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Não se pode falar de educação sem amor". Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: didática planejamento e avaliação. Thais lermen e Kelly da costa. Marcadores: educação e coporeidade. É muito importante nos como futuros pedagogos, tenhamos esse olhar sensível, para que possamos sempre incluir as pessoa à nossa sociedade com o respeito que merecem, e porque não começarmos ali na nossa sala de aula? O artigo...

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Não se pode falar de educação sem amor. Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: didática planejamento e avaliação. Thais lermen e Kelly da costa. Marcadores: educação e coporeidade. É muito importante nos como futuros pedagogos, tenhamos esse olhar sensível, para que possamos sempre incluir as pessoa à nossa sociedade com o respeito que merecem, e porque não começarmos ali na nossa sala de aula? O artigo...

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Não se pode falar de educação sem amor". Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: didática planejamento e avaliação. Thais lermen e Kelly da costa. Marcadores: educação e coporeidade. É muito importante nos como futuros pedagogos, tenhamos esse olhar sensível, para que possamos sempre incluir as pessoa à nossa sociedade com o respeito que merecem, e porque não começarmos ali na nossa sala de aula? O artigo...

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Centopéia Cultural: Junho 2010

http://www.centopeiacultural.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Não se pode falar de educação sem amor". Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Marcadores: didática planejamento e avaliação. Thais lermen e Kelly da costa. Marcadores: educação e coporeidade. É muito importante nos como futuros pedagogos, tenhamos esse olhar sensível, para que possamos sempre incluir as pessoa à nossa sociedade com o respeito que merecem, e porque não começarmos ali na nossa sala de aula? O artigo...

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Centopéia Cultural

http://www.centopeiacultural.blogspot.com/2010/06/blog-post.html

Não se pode falar de educação sem amor". Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Marcadores: didática planejamento e avaliação. Assinar: Postar comentários (Atom). Didática planejamento e avaliação. Kelly Jeziorski e Thais Lermen -Alunas do 3º semestre do curso de pedagogia PDM31, no Centro Universitário Metodista IPA. Visualizar meu perfil completo. O autista e o sindrômico de Asperger tem dific. O filme Missão Especial retrata a vida de uma . O texto de Jussara Hoffman Avaliar para promover .

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Não se pode falar de educação sem amor". Sábado, 12 de junho de 2010. Escola: Escola Estadual Mundo Colorido. Professor(a): Kelly da Costa e Thais Lermen. Turma: 3° ano. Objetivo Geral: Relacionar as letras do alfabeto com palavras, frases e objetos utilizando as mesmas nas suas diferentes formas. Desenvolver a coordenação motora, noções de espaço, lateralidade, equilíbrio, deslocamento, esquema corporal, ritmo, atenção e memória;. Identificar e respeitar as regras de convivência;. Tempo de aula: 45 min.

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Não se pode falar de educação sem amor". Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Assinar: Postar comentários (Atom). Didática planejamento e avaliação. Kelly Jeziorski e Thais Lermen -Alunas do 3º semestre do curso de pedagogia PDM31, no Centro Universitário Metodista IPA. Visualizar meu perfil completo. O autista e o sindrômico de Asperger tem dific. O filme Missão Especial retrata a vida de uma . O texto de Jussara Hoffman Avaliar para promover .

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Não se pode falar de educação sem amor". Quinta-feira, 17 de junho de 2010. Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. Assinar: Postar comentários (Atom). Didática planejamento e avaliação. Kelly Jeziorski e Thais Lermen -Alunas do 3º semestre do curso de pedagogia PDM31, no Centro Universitário Metodista IPA. Visualizar meu perfil completo. O autista e o sindrômico de Asperger tem dific. O filme Missão Especial retrata a vida de uma . O texto de Jussara Hoffman Avaliar para promover .

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Educação Inclusiva: construindo significados novos para a diversidade

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Sábado, 15 de maio de 2010. Educação Inclusiva: construindo significados novos para a diversidade. A educação inclusiva (E.I) visa inserir alunos com deficiência (ou necessidades especiais) nas escolas comuns, desde que sejam considerados capazes de se integrar na rede regular de ensino. Um problema que...

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Observação - Inclusão Escolar

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Segunda-feira, 28 de junho de 2010. Observação - Inclusão Escolar. A professora chegou à sala e escreveu no quadro a rotina das atividades que seriam desenvolvidas ao longo daquela manhã. Ela determinou um tempo para que as crianças copiassem a rotina e esse tempo foi suficiente, atendendo as necess...

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Maio 2010

http://gabipedagoga.blogspot.com/2010_05_01_archive.html

Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Sábado, 15 de maio de 2010. Http:/ www.youtube.com/watch? Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. O DOWN E A INCLUSÃO ESCOLAR. Http:/ www.youtube.com/watch? Marcadores: Necessidades Educativas Especiais. O que os pais de filhos com síndrome de Down enfrentam. Http:/ www.youtube.com/watch? Um proj...

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: JOGO DE LIBRAS - MEMÓRIA

http://gabipedagoga.blogspot.com/2010/06/jogo-de-libras-memoria.html

Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Quarta-feira, 16 de junho de 2010. JOGO DE LIBRAS - MEMÓRIA. Jogo de memória, confeccionado na aula do professor André, disciplina de libras. Esta talvez tenha sido a disciplina mais importante neste semestre. Além de totalmente nova, fez-me entrar em um universo novo de linguagem. Cada um é um.* *.

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Junho 2010

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Segunda-feira, 28 de junho de 2010. Observação - Inclusão Escolar. A professora chegou à sala e escreveu no quadro a rotina das atividades que seriam desenvolvidas ao longo daquela manhã. Ela determinou um tempo para que as crianças copiassem a rotina e esse tempo foi suficiente, atendendo as necess...

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor... R.Barthes: Avaliação

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Nada de poder; um pouquinho de saber; e o máximo possível de sabor. R.Barthes. Este blog foi criado com o objetivo de conhecer e refletir sobre a inclusão para alunos com necessidades especiais na escola. Sexta-feira, 18 de junho de 2010. Jussara Hoffmann busca caminhos para promoção. Não o caminho burocrático (acesso à outra ssérie, mas a “promoção como acesso a um patamar superior de conhecimento e vida”. Avaliar para Promover, esse caminho precisa ser construído por cada um no confronto de idéias.

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Por uma pedagogia mais sensível!: Abril 2010

http://pedagogaatuante.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

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http://caroleamanda-pedagogia.blogspot.com/2009/11/sexualidade-e-construcao-social.html

Bem vindos(as) ao nosso Blog! Mais um desafio está lançado nesta nova etapa de nossa formação: o Blog. O presente blog foi criado e idealizado pelas alunas Amanda Rocha e Carolina Ducatti. Unindo nossos conhecimentos com reflexão e comprometimento, nosso objetivo é sistematizar toda complexidade de nosso objeto de estudo. Os textos são elaborados por nós a partir de diálogos e troca de experiências, exceto o que tiver referências. E nelas iremos mesclar os assuntos propostos em aula. Nota-se hoje, e é um...

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Por uma pedagogia mais sensível!: Plano de aula

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Pedagogia Social: Novembro 2009

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