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天使之翼

12302;品德…倫理…操守』…這開天闢地以來中國人引以為豪且為老祖宗們津津樂道的傳家祖訓和恪守箴言，似乎也隨著世事的洪流而逐漸沈淪泯滅……多少人還能恪遵禮法？多少人還能堅持自我？多少人還懂得緬懷守舊？又有多少人能在滾滾紅塵中，謹守那一分一毫的道德操守？就在課堂的退省中，彷彿墜入了時光隧道，重溫舊夢…………。踩著時光的軌跡，轉眼間已邁入了第十個年頭的教書生涯，每一年的新生、畢業生來來去去，時空的流轉也將自己的人生義理薪傳下去。然而，就在這世代交替之中，當初自己對於擁抱教育、擁抱愛的那股信念，誓言要秉持著教育的熱忱與正義，在教育的路程中散發光和熱的原動力，似乎早已被繁瑣的教育工作和學生管理事務而消磨殆盡，因此，在面對所謂的教師專業倫理課題時，更加的觸動內心、引人深省。正如神父所言，「了解、愛與關懷」是打開師生溝通，營造雙贏的不二法門，在門內，帶著對彼此的信任與真誠，建立關係，根植愛的園地；在門外，帶著對彼此的猜疑與不信任，破壞關係...試問自己存在的意義究竟為何？在尋找生命的平衡點中如何堅定信念勇敢的做自己？面對矛盾和思想衝擊時是否能堅持該堅持的，並用行...12288;　台灣現今...

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12302;品德…倫理…操守』…這開天闢地以來中國人引以為豪且為老祖宗們津津樂道的傳家祖訓和恪守箴言，似乎也隨著世事的洪流而逐漸沈淪泯滅……多少人還能恪遵禮法？多少人還能堅持自我？多少人還懂得緬懷守舊？又有多少人能在滾滾紅塵中，謹守那一分一毫的道德操守？就在課堂的退省中，彷彿墜入了時光隧道，重溫舊夢…………。踩著時光的軌跡，轉眼間已邁入了第十個年頭的教書生涯，每一年的新生、畢業生來來去去，時空的流轉也將自己的人生義理薪傳下去。然而，就在這世代交替之中，當初自己對於擁抱教育、擁抱愛的那股信念，誓言要秉持著教育的熱忱與正義，在教育的路程中散發光和熱的原動力，似乎早已被繁瑣的教育工作和學生管理事務而消磨殆盡，因此，在面對所謂的教師專業倫理課題時，更加的觸動內心、引人深省。正如神父所言，「了解、愛與關懷」是打開師生溝通，營造雙贏的不二法門，在門內，帶著對彼此的信任與真誠，建立關係，根植愛的園地；在門外，帶著對彼此的猜疑與不信任，破壞關係&#6...試問自己存在的意義究竟為何？在尋找生命的平衡點中如何堅定信念勇敢的做自己？面對矛盾和思想衝擊時是否能堅持該堅持的，並用行...12288;　台灣現今...

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1 天使之翼

2 輔仁大學教育領導與發展研究所98級碩專班

3 教育倫理課後感

4 張貼者：

5 沒有留言

6 1了解自己的需求：

7 首要任務便是詳盡的寫下需求例如想要找何種特質的人

8 備的要件並能完整的記錄下來

9 2列出挑選的標準：

10 將用何種標準選擇合適的人選依重要性排列出標準將有

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天使之翼,輔仁大學教育領導與發展研究所98級碩專班,教育倫理課後感,張貼者：,沒有留言,1了解自己的需求：,首要任務便是詳盡的寫下需求例如想要找何種特質的人,備的要件並能完整的記錄下來,2列出挑選的標準：,將用何種標準選擇合適的人選依重要性排列出標準將有,擇何人來參加面試,3廣為宣傳需求：,除了藉由教育部門的公告缺額外，為找到充足且合適的人選,盡可能的與你所認為合適的人接觸,4評估候選人：,將候選人分成三類：第一類為符合標準且能勝任者；第二類為,但有可能足以勝任者；第三類為明顯的不適任,的方式了

