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Educación y nuevas tecnologías

Educación y nuevas tecnologías. Lunes, 18 de julio de 2011. El polialfabetismo digital: un desafío educativo. Enriquecimiento de un proyecto educativo con blog. El “talento narrativo es el rasgo distintivo del género humano” vuelve a poner en el centro de la escena la tarea pedagógica. Es desde este punto de vista que proyecté e implementé un blog para recrear los procesos históricos que transito en mis clases con los alumnos. El empoderamiento de la palabra y, por ende,. Está centrada en el proceso de e...

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Educación y nuevas tecnologías. Lunes, 18 de julio de 2011. El polialfabetismo digital: un desafío educativo. Enriquecimiento de un proyecto educativo con blog. El “talento narrativo es el rasgo distintivo del género humano” vuelve a poner en el centro de la escena la tarea pedagógica. Es desde este punto de vista que proyecté e implementé un blog para recrear los procesos históricos que transito en mis clases con los alumnos. El empoderamiento de la palabra y, por ende,. Está centrada en el proceso de e...
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Educación y nuevas tecnologías | celiaotero.blogspot.com Reviews

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Educación y nuevas tecnologías. Lunes, 18 de julio de 2011. El polialfabetismo digital: un desafío educativo. Enriquecimiento de un proyecto educativo con blog. El “talento narrativo es el rasgo distintivo del género humano” vuelve a poner en el centro de la escena la tarea pedagógica. Es desde este punto de vista que proyecté e implementé un blog para recrear los procesos históricos que transito en mis clases con los alumnos. El empoderamiento de la palabra y, por ende,. Está centrada en el proceso de e...

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Educación y nuevas tecnologías: Nuevas formas de aprender

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Educación y nuevas tecnologías. Sábado, 9 de julio de 2011. Nuevas formas de aprender. Las nuevas generaciones, los menores de 25 años, diría Ken Robinson, crecieron aprendiendo a manejar las herramientas que estaban a su mano, como en su momento lo hicieron los niños hijos de la Revolución Industrial. Pero no puede ser esa- la pizarra- la única propuesta. Tampoco convertirlos en meros espectadores de la web. consumidores voraces de información tipo " fast food". Por eso no se trata de reemplazar, ni muc...

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Educación y nuevas tecnologías: julio 2011

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Educación y nuevas tecnologías. Lunes, 18 de julio de 2011. El polialfabetismo digital: un desafío educativo. Enriquecimiento de un proyecto educativo con blog. El “talento narrativo es el rasgo distintivo del género humano” vuelve a poner en el centro de la escena la tarea pedagógica. Es desde este punto de vista que proyecté e implementé un blog para recrear los procesos históricos que transito en mis clases con los alumnos. El empoderamiento de la palabra y, por ende,. Está centrada en el proceso de e...

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Educación y nuevas tecnologías: junio 2011

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Educación y nuevas tecnologías. Miércoles, 29 de junio de 2011. La educación en el contexto de las nuevas tecnologías. En las ciencias sociales el blog resulta un elemento de gran valor y enriquecimiento. La posibilidad de incorporar textos ampliatorios o explicativos, videos, fotografiás y documentales a disposición de los alumnos durante la cursada permite que los jóvenes se pongan en contacto con imágenes, mapas, historias, y épocas que están fuera de su cotidianeidad virtual. Etiquetas: La tecnología...

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Educación y nuevas tecnologías: El nombre de la Rosa. Continúa?

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Educación y nuevas tecnologías. Martes, 12 de julio de 2011. El nombre de la Rosa. Continúa? Este fragmento del film inspirado en la genial obra de Umberto Eco nos recuerda lo que significó y significa el dominio del conocimiento en todas las épocas. Creo que vale revisarlo a la luz del debate sobre las TICs, ya que en su momento los libros fueron el símbolo de esas nuevas herramientas de las cuales las sociedades tienen que ir apropiandose en los diferentes procesos históricos. El bloggero ha muerto!

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Educación y nuevas tecnologías: El polialfabetismo digital: un desafío educativo.

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Educación y nuevas tecnologías. Lunes, 18 de julio de 2011. El polialfabetismo digital: un desafío educativo. Enriquecimiento de un proyecto educativo con blog. El “talento narrativo es el rasgo distintivo del género humano” vuelve a poner en el centro de la escena la tarea pedagógica. Es desde este punto de vista que proyecté e implementé un blog para recrear los procesos históricos que transito en mis clases con los alumnos. El empoderamiento de la palabra y, por ende,. Está centrada en el proceso de e...

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Blog INFEDU: Entrada de prueba

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Bienvenido al blog de Informática en la Educación! Es nuestra intención que este blog funcione como promotor de inquietudes respecto de las potencialidades educativas de la Web 2.0 y el trabajo colaborativo. Tus aportes y opiniones serán bienvenidas! Lunes, 27 de agosto de 2012. Entrada de prueba para la clase especial del martes. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. El oficio de pensar Juntos. Ver todo mi perfil.

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Blog INFEDU: Sobre el trabajo colaborativo

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Bienvenido al blog de Informática en la Educación! Es nuestra intención que este blog funcione como promotor de inquietudes respecto de las potencialidades educativas de la Web 2.0 y el trabajo colaborativo. Tus aportes y opiniones serán bienvenidas! Martes, 12 de julio de 2011. Sobre el trabajo colaborativo. Las tecnologías propias o susceptibles de crear los ambientes necesarios para desarrollar el trabajo colaborativo, serían:. Plataformas de Educación a Distancia. Permiten al grupo centralizar ac...

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Blog INFEDU: Un posible enfoque para el aprendizaje significativo con las TICs

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Bienvenido al blog de Informática en la Educación! Es nuestra intención que este blog funcione como promotor de inquietudes respecto de las potencialidades educativas de la Web 2.0 y el trabajo colaborativo. Tus aportes y opiniones serán bienvenidas! Domingo, 3 de julio de 2011. Un posible enfoque para el aprendizaje significativo con las TICs. Para mi, una de las preguntas más conspicuas, en relación con la Web 2.0 y la educación es:. 191;Cómo establecer puentes significativos con proyectos educativos?

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