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La Historia

Sábado, 18 de junio de 2011. Enseñanza de las Ciencias Sociales y Nuevas Tecnologías. Acontinuación menciono algunas ligas de sitios interesantes para aprender la historia. Enviar por correo electrónico. Viernes, 17 de junio de 2011. Puedo concluir que la otredad es el el Cómo Yo me apropio de las vivencias del otro sin olvidar mi propio yi y sin dejar a un lado la visisón del que estoy tratando de entender. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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Sábado, 18 de junio de 2011. Enseñanza de las Ciencias Sociales y Nuevas Tecnologías. Acontinuación menciono algunas ligas de sitios interesantes para aprender la historia. Enviar por correo electrónico. Viernes, 17 de junio de 2011. Puedo concluir que la otredad es el el Cómo Yo me apropio de las vivencias del otro sin olvidar mi propio yi y sin dejar a un lado la visisón del que estoy tratando de entender. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).
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La Historia: Aprender Historia

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La Historia: junio 2011

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La Historia: La Otredad

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La Historia: Enseñanza de las Ciencias Sociales y Nuevas Tecnologías

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Viernes, 3 de junio de 2011. No podemos decir que. Recordemos que al estudiar es necesario tomar en consideración no sólo la naturaleza del proceso cognitivo del niño, sino también la naturaleza del saber que se está intentando comunicar desde ese conocimiento, para poder cumplir con la función social que nos han encomendado y que nos hace responsable de los aprendizajes de nuestros alumnos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Curso de Historia: Situación Problema

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Viernes, 3 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Es la única rama del conocimiento que nos puede decir. Qué fuimos en el pasado,. Qué somos en el presente. Qué seremos en el futuro. Profr de Educación Primaria, Asesor Técnico Pedagógico de Zona. Xalapa-Veracruz-México. Ver todo mi perfil. Educación para la historia. PRODUCTO 16 DESARROLLO DE SITUACION PROBLEMA. Pati en la historia. Lo que cuenta la Historia.

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Curso de Historia: junio 2011

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Viernes, 3 de junio de 2011. Enviar por correo electrónico. No podemos decir que. Recordemos que al estudiar es necesario tomar en consideración no sólo la naturaleza del proceso cognitivo del niño, sino también la naturaleza del saber que se está intentando comunicar desde ese conocimiento, para poder cumplir con la función social que nos han encomendado y que nos hace responsable de los aprendizajes de nuestros alumnos. Enviar por correo electrónico. Mi amigo Benito Juárez García. Luego estudió Derecho...

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Curso de Historia: Mi amigo Benito Juárez García

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Viernes, 3 de junio de 2011. Mi amigo Benito Juárez García. Mi amigo Benito Juárez García, al morir sus padre se fue a vivir a con su hermana a. La ciudad de Oaxaca, en ese entonces trabaja en la casa de don Antonio Maza. Quien lo ayudó para que estudiara en el Seminario de Santa Cruz, era la única secundaria que existía en ese tiempo en Oaxaca. Llevaban los apellidos Juárez Maza. Gobernador de Oaxaca construyó caminos, reconstruyo el Palacio de Gobierno, que estaba muy deteriorado, fundó las. De México ...

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Obras Públicas y Urbanismo de Chile. Lunes, 17 de septiembre de 2007. Casa de la cultura. Para poder conocer la historia de la casa de la cultura a lo largo de su vida, primero debemos saber que son monumentos históricos. Se le dice monumento histórico a un lugar, estatua, casa, etc. En el que haya pasado algo importante o que lleva muchos años de vida. *Los monumentos pueden ser declarados por. Decreto supremo dictado a solicitud y previo acuerdo del consejo de monumentos nacionales*1. Imgurl=http:/ www...

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