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12302;品德…倫理…操守』…這開天闢地以來中國人引以為豪且為老祖宗們津津樂道的傳家祖訓和恪守箴言，似乎也隨著世事的洪流而逐漸沈淪泯滅……多少人還能恪遵禮法？多少人還能堅持自我？多少人還懂得緬懷守舊？又有多少人能在滾滾紅塵中，謹守那一分一毫的道德操守？就在課堂的退省中，彷彿墜入了時光隧道，重溫舊夢…………。踩著時光的軌跡，轉眼間已邁入了第十個年頭的教書生涯，每一年的新生、畢業生來來去去，時空的流轉也將自己的人生義理薪傳下去。然而，就在這世代交替之中，當初自己對於擁抱教育、擁抱愛的那股信念，誓言要秉持著教育的熱忱與正義，在教育的路程中散發光和熱的原動力，似乎早已被繁瑣的教育工作和學生管理事務而消磨殆盡，因此，在面對所謂的教師專業倫理課題時，更加的觸動內心、引人深省。正如神父所言，「了解、愛與關懷」是打開師生溝通，營造雙贏的不二法門，在門內，帶著對彼此的信任與真誠，建立關係，根植愛的園地；在門外，帶著對彼此的猜疑與不信任，破壞關係&#6...試問自己存在的意義究竟為何？在尋找生命的平衡點中如何堅定信念勇敢的做自己？面對矛盾和思想衝擊時是否能堅持該堅持的，並用行...12288;　台灣現今...

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天使之翼: Selecting the principal of your school 讀後感

http://www.cute0921.blogspot.com/2008/07/selecting-principal-of-your-school.html

Selecting the principal of your school 讀後感. 12288;　在教育門戶開放的今日，各級社經地位的家長、社會人士、教育專家學者、第一線的教師從業人員與引頸期盼向學的學生們，無不期望校長以其指標性地位的領導者之姿，秉持著公平、公開、坦率與正義的原則，帶領著全體師生洞燭先機的走向卓越發展的學校願景。因此，校長的甄選指標不僅考驗著校長個人智慧，對於遴選校長的學校人員亦是對其教育理念的展現。在本文中，作者對於如何挑選出適合的人選，出任學校校長給予十項指導方針：. 學校？以及要找到真正能為學校付出並帶領學校發展的人選，因此，. 息是十分困難的。然而不管正、負面的資訊皆應留意，因. 難的，而personality profile是廣為應用的一種有效方法。 12288;　台灣現今的教育體制下，校長遴選制度有其不盡理想的地方，不論指派或遴選制度，學校成員亦少有對校長特質及其需求有詳盡的認知，甚至漠視以待。然而學校生態的轉變及家長教育選擇權的日益抬頭，學校教師若無法凝聚對學校發展的...訂閱：張貼留言 (Atom).

2

天使之翼: 教育倫理課後感

http://www.cute0921.blogspot.com/2008/07/blog-post_23.html

12302;品德…倫理…操守』…這開天闢地以來中國人引以為豪且為老祖宗們津津樂道的傳家祖訓和恪守箴言，似乎也隨著世事的洪流而逐漸沈淪泯滅……多少人還能恪遵禮法？多少人還能堅持自我？多少人還懂得緬懷守舊？又有多少人能在滾滾紅塵中，謹守那一分一毫的道德操守？就在課堂的退省中，彷彿墜入了時光隧道，重溫舊夢…………。踩著時光的軌跡，轉眼間已邁入了第十個年頭的教書生涯，每一年的新生、畢業生來來去去，時空的流轉也將自己的人生義理薪傳下去。然而，就在這世代交替之中，當初自己對於擁抱教育、擁抱愛的那股信念，誓言要秉持著教育的熱忱與正義，在教育的路程中散發光和熱的原動力，似乎早已被繁瑣的教育工作和學生管理事務而消磨殆盡，因此，在面對所謂的教師專業倫理課題時，更加的觸動內心、引人深省。正如神父所言，「了解、愛與關懷」是打開師生溝通，營造雙贏的不二法門，在門內，帶著對彼此的信任與真誠，建立關係，根植愛的園地；在門外，帶著對彼此的猜疑與不信任，破壞關係&#6...訂閱：張貼留言 (Atom). 點盞香氛的蠟燭聽著慵懶的沙發音樂窗外的點點繁星對話般的向我眨眼是吧!

3

天使之翼: 木金老師-7/6校長學課後感

http://www.cute0921.blogspot.com/2008/07/blog-post_1878.html

12288;　校長.校長.這個名詞所背負的包袱不僅攸關學校成長與發展走勢，對於學校內的教職員與象徵生命力的青年學子們來說，亦受到校長的治校理念和領導態度的啟滌和感召，而使其生命經驗與未來前景有所改變與成長。 12288;　很感謝　木金老師在風趣幽默的言談中，以令人欽佩的豐富學養和邏輯概念讓我對艱澀的校長學有了初步的理解與認識，對於行政理論與實務相結合的輪廓亦更加清晰透徹。木金老師在『校長學　　學校長　　長校長. 訂閱：張貼留言 (Atom). 點盞香氛的蠟燭聽著慵懶的沙發音樂窗外的點點繁星對話般的向我眨眼是吧! Selecting the principal of your school 讀後感. Http:/ laussan.blogspot.com/.

