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Educação e Tecnologia

Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Compartilhar com o Pinterest.

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Compartilhar com o Pinterest.

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Compartilhar com o Pinterest.

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Educação e Tecnologia: atividade2.4criando um portfólio em hipertexto, o seu hiperportfólio

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. MÚSICA: AMAR NÃO É PECADO.

2

Educação e Tecnologia: atividade 4.3 - DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA INTEGRAÇÃO DE TECNOLOGIAS AO CURRÍCULO

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Compartilhar com o Pinterest.

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Educação e Tecnologia: Setembro 2011

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Leitura da Lei 10.639/03.

4

Educação e Tecnologia: Atividade 3.5: Apresentação hipertextual

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Leitura da Lei 10.639/03.

5

Educação e Tecnologia: Novembro 2010

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Há escolas que são gaiolas e há escolas que são asas. Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo. Pássaros engaiolados são passaros sob controle. Engaiolados o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados sempre têm um dono. Deixaram de ser pássaros, porque a essência do pássaro é o vôo. Escolas que são asas. Não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são pássaros em vôo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Compartilhar com o Pinterest.

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Proinfo Piraju: Atividade 4.1

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Introdução Pedagogia de Projetos e a resignificação dos espaços de aprendizagem. Em ações. Desenvolvimento. Em andamento. Por. Postado por Proinfo Piraju. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Tecnologias na Educação: Ensinado e Aprendendo com as TIC. Clique na imagem e acesse o site Eproinfo. Crie sua conta no Gmail aqui. Esqueceu como postar no seu blog? Um pouco de mim.

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Proinfo Piraju: Abril 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...

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Proinfo Piraju: Outubro 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Domingo, 23 de outubro de 2011. Atividade 4.4: Pedagogia de Projetos. Introdução Pedagogia de Projetos e a resignificação dos espaços de aprendizagem. Em ações. Desenvolvimento. Em andamento. Por. Postado por Proinfo Piraju. Links para esta postagem. Compartilhar com o Pinterest. Atividade 4.5: Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. O uso da TIC na criação de rede ...

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Proinfo Piraju: ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 25 de abril de 2012. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.6 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.6, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Trata-se de um ...

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Proinfo Piraju: Atividade 4.2

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quarta-feira, 13 de junho de 2012. Desafios e possibilidades da integração de tecnologias ao. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida – PUC-SP. Maria Elisabette Brisola Brito Prado – UNICAMP e UNIBAN. Após um período de estudos sobre porque, o que, para que utilizar tecnologias na educação, o. Campo de tecnologias na educação passou a englobar estudos sistemáticos sobre como. Teóricas e atividades nem sempre coerentes entre si. E currículo...

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Proinfo Piraju: Julho 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 25 de julho de 2011. Acesse pelo link : As sereias do ensino eletrônico. Após sua leitura realize a atividade a distância:. O que será que a tecnologia oferece de novo? Será necessário mudar a prática pedagógica em função da tecnologia? Quais contribuições a tecnologia pode trazer para a aprendizagem dos alunos? E para o seu dia-a-dia como professor? Registrando a própria reflexão. Nos momentos de aprendizagem, registre.

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Proinfo Piraju: Março 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Quinta-feira, 22 de março de 2012. Leia o texto abaixo e faça resumo no fórum. Acesse www.eproinfo.mec.gov.br, clique em interação, fórum, atividade a distância 1, contribuir, digite seu resumo, enviar. Aprendizagem continuada ao longo da vida o exemplo da terceira idade. A aprendizagem continuada apresenta-se como uma condição necessária para manter a posição de trabalho que elas ocupam. A abordagem tradicional de aulas expositivas enfat...

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Proinfo Piraju: Agosto 2011

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Segunda-feira, 29 de agosto de 2011. ATIVIDADE A DISTÂNCIA ATIVIDADE 2.7 – Leitura do texto: Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Enviar o resumo do texto para Biblioteca, Material do Curso, Tema: Atividade 2.7, subtema: “Reflexões sobre o texto”. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede. Em seguida faça um breve resumo levantando os pontos principais. Pingos nos is: a importância das comunidades em rede.

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Proinfo Piraju: Junho 2012

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Terça-feira, 26 de junho de 2012. Tecnologia na escola: criação de redes de conhecimentos. Maria Elizabeth Bianconcini de Almeida. Como participar da sociedade do conhecimento e, ao mesmo tempo, ajudar a diminuir esses índices que nos deixam abaixo de diversos países, inclusive os da América Latina? Como criar redes de conhecimentos? O que significa aprender quando se trabalha com redes de conhecimentos? Com o uso da TIC e da Internet, po...

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Proinfo Piraju: Novembro 2010

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Tecnologia na Educação: Ensinando e Aprendendo com as TIC - 100 h. Terça-feira, 30 de novembro de 2010. Unidade 8 - RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS ELETRÔNICOS. Nesta unidade, conheceremos uma ferramenta que serve muito à organização do trabalho do professor. Sua importância pedagógica também é destacável, principalmente naqueles momentos em que precisamos fazer a organização de dados de uma pesquisa. Além dessa, são inúmeras as situações na vida escolar que podem ser pensadas com base numa planilha de dados: hor...

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