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srg diario de clases 2010: 11
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Módulo B "forma y espacio". José luis caivano and roberto lombardi. 318, 19.20. Revisión tp05 tp07 reuniendo grupos (crítica). Consigna tp08 "modelo tridimensional: continuidad de espacios/continuidad de límites". A partir de los cortes realizados, realizar una maqueta en escala (a convenir con los ayudantes, preferentemente mayor a la maqueta ya realizada para la primera etapa del curso), donde se desarrollen las relaciones entre los límites exteriores e interiores del espacio analizado. C) cuando el re...
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srg diario de clases 2010: 05
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Módulo A "forma y volumen". Revisión tp03 en grupo (clínica). Consigna tp04 "maqueta registro de construcción". 1 realizar una maqueta total o parcial de volumen, en escala a convenir con el ayudante, de acuerdo con el proyecto definido en el tp03. 2 la maqueta se construirá a partir de los criterios de volumen y superficies estudiados: no es necesario que constituya una pieza cerrada. 3 la maqueta se desarrollará a partir de los procedimientos de medición y construcción aplicados en los trabajos previos.
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srg diario de clases 2010: +3
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Conversación con juan fontana. Visita al estudio de clorindo testa. Jueves, 14:00 a 17:00). Actividad optativa con inscripción previa. Srg - visitas a obras 2010. Srg - casos de estudio. Antecedentes del equipo docente. Srg - diario de clases 2009. Srg - diario de clases 2008.
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srg diario de clases 2010: 16
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Módulo C "forma y material". Exposición 1ra. parte, discusión y definición de estrategias para 2da. parte). Mix 5: registros de infraestructuras y formas de ocupación. Lanzamiento de inscripción a visita #3. Conversación con juan fontana visita al estudio de clorindo testa. Srg - visitas a obras 2010. Srg - casos de estudio. Antecedentes del equipo docente. Srg - diario de clases 2009. Srg - diario de clases 2008.
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srg diario de clases 2010: 12
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Módulo B "forma y espacio". Revisión tp08 en grupo (clínica). Srg - visitas a obras 2010. Srg - casos de estudio. Antecedentes del equipo docente. Srg - diario de clases 2009. Srg - diario de clases 2008.
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srg diario de clases 2010: 02
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Módulo A "forma y volumen". Esquicio 1 tp01 "relevamiento/proporción" -en equipo-. Práctica en equipo, mesas de 5 a 6 personas. Un objeto por mesa (a proveer por los docentes): condición de medición dificultosa, por las propiedades del objeto y su relación con la mesa. Exposición de instrumentos y trabajos. Para la clase 03, realizar una serie de dibujos (proyecciones concertadas) sobre el límite de un volumen. Dibujo de línea, en hoja a3 o módulo, en escala (aprox. 1:50). El ejercicio consiste en selecc...
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srg diario de clases 2010: 03
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Módulo A "forma y volumen". Revisión tp02 en grupo (clínica). Lanzamiento de inscripción a vista a obra #1. Oficina ariel jacubovich y casa en la calle castillo). Sábado 24 de abril, 14:00 a 17.00. Las inscripciones se realizan por correo electrónico a lombardi@hotmail.com. Cupo máximo 40 personas. Orden de prioridad: estudiantes que trabajen con el caso, los demás por orden de inscripción). Srg - visitas a obras 2010. Srg - casos de estudio. Antecedentes del equipo docente. Srg - diario de clases 2009.
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srg diario de clases 2010: 04
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Módulo A "forma y volumen". Clase teórica 2 . Abstracción: arquitectura y representación geométrica. Revisión tp02 reuniendo grupos (crítica). Consigna tp03 "desplegar un volumen/proyectar una maqueta". A partir de la información disponible del caso, y de la síntesis realizada para el tp02, cada estudiante proyectará una maqueta de volumen a partir de un dibujo. El dibujo debe ser muy preciso y en escala definida. El apunte 2 reseña gráficamente las técnicas de determinación de verdadera magnitud, en el ...
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srg diario de clases 2010: 15
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Reinicio de actividades (2° cuatrimestre). Exposición de entregas módulos A y B. Reseña de evaluación 1° cuatrimestre. Formación de grupo de apoyo para trabajos no aprobados en módulos A y B. Módulo C "forma y material". Esta nueva etapa de trabajo introduce algunas diferencias respecto de las anteriores en el registro y la producción de las cualidades formales de la arquitectura. Más o menos variada, puede ser ahora. Más de una cosa. Y puede además volver más continua la diferencia que las organizaba (p...
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srg diario de clases 2010: 00
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