4

天使之翼: 七月 2008

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12302;品德…倫理…操守』…這開天闢地以來中國人引以為豪且為老祖宗們津津樂道的傳家祖訓和恪守箴言，似乎也隨著世事的洪流而逐漸沈淪泯滅……多少人還能恪遵禮法？多少人還能堅持自我？多少人還懂得緬懷守舊？又有多少人能在滾滾紅塵中，謹守那一分一毫的道德操守？就在課堂的退省中，彷彿墜入了時光隧道，重溫舊夢…………。踩著時光的軌跡，轉眼間已邁入了第十個年頭的教書生涯，每一年的新生、畢業生來來去去，時空的流轉也將自己的人生義理薪傳下去。然而，就在這世代交替之中，當初自己對於擁抱教育、擁抱愛的那股信念，誓言要秉持著教育的熱忱與正義，在教育的路程中散發光和熱的原動力，似乎早已被繁瑣的教育工作和學生管理事務而消磨殆盡，因此，在面對所謂的教師專業倫理課題時，更加的觸動內心、引人深省。正如神父所言，「了解、愛與關懷」是打開師生溝通，營造雙贏的不二法門，在門內，帶著對彼此的信任與真誠，建立關係，根植愛的園地；在門外，帶著對彼此的猜疑與不信任，破壞關係&#6...試問自己存在的意義究竟為何？在尋找生命的平衡點中如何堅定信念勇敢的做自己？面對矛盾和思想衝擊時是否能堅持該堅持的，並用行...12288;　台灣現今...

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天使之翼: 「蒙娜麗莎的微笑」影片心得

http://www.cute0921.blogspot.com/2008/07/blog-post_18.html

12288;　宇宙萬物真的很奇妙，不同思考邏輯與思想宗旨的人們、不同生命意義與價值信念的人們，在不同的時代、階級、年齡與性別中，觀照出不同的世界觀及使命感。藉由彼此對生命所抱持的獨特性和差異性，在夢想與現實的期待與追逐中，交織成錯縱盤節的生命網絡，在每個人的心中開展出別具意義的纍纍果實。 12288;　片中的藝術史老師，用她的愛心與熱忱、信念與行動，為學生們進行了一場別具意義的震撼教育，讓學生在求知與學習的過程中，看到了自己存在的價值和勇往直前追尋夢想的勇氣。反觀我們，我們之中有多少人用渾渾噩噩的態度浪費自己的生命？又有多少人活在別人的期許中殘喘度日？面對想追求的不敢求、想堅持的不敢做、想放棄的不捨放…想、想、想…光陰的蹉跎和放縱就在想、想、想中度過，在季節更迭的生命中徒流感嘆、空虛和哀悼…。訂閱：張貼留言 (Atom). 點盞香氛的蠟燭聽著慵懶的沙發音樂窗外的點點繁星對話般的向我眨眼是吧! Selecting the principal of your school 讀後感. Http:/ laussan.blogspot.com/.

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FJU98雅玲: 七月 2008

http://chengyl0211.blogspot.com/2008_07_01_archive.html

Assessment Skills of Counselors,Principals and Teachers（諮商、校長、教師的評鑑技巧）閱讀心得. 看完這一篇文章，第一個聯想到的是自己小學畢業前將進國中前，那時所做的測驗，只記得老師跟我說：「你的分數不高，瀕臨臨界點，自己多努力」。當時並不懂意思是什麼，後來經由同學口中知道，原來做的是智力測驗，「瀕臨臨界點」的意思，就是智商不高….。那時心裡挺難過的，覺得自己一定是個笨小孩。而身為教育人員的我們，總是透過各項測驗來瞭解學生的各項能力，然而我們是否真正瞭解測驗本身的意義與如何正確解釋測驗結果呢？這值得我們深思。個人認為身為教育人員，在為學生進行各項測驗前應先進行訓練課程，應先充分瞭解測驗的內容與代表意義，當然也包括正確的解釋測驗結果。在文中提及的研究調查，讓讓個人深思一個問題：我們的學校內是否需要培訓諮商師呢？其實在幼稚園或小學裡，「導師」是全能的&#652...原文出處： http:/ www.ericdigests.org/1996-2/skills.html. 一天的課下來，有二個地方的內容讓學生有深刻的感觸，第一個...

