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Escuela de adult@s | Desde La Torre
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Educando y Aprendiendo en una Escuela Rural. Ir al contenido principal. Ir al contenido secundario. De La Torre a Guatemala. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL con jóvenes voluntarios de Guatemala 2ª sesión. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL CON VOLUNTARIOS 1ª sesión. CALENDARIO AGRÍCOLA: Enero y Febrero. CALENDARIO AGRÍCOLA: Julio y agosto. CALENDARIO AGRÍCOLA: Marzo y abril. CALENDARIO AGRÍCOLA: Mayo y junio. CALENDARIO AGRÍCOLA: Noviembre y diciembre. CALENDARIO AGRÍCOLA: Septiembre y octubre. Ar de vez en...
CRÓNICAS DESDE GUATEMALA:3ª | Desde La Torre
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Educando y Aprendiendo en una Escuela Rural. Ir al contenido principal. Ir al contenido secundario. De La Torre a Guatemala. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL con jóvenes voluntarios de Guatemala 2ª sesión. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL CON VOLUNTARIOS 1ª sesión. CALENDARIO AGRÍCOLA: Enero y Febrero. CALENDARIO AGRÍCOLA: Julio y agosto. CALENDARIO AGRÍCOLA: Marzo y abril. CALENDARIO AGRÍCOLA: Mayo y junio. CALENDARIO AGRÍCOLA: Noviembre y diciembre. CALENDARIO AGRÍCOLA: Septiembre y octubre. La Fundación...
CRONICAS DESDE GUATEMALA:4ª | Desde La Torre
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CRÓNICAS DESDE GUATEMALA:1ª | Desde La Torre
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De La Torre a Guatemala | Desde La Torre
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Educando y Aprendiendo en una Escuela Rural. Ir al contenido principal. Ir al contenido secundario. De La Torre a Guatemala. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL con jóvenes voluntarios de Guatemala 2ª sesión. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL CON VOLUNTARIOS 1ª sesión. CALENDARIO AGRÍCOLA: Enero y Febrero. CALENDARIO AGRÍCOLA: Julio y agosto. CALENDARIO AGRÍCOLA: Marzo y abril. CALENDARIO AGRÍCOLA: Mayo y junio. CALENDARIO AGRÍCOLA: Noviembre y diciembre. CALENDARIO AGRÍCOLA: Septiembre y octubre. En 2011 ya p...
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CONSTRUYENDO HISTORIAS: EN ESTA OBRA COLABORAN...
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EN ESTA OBRA COLABORAN. EN ESTA OBRA COLABORAN. Gregorio Luis Toribio Rueda. LOS MAESTROS/AS DE OBRAS. CUANDO TERMINEN LA OBRA). Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Unported License. Cuando tengas 13 años podrás usar FaceBook. Lo dejamos para maestros/as, papis y mamis. Maestro de Educación Primaria. CEIP Federico García Lorca GÜEVÉJAR-GRANADA (ESPAÑA). Ver todo mi perfil. Bloc d'aula de 5è B.
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CONSTRUYENDO HISTORIAS: PARTICIPANTES
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EN ESTA OBRA COLABORAN. Foto por cortesía de @PepeMeneu. 1- Gregorio Toribio Álvarez. Curso 1º con 5 alumnos/as. Abrucena (Almería) ESPAÑA. Blog: El blog de la clase de Gregorio en Abrucena. 2- Juani Galeote Benavides. Curso 1º con 8 alumnos/as. Armilla (Granada) ESPAÑA. 3- Natividad López Pérez. Curso 5º con 10 alumnos/as. Abrucena (Almería) ESPAÑA. Blog: Tercer Ciclo Abrucena. 5- Merche Martín Tobes. Curso 6ºB con con 10 alumnos/as. Reinosa (Cantabria) ESPAÑA Blog: La clase de 5ºB (ahora 6ºB). 14- Alej...
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CONSTRUYENDO HISTORIAS: TALLERES
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EN ESTA OBRA COLABORAN. Imagen de " WisoNet. Como en toda obra que está en plena edificación, aparte de los que logran que el edificio vaya subiendo en altura, la gente que pasa por allí no se queda indiferente: todo el mundo tiene algo que decir. Así pues, mientras nuestro proyecto crece, para que los albañiles que están en espera no se aburran, vamos a darles un poco de entretenimiento. TALLER DE LENGUA CASTELLANA. 1ª PROPUESTA: Opimos sobre el "edificio". Si no has tenido la suerte de ser un albañil d...
