE. 156,000 - 5704 PLATA ST.
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Homes in Martin County and the Treasure Coast
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Enseigner et apprendre ! | le blog de Barbara Sémel
Le blog de Barbara Sémel. Aller au contenu principal. Aller au contenu secondaire. Bernard Stiegler, Organologie de la sphère académique, résumé de la conférence du 25 juin 2013. Voici un résumé de la conférence donnée par Bernard Stiegler le 25 juin 2013. J’espère ne pas y avoir trahi sa pensée. Repenser le système académique dans son ensemble. Tout savoir académique est peer-to-peer, public et anamnésique. Un bon professeur est capable de ramener ses élèves aux origines du savoir qu’il transmet. Compét...
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Outils du Web 2.0 | M2 AIGEME – Cours Web2.0
Outils du Web 2.0. M2 AIGEME – Cours Web2.0. Aller au contenu principal. Seq0 – Evolution du web. Séq01 – les outils de présentation. Séq02 – Les blogues. Séq03 – Le micro-blogging. Séq04 – Les flux RSS. Séq05 – Les cartes heuristiques. Séq06 – La folksonomie. Séq07 – les réseaux sociaux. Séq08 – Les wikis. Séq09 – Les outils de partage. Séq10 – les podcasts. Séq11 – Cartographie 2.0. Séq12- Les plateformes web 2.0. Mai 31, 2012. Evolution du web, où en est-on? Voici donc ce que j’ai proposé :. Peut-être...
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Welcome to BarbaraSenaLaw.com. Barbara A. Sena, Attorney at Law, a Professional Corporation. An Attorney You Don't Have To Be Afraid Of.". Practicing Social Security Law in. Fresno, California for over 20 years. As is the usual practice in Social Security cases, I do not charge an attorney's fee unless you get a Favorable Decision. Call my office at (559) 486-. Barbara A. Sena,. 1713 Tulare Street, Suite 128. Fresno, CA 93721. Located in Downtown Fresno. Note: Please telephone first.
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Sexta-feira, 5 de junho de 2015. Domingo, 14 de setembro de 2014. Um sujeito, um indivíduo que actua pela luta da sua espontaneidade realiza a sua indignação. Deve ser primeiro reflexiva sobre si própria , pessoa .depois, a sua relação com a sociedade. Grupo de indivíduos que interagem em associação. Não podendo excluir-se do grupo a noção colectiva é o "realm" dos acontecimentos. Essa noção do agora responsabiliza na noção prática desse ritmo semântico cuja comunicação. Terça-feira, 14 de maio de 2013.
SOCIAL ENGAGEMENT