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FJU98雅玲: test

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訂閱：張貼留言 (Atom). 就寫就記下那怕是飛塵絲絮任其化為一縷散於人間. Assessment Skills of Counselors,Principals and Tea.

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FJU98雅玲: 十二月 2008

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laussan_wu部落客: 校長學專題_上課心得

http://laussan.blogspot.com/2008/07/blog-post.html

星期一, 7月 07, 2008. 當初也是因為所上的好，才來到這座寶山。一直以來，我自認上台就會緊張，但是看到同學們一直在進步，我想我的潛質應該可以跟得上吧! 從當過導師、行政、組長、到現在科任，漸漸覺得當老師服務的範圍真的只有幾個人而已，要讓自己服務更多人只有讓自己視野更寬廣、位階更高點這樣才能更有作為。雖然我的個性上是溫吞和善的，但是在看到所上的老師、學長姐、同學及相關的人都這麼用心，台灣的教育應該會更好的。接觸木金老師之後，越發現老師真是性情中人，不僅學識淵博，口才更是詼諧幽默。在校長學這個一天的課程中，使我想起這十幾年的教育生涯中所遇到的校長、主任們，老師在上課我就在心理驗證著，如何成為一個完美的主任、校長。除了感佩老師資料給的完善之外，透過這樣的建置方便的部落格來進行PBL(問題導向思考學習)及RL(逆向思考學習)這種方式，卻也是進行一場很好的科技學習之旅。訂閱：張貼留言 (Atom). 上班族投資理財 - Invest In Taiwan Stock Market. 輔大98級碩專班（1 鄭雅玲）. 輔大98級碩專班（2 魏雪玲）.

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Willkommen: Recruiting and Selecting Principalsm 閱讀心得

http://hoho651214.blogspot.com/2008/07/recruiting-and-selecting-principalsm.html

Recruiting and Selecting Principalsm 閱讀心得. 有效的領導對於一個學校的運作是很重要的，美國全國中等學校聯盟校長工作小組（NASSP）認為，擔任校長的條件包括：問題分析、組織能力、決斷力、有效的溝通技巧和抗壓性等等，除了上述這些傳統的標準外，也須考慮個人的人格特質，以免流於過度重視學術表現。此外，校長也應了解他在學校、社區中所扮演的重要專業領導角色，校長必須有遠見與正確價值觀，還需有決心、有創意、具熱誠，有能力也願意面對問題，找出激勵學校的方法，作出正向改變，並且需憑藉增權賦能(empowerment)而非脅迫的方式，才能夠轉變活化學校氣氛，讓每一個人都能發展所長，以促進推動學校作出改善。一位優質的學校領導者須具備1.教育專業能力；2.愛人助人的能力；3.統整判斷的能力；4.計畫管理的能力；5.實踐篤行的能力；6.溝通協調的能力；7.應變危機的能力；8.研究發展的能力；然這些能力並非一朝一夕...Http:/ www.ericdigests.org/pre-929/principals.htm. 訂閱：張貼留言 (Atom).

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FJU98雅玲: 八月 2008

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FJU98雅玲: 木金老師討論議題

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題目：上級鼓勵學校發展運動代表隊特色，運動性代表隊經常南征北討參加校外比賽，師生食宿費用預算編列不足，影響體育競技發展並排擠校內相關經費的運用。請家長會委員一人擔任後援會之會長，參加此代表會的學生家長，皆為後援會成員。第三組：鄭雅玲、鍾佩君、賴慧真、張靜芬、陳惠姬、黃憲璋. 訂閱：張貼留言 (Atom). 就寫就記下那怕是飛塵絲絮任其化為一縷散於人間. Assessment Skills of Counselors,Principals and Tea.

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Willkommen: 因應運動性代表隊經費不足的解決策略

http://hoho651214.blogspot.com/2008/07/blog-post.html

Q:上級鼓勵學校發展運動代表隊特色，運動性代表隊經常南征北討參加校外比賽，師生食宿費用預算編列不足，影響體育競技發展並排擠校內相關經費的運用。如果您是學校的校長，您應該如何因應運動性代表隊經費不足的問題？ 1請家長會委員一人擔任後援會之會長，參加此代表會的學生家長，皆為後援會成員。訂閱：張貼留言 (Atom).

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