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CONSTRUYENDO HISTORIAS: BASES
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EN ESTA OBRA COLABORAN. 1º Podrá participar cualquier docente con alumnado de 1º hasta 6º de Educación Primaria. De cualquier parte del mundo, siempre que el idioma usado sea el castellano. 2º Cada docente podrá inscribir un grupo con un mínimo de 5 alumnos/as y máximo de 10. No obstante, puede hacer partícipe al resto del alumnado de su aula si las tareas que se le vayan encomendando las asigna a un par de alumnos/as. 3º Las inscripciones, que se harán a través del formulario. 7º En caso de que algún do...
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CONSTRUYENDO HISTORIAS: ESTADO ACTUAL
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EN ESTA OBRA COLABORAN. ESTADO DE LA MARCHA DEL PROYECTO. Primera planta: 6 de 6 FINALIZADA. Segunda planta: 18 de 19. Narraciones de hechos sorprendentes). Tercera planta: 50 de 56. Cuarta planta: 120 de 167. Planteamientos de situaciones problemáticas). Quinta planta: 253 de 500. Diálogos para solucionar problemas). Sexta planta: 299 de 1001 (narraciones finales de historia). Porcentaje de edificio construido: 42,7 %. CAPTURAS DE PANTALLA DE HOJAS DE CÁLCULO (21-mar-09). Enviar por correo electrónico.
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CONSTRUYENDO HISTORIAS: ESTRUCTURA
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EN ESTA OBRA COLABORAN. UN EDIFICIO LITERARIO DE 1.749 SALAS. Pincha aquí si quieres ver el diagrama en la página de Popplet. El presente proyecto es, metafóricamente. La construcción de un edificio literario a base de salas o bloques que irán elaborando los 1.749 alumnos/as necesarios para su consecución final. 191;Cómo se estructura el edificio? Mencionado anteriormente, en el que se describe brevemente a los protagonistas de las 1.001 historias. Formada por 6 bloques (o salas), describen los 6 lugares.
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ORIENTAZIOA OTSAGABIAKO INSTITUTUA: 06/2011
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ESKOLA TXIKIAK- ESCUELAS RURALES. Hemen daude Eskola txikien inguruan helbide interesgarri batzuk:. Un espacio colectivo desde y para la escuela rural . 2 Desde La Torre:. Educando y Aprendiendo en una Escuela Rural. 3 CRA ALTA RIBAGORZA. Colegio Rural Agrupado Alta Ribagorza. Escuelas de Benasque, Castejón de Sos, Cerler, Laspaúles, Sahún. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ikasketa Orientazioa- Orientación Estudios. ESKOLA TXIKIAK- ESCUELAS RURALES. Ver todo mi perfil.
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CONSTRUYENDO HISTORIAS: EL PROYECTO
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EN ESTA OBRA COLABORAN. Este proyecto surge de la propuesta lanzada a la red por Gregorio Toribio, en su blog de aula. Por estar totalmente convencido de que los proyectos colaborativos suponen un estímulo muy importante tanto para el alumnado como para el profesorado. Vídeo de presentación al alumnado, realizado por @londones. INSCRIPCIONES AÚN ABIERTAS (06-ene-2012). 1) Potenciar el gusto por la creación literaria. 191;En qué consiste? Vamos a construir mil y una historias. Que propondrá el alumnado pa...
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Desde la Tierra Roja - Galería de Fotos
Desde la Tierra Roja - Galería de Fotos. Escuela Asociada a la Red PEA (Red del Plan de Escuelas Asociadas a la UNESCO). El Proyecto Pedagógico-Comunitario "Educación para las Primaveras" excede ampliamente los límites de la formalidad escolar para erguirse como un Programa Integral en el cual el arte, la producción orgánica, la educación ambiental, el cooperativismo, la cultura del trabajo y otros valores son parte del aprendizaje diario. Viernes, 4 de enero de 2013. Frente de la Escuela. Padres, maestr...
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Lunes, 1 de septiembre de 2008. A prueba de idiotas. El accidente del viernes por la tarde, dejó al descubierto algo que los medios escasamente han cubierto y pocos analisis del caso han reparado, ¿por qué será, que hasta en los servicios más caros y que ofrecen la mejor calidad, ésta se derrumba apenas un sujeto se dispone a conducir? Esto no tiene que ver con la mala suerte, es un cuento de acitud, de como las personas toman (o no consideran) la responsabilidad de llevar vidas en sus manos. O somos raq...
