Este blog é destinado a discutir questões referentes à aprendizagem, ensino, produção, reprodução, apropriação, re-significação, usos sociais e políticos e circulação do conhecimento histórico.
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Didática da História: Os historiadores precisam de formação pedagógica?
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Quinta-feira, 22 de outubro de 2009. Os historiadores precisam de formação pedagógica? Leia o texto e deixe a sua resposta nos comentários. 29 de outubro de 2009 15:03. 29 de outubro de 2009 15:23. Sim, pois profissionais da Educação, em um contexto geral irão trabalhar a pedagogia e os historiadores, por mais que não atuem em sala de aula os seus escritos serão referência de pesquisa por profissionais da área, e tem-se a necesidade de um contexto histórico pedagógico. 29 de outubro de 2009 15:34.
Didática da História: Rüsen - A razão histórica - Pragmática
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Quinta-feira, 22 de outubro de 2009. Rüsen - A razão histórica - Pragmática. Assinar: Postar comentários (Atom). Os historiadores precisam de formação pedagógica? Rüsen - A razão histórica - Pragmática. 4shared - serviço de compartilhamento de arquivos. Scielo - acesso gratuito a periódicos selecionados.
Didática da História: Agnes Heller - Uma teoria da História
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Segunda-feira, 21 de setembro de 2009. Agnes Heller - Uma teoria da História. Todavia, o padrão de conhecimento de história no qual ela se baseia é passível de crítica e rediscussão. O TEXTO DISCUTE A ORIGEM E DESENVOLVIMENTO DO FENÔMENO DA CONSCIÊNCIA HISTÓRICA. QUE OUTROS TEXTOS, MESMO COM ABORDAGEM DIVERGENTE, TAMBÉM DESENVOLVEM ESSE TEMA? DEIXE SUAS OBSERVAÇÕES OU SUGESTÕES BIBLIOGRÁFICAS NOS COMENTÁRIOS! 5 de outubro de 2009 21:22. 5 de outubro de 2009 21:24. 6 de outubro de 2009 17:29. 4 Contar his...
Didática da História: Los profesores y la historia reciente - Maria Paula Gonzalez Amorena
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Segunda-feira, 9 de novembro de 2009. Los profesores y la historia reciente - Maria Paula Gonzalez Amorena. O objetivo da tese é trazer a tona os saberes e práticas de professores em relação à história recente. Para isso, a história faz um apanhado geral de como foi a história da Argentina nos últimos 40 anos, como se colocam os debates sobre história recente no mundo e na Argentina, e como se constituem historicamente os professores. 21 de novembro de 2009 16:56. Ademar F. Mendes.
Didática da História: Rüsen - Didática da História / Bergmann - A história na reflexão didática
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Quinta-feira, 3 de setembro de 2009. Rüsen - Didática da História / Bergmann - A história na reflexão didática. Ambos os textos discutem a relação entre a ciência da História e o ensino de História, propondo a Didática da História como disiciplina que participa do fazer historiográfico. Isso se dá porque os autores falam a partir do lado de dentro da História, são historiadores e teóricos da História. Responda a essa postagem para irmos construindo uma bibliografia comentada. 6 de outubro de 2009 19:44.
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A Remedy Fibromyalgia Asli Boleh Bekerja Untuk Anda. A Remedy Fibromyalgia Asli Boleh Bekerja Untuk Anda. Adakah anda mengalami fibromyalgia dan adakah anda bersedia untuk mencuba ubat fibromyalgia semula jadi? Adakah otot yang berterusan sakit, lemah dan keletihan mula sampai kepada anda? Adakah doktor anda menguruskan gejala anda, tetapi memberi amaran kepada anda tekanan yang boleh membuat mereka marah lagi? Nah, makanan mungkin menjadi jawapan untuk menyembuhkan fibromyalgia, tetapi jika anda tidak t...
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Бодрствуйте о жизни вашей: да не погаснут светильники ваши. Часто сходитесь вместе, исследуя то, что полезно душам вашим". Пятница, 07.08.2015, 20:17. Окончание. Иисус Хри. Свет миру. 1.1. Свет миру, часть 2. Свет миру, часть 3. Свет миру. 3.1. 02 Вера в Бога. 03 Религия. Зачем ходит. 04 Откровение. О Св. 08 Моисей Исход Зав. 10 Авраам. Начало Ве. 13 Святой Дух. Церк. Александр Мень. СВЯТ. 14 Святой Павел. Ве. 16 Жизнь в Церкви. . 11 Учение Иисуса Хр. 11 Жизнь Иисуса Христа. Мир Библии. Как чит. 1 Челове...
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Segunda-feira, 9 de novembro de 2009. Los profesores y la historia reciente - Maria Paula Gonzalez Amorena. O objetivo da tese é trazer a tona os saberes e práticas de professores em relação à história recente. Para isso, a história faz um apanhado geral de como foi a história da Argentina nos últimos 40 anos, como se colocam os debates sobre história recente no mundo e na Argentina, e como se constituem historicamente os professores. Links para esta postagem. Quinta-feira, 22 de outubro de 2009. O TEXTO...
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Didahnedi Gakanehoi Tsalagi Home. Osiyo ale Tsilugi Oginalii. Hello and Welcome Friends). I am known as Didahnedi Gakanehoi,(dee-dah-hnay-dee gah-kah-nay-ho-ee) "She who bears Gifts", My Heart and Spirit walk the white path in all things, It is my responsibility, as Tsalagi, to hold and honor the ways of my ancestors. To teach these ways to my Children, so they in turn may teach them to their children and to generations to come. It is my hope that you enjoy what you find here. Please Visit My Friends.
DIDAH NURHAMIDAH
Sabtu, 26 Juli 2008. TIGA TOKOH FILOSOFI DI ZAMAN RENAISSANCE. 15 April 1425 - 2 Mei 1519). Leonardo lahir pada tahun 1452 di. Vinci, propinsi Firenze, Italia anak dari Ser Piero Da Vinci dan Caterina, jadi nama lengkapnya yaitu Leonardo di Ser Piero da Vinci yang berarti Leonardo putra Ser Piero asal. Pada usia belia, beliau sudah belajar melukis dengan Andrea del Verrocchio dan mulai melukis di. Dengan memainkan lut dan bernyanyi. Lalu ia bekerja untuk Raja Louis XII dari Perancis di. Setelah wafatnya,...
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