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Joana Salazar - Tecnologia Educativa

Este blog tem como finalidade, a exposição das aprendizagens obtidas na Disciplina de Tecnologia Educativa, mas como trabalho da mesma, leituras efectuadas, e outras curiosidades, tais como algumas informações pessoais, que considero mais relevantes

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Joana Salazar - Tecnologia Educativa: Abril 2010

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Sexta-feira, 23 de abril de 2010. Esta actividade está adequada a alunos do sétimo ano, na disciplina de Ciências Naturais, onde um dos temas do programa é o estudo do sistema solar. Nesta actividade, vamos tentar perceber o modo como o sistema solar é composto, bem como as características de cada planeta que o compõem. O Sistema Solar, é então o sistema dominado por uma estrela central, o Sol, e pelos corpos que se movem em órbita, à sua volta. 1- Quais os planetas que constituem o Sistema Solar? Espero...

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Joana Salazar - Tecnologia Educativa: WebQuest, uma ferramenta educativa

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Sábado, 1 de maio de 2010. WebQuest, uma ferramenta educativa. A WebQuest é uma ferramenta educativa, que pode ser utilizada por professores para promover aos seus alunos, a melhor compreensão dos conteúdos, e também o espírito colaborativo entre eles. Para entender melhor as características da WebQuest, respondemos a um questionário. Para tal utilizamos como apoio às respostas, o site http:/ webs.ie.uminho.pt/aac/webquest/. Bem como o texto A WQ - Evolução e Reflexo (2007).pdf. B) Quem foram os mentores?

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Joana Salazar - Tecnologia Educativa: Maio 2010

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Quarta-feira, 26 de maio de 2010. Capítulo 12: A conferência síncrona enquanto ferramenta cognitiva. Este post, resulta de um resumo a partir do capítulo 12 do livro, Jonassen, D. (2007). Computadores, Ferramentas Cognitivas. Escolhi este capítulo por ter considerado a aconferência síncrona uma ferramenta muito útil, pois pode ser utlizada para facilitar a comunicação entre os alunos e professores. Como se dá a comunicação síncrona? A forma mais antiga de comunicação síncrona é o Internet Relay Chat, que...

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Joana Salazar - Tecnologia Educativa: Junho 2010

http://ensinoembiologiaegeologia.blogspot.com/2010_06_01_archive.html

Quinta-feira, 10 de junho de 2010. Como olhar criticamente o software educativo multimédia. O software educativo multimédia utiliza a integração de diferentes media na representação da informação, e deste modo permite captar a atenção dos sentidos do utilizador e, ao exigir interacção física e intelectual do sujeito, torna-se apelativo para o público-alvo. Ou seja, é um modo cativante que pode ser utilizado para ensinar determinado conteúdo. Um software educativo deve respeitar as três leis do hipertexto:.

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Joana Salazar - Tecnologia Educativa: Caça ao Tesouro

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Sexta-feira, 23 de abril de 2010. Esta actividade está adequada a alunos do sétimo ano, na disciplina de Ciências Naturais, onde um dos temas do programa é o estudo do sistema solar. Nesta actividade, vamos tentar perceber o modo como o sistema solar é composto, bem como as características de cada planeta que o compõem. O Sistema Solar, é então o sistema dominado por uma estrela central, o Sol, e pelos corpos que se movem em órbita, à sua volta. 1- Quais os planetas que constituem o Sistema Solar? Espero...

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Ensino Educação Física ULBRA Gravataí. Sábado, 16 de maio de 2015. 10 ANOS FAZENDO HISTÓRIAS! Olá, meus amigos! Agora não sou eu que farei à crônica, quer dizer, seremos nós da comunidade acadêmica. Para falar de todos aqueles que contribuíram nesta intensa caminhada de grandes desafios e conquistas ao longo desses dez anos de construção. Produção acadêmica e científica, projetos de extensão e pesquisa, formação de. Alunos colaram o Grau de Profissional de Educação Física. Educação Física ULBRA Gravataí.

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Quinta-feira, 10 de junho de 2010. Como olhar criticamente o software educativo multimédia. O software educativo multimédia utiliza a integração de diferentes media na representação da informação, e deste modo permite captar a atenção dos sentidos do utilizador e, ao exigir interacção física e intelectual do sujeito, torna-se apelativo para o público-alvo. Ou seja, é um modo cativante que pode ser utilizado para ensinar determinado conteúdo. Um software educativo deve respeitar as três leis do hipertexto:.

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