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Empowering Artisans Across Latin America. DESDE is empowering a network of marginalized artisans and creating a movement to give them market access and the tools to navigate it - to honor their dignity, to ensure their chance for economic mobility and that of their communities, and to preserve and share their artistic traditions with the world. ONLINE SHOP COMING SOON! Empowering Artisans Across Latin America.
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Desde Latinoamérica
programa de radio
De la ESCUELA LIBRE PUERTO HUAMANÍ/ conducido por Alberto Benavides Ganoza/ producido por César Panduro/ filosofía/ política/ cultura/ Radio Huacachina 88.3FM de Ica/ todos los martes de 8 a 9 de la noche. Domingo, 7 de octubre de 2007. El punto de vista histórico. Etiquetas: Alberto Benavides Ganoza el punto de vista historico programa radial desde la torre ica peru samaca antares poesia. Etiquetas: platón desde la torre alberto benavides ganoza ica peru. Importante también es la firmeza de los techos&#...
Desde La Torre
Educando y Aprendiendo en una Escuela Rural. Ir al contenido principal. Ir al contenido secundario. De La Torre a Guatemala. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL con jóvenes voluntarios de Guatemala 2ª sesión. TALLER DE CONOCIMIENTO PERSONAL CON VOLUNTARIOS 1ª sesión. CALENDARIO AGRÍCOLA: Enero y Febrero. CALENDARIO AGRÍCOLA: Julio y agosto. CALENDARIO AGRÍCOLA: Marzo y abril. CALENDARIO AGRÍCOLA: Noviembre y diciembre. CALENDARIO AGRÍCOLA: Mayo y junio. CALENDARIO AGRÍCOLA: Septiembre y octubre. La Fundación...
CONVERSACIÓN EN EL CONSULADO | "Al final de este viaje en la vida quedará / nuestro rastro invitando a vivir / por lo menos por eso es que estoy aquí". Publicado desde el 31 de agosto de 2011.
CONVERSACIÓN EN EL CONSULADO. Al final de este viaje en la vida quedará / nuestro rastro invitando a vivir / por lo menos por eso es que estoy aquí. Publicado desde el 31 de agosto de 2011. QUÉ ES UNA CONVERSACIÓN EN EL CONSULADO. 119 AGUJEROS NEGROS EN SANTIAGO. Originalmente publicado en dizque intersecciones. Destacado · Deja un comentario. EL TRABAJO SOÑADO DE JAVIERA BLANCO… Y DE CUÁNTOS MÁS? 04/02/2017 · Deja un comentario. SOLIDARIDAD INTERNACIONAL CON CHILE. 29/01/2017 · Deja un comentario. Dos c...
Últimas entradas — Desde la torre libre
Solo en la sección actual. Aquí nos vemos, ya seas paisano o vengas desde otros pagos, como cantaran Cafrune y Víctor Jara. Presentación del poemario "Mar de Azogue" de Jose Juan Iborra Aznar. Salón de Actos UNED. La narrativa dibujada: Un campo de experiencia tecnológica". Presentación de "PITOS Y FLAUTAS" de Juan Antonio Palacios Escobar. I Encuentro Internacional de guitarra Paco de Lucia. I Premio Manuel Altolaguirre otorgado a Don FRANCISCO PERALTO VICARIO.-. LA GUINDA EN EL PASTEL.
Desde la Tramoya
La perfección no existe and Neófito en acción (2). 191;Desbordado por tanta tecnología? Enviar por correo electrónico. La suciedad como aliado. No se trata de muestras de ADN, no. Enviar por correo electrónico. El foco me lo encontré tal cual se muestra, al ir a cogerlo del almacen para llevarlo al escenario a colgarlo en vara.así que aproveché para fotografiarlo. ¿Te imaginas? 191;Si esto te pasa subido en la escalera a 7 metros de altura? 161;¡cagüen en el Scooby-Doo que la haya pifiado! 8230;volvemos ...
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Desde la tranquera | Comentarios de política y otras hierbas
Comentarios de política y otras hierbas. Con esa victoria el después no será fácil. Comparar el depósito de Correa en Alemania con ir a Burger King es un insulto. 22 junio, 2011. La confusión que tienen los representantes de la revolución ciudadana sobre lo público y lo privado llega a niveles insospechados. Y pensar que eran los que ofrecieron recuperar lo público porque, decían, aquello había sido estropeado durante la larga, triste y oscura noche neoliberal. Lo que un Presidente haga con su dinero dic...
