flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías: Informe TTC
http://flacsomolina.blogspot.com/2009/10/informe-ttc.html
Miércoles, 7 de octubre de 2009. Cuestionamiento que realiza scott lash sobre el mundo que nos rodea. Se puede iniciar un análisis del texto que fue construido por los integrantes de la comisión 4 del diplomado, en el cual se hace un énfasis relevante a la posición de la información, la comunicación y el contexto dentro de los procesos educativos actuales. Desde aquí se pueden realizar dos lecturas; la primera nos indica la necesidad de enfocar el trabajo de los alumnos en la base del trabajo colaborativ...
flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías: Informes de Módulos
http://flacsomolina.blogspot.com/2009/08/informe-eatic.html
Lunes, 31 de agosto de 2009. Tecnologías para el trabajo colaborativo - PRIMERA SESIÓN. 191;Podemos conocer desde nosotros mismos y desde cada uno? 191;En qué cambia este problema la Red de máquinas inteligentes? 191;Qué papel juegan la interacción y las redes vinculares en la organización de los sistemas y en la producción de conocimiento? 191;Qué papel tiene lo emocional y lo argumental en la sociedad digitalizada? La integración escolar de las nuevas tecnologías. Entre el deseo y la realidad. De acuer...
flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías
http://flacsomolina.blogspot.com/2009/10/actividades-ttc-herramienta-una-guia-de.html
Martes, 6 de octubre de 2009. Una guía de trabajo para enseñanza en problemas matemáticos para las áreas de álgebra y trigonometría. El programa deberá comprender las fórmulas necesarias y exponer, además del resultado de los ejercicios, las demostraciones o desarrollos de cómo se llegó a los mismos. Incluirá la exposición de planos cartesianos para la graficación de los ejercicios cuando estos deban ser definidos a través de una demostración de ese tipo. Herramienta de cálculo y graficación. PC con Wind...
flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías: Revisión Individual EAR
http://flacsomolina.blogspot.com/2009/10/revision-individual-ear.html
Lunes, 26 de octubre de 2009. Escenarios para la educación. 8220;En lugar del lápiz, el cuaderno, los lápices de colores, la mochila, los mapas y los libros de texto…. El ratón, el teclado, el ordenador multimedia, la paleta electrónica, el software y los videojuegos”. A) el porcentaje de presencialidad/online. B) la importancia que se da en el uso de la tecnología. C) el grado de centralidad del proceso profesor/alumno. D) el grado de interacción/contenidos. Para poder diseñar ese ambiente educativo sus...
flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías: Primer Ejercicio BATA
http://flacsomolina.blogspot.com/2009/05/primer-ejercicio-bata.html
Martes, 26 de mayo de 2009. Este blog se encuentra dirigido a publicar los ejercicios, tareas y proyectos de motivación propia o exigidos en el marco del Diplomado en Educación y Nuevas Tecnologías, FLACSO 2009. 26 de mayo de 2009, 17:23. Hola por acá anduve. 27 de mayo de 2009, 6:25. Yo también he andado por aquí. 27 de mayo de 2009, 21:31. Qué interesante trayectoria de formación y qué hermosas fotos! 4 de junio de 2009, 5:41. Saludos, y te sigo visitando. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).
flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías: agosto 2009
http://flacsomolina.blogspot.com/2009_08_01_archive.html
Lunes, 31 de agosto de 2009. Tecnologías para el trabajo colaborativo - PRIMERA SESIÓN. 191;Podemos conocer desde nosotros mismos y desde cada uno? 191;En qué cambia este problema la Red de máquinas inteligentes? 191;Qué papel juegan la interacción y las redes vinculares en la organización de los sistemas y en la producción de conocimiento? 191;Qué papel tiene lo emocional y lo argumental en la sociedad digitalizada? La integración escolar de las nuevas tecnologías. Entre el deseo y la realidad. De acuer...
flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías: octubre 2009
http://flacsomolina.blogspot.com/2009_10_01_archive.html
Lunes, 26 de octubre de 2009. Escenarios para la educación. 8220;En lugar del lápiz, el cuaderno, los lápices de colores, la mochila, los mapas y los libros de texto…. El ratón, el teclado, el ordenador multimedia, la paleta electrónica, el software y los videojuegos”. A) el porcentaje de presencialidad/online. B) la importancia que se da en el uso de la tecnología. C) el grado de centralidad del proceso profesor/alumno. D) el grado de interacción/contenidos. Para poder diseñar ese ambiente educativo sus...
flacsomolina.blogspot.com
Educación y Nuevas Tecnologías: mayo 2009
http://flacsomolina.blogspot.com/2009_05_01_archive.html
Martes, 26 de mayo de 2009. Este blog se encuentra dirigido a publicar los ejercicios, tareas y proyectos de motivación propia o exigidos en el marco del Diplomado en Educación y Nuevas Tecnologías, FLACSO 2009. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil. Blogfolio - Las TIC en la Educación. Aprender con Nuevas Tecnologías.