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Privatunterricht Heike Tutschek, M.A. · diplomierte Legasthenietrainerin® · Nachhilfe

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Heute sind gute Noten wichtiger als je zuvor. Aber nicht immer ist der Schulunterricht ausreichend. Große Klassen, Lehrermangel, ausgefallene Stunden - der einzelne Schüler bleibt auf der Strecke. Deshalb ist es ratsam, Kinder individuell zu fördern, um gute Noten zu halten und schlechte zu verbessern. Welche Schularten und Klassenstufen? Ich habe mich spezialisiert auf:. Gymnasium bis Klasse 10. Wie und wo findet der Unterricht statt? Als Einzelunterricht bei Ihnen zu Hause. Heike Tutschek, M.A.

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Privatunterricht Heike Tutschek, M.A. · diplomierte Legasthenietrainerin®

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Werdegang - Am 02.12.1970 wurde ich in Ludwigsburg geboren, lebe aber schon seit meiner frühesten Kindheit in Löchgau. Dort besuchte ich auch den Kindergarten und die Grundschule, wechselte dann anschließend auf das Gymnasium in Besigheim und machte dort 1990 mein Abitur. [weiter.]. Legasthenie - LRS - was ist das eigentlich? Dyskalkulie und Rechenschwäche sind nicht dasselbe, auch wenn die Symptomatik dieselbe ist. Der dyskalkule Mensch zeigt eine zeitweise bestehende Unaufmerksamkeit wenn er rechne...

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Privatunterricht Heike Tutschek, M.A. · diplomierte Legasthenietrainerin® · Training

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Schüler (6 - 14 Jahre). Besteht der Verdacht auf Legasthenie, Dyskalkulie, LRS oder Rechenschwäche, muss dies, bevor eine Diagnose gestellt werden kann, getestet werden. Vor dem Test wird zunächst ein ausführliches Elterngespräch geführt, um abzuklären, wie der seitherige Entwicklungsverlauf des Kindes war. Danach wird das pädagogische Computertestverfahrens (AFS-Test) zur Überprüfung herangezogen. Steht für ATTENTION - AUFMERKSAMKEIT. Steht für FUNCTION - FUNKTION. Steht für SYMPTOM - SYMPTOM. Nach der ...

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Privatunterricht Heike Tutschek, M.A. · diplomierte Legasthenietrainerin® · Über mich

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Am 0212.1970 wurde ich in Ludwigsburg geboren, lebe aber schon seit meiner frühesten Kindheit in Löchgau. Dort besuchte ich auch den Kindergarten und die Grundschule, wechselte dann anschließend auf das Gymnasium in Besigheim und machte dort 1990 mein Abitur. Bevor ich anfing zu studieren, absolvierte ich eine Ausbildung zur Bankkauffrau und arbeitete noch ein Jahr in diesem Beruf. Von 1993 bis 2003 studierte ich an der Universität Stuttgart Anglistik und Germanistik, zunächst auf Lehramt. Mathematik...

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Privatunterricht Heike Tutschek, M.A. · diplomierte Legasthenietrainerin® · Dyskalkulie

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Sind nicht dasselbe, auch wenn die Symptomatik dieselbe ist. Der dyskalkule Mensch zeigt eine zeitweise bestehende Unaufmerksamkeit wenn er rechnet; also wenn er mit Zahlensymbolen unmittelbar zusammentrifft. Die differenzierten Sinneswahrnehmungen, die für das Erlernen von Rechnen zuständig sind, sind nicht ausreichend geschärft. Hat unter anderem biogenetische Ursachen, es sind im Menschen vorhandene, genbedingte, durch Vererbung weitergegebene Veranlagungen. Vertauschen von Zehnern, Hundertern und Ein...

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Privatunterricht Heike Tutschek, M.A. · diplomierte Legasthenietrainerin® · Textarbeit

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Nicht erst seit meiner Studienzeit bin ich fasziniert von allem, was mit Sprache, Worten und Text zu tun hat. Ich liebe Bücher, vorzugsweise Krimis (und ganz besonders Frauenkrimis) - nicht umsonst war das Thema meiner Magisterarbeit der britische Kriminalroman und die Geschlechterfrage. Mein Studium und meine Tätigkeit als Lehrkraft sorgen dafür, dass ich Texte stets analysiere und mir Fehler meist sofort ins Auge stechen - so entstand mein kleines Korrektorat. Heike Tutschek, M.A. Mobil: 49 162 8697378.

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Privatunterricht Heike Tutschek, M.A. · diplomierte Legasthenietrainerin® · Legasthenie

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Legasthenie - LRS - was ist das eigentlich? Sind nicht dasselbe, auch wenn die Symptomatik dieselbe ist. Der legasthene Mensch zeigt eine zeitweise bestehende Unaufmerksamkeit wenn er liest oder schreibt; also wenn er mit Buchstaben unmittelbar zusammentrifft. Die differenzierten Sinneswahrnehmungen, die für das Erlernen von Lesen und Schreiben zuständig sind, sind nicht ausreichend geschärft. Wahrnehmungsfehler entstehen aus den unscharfen Sinneswahrnehmungen und der daraus folgenden Unaufmerksamkeit.