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Filosofía para Maestros

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Filosofía para Maestros: octubre 2012

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Este blog está dirigido a maestros que se forman para enseñar. Busca ayudar a toda persona que quiera hacerse amiga de la sabiduría. Domingo, 7 de octubre de 2012. Pueblos originarios. Valores y educación. La educación de niños y jóvenes desde los valores de los pueblos originarios. La reflexión e investigación sobre los pueblos originarios, la realizo en otro de mis blogs, que se llama "Argentina Bicentenaria que todos queremos y debemos ser ". Seguramente la respuesta está en como los adultos lo vivían.

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Filosofía para Maestros: marzo 2015

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Este blog está dirigido a maestros que se forman para enseñar. Busca ayudar a toda persona que quiera hacerse amiga de la sabiduría. Viernes, 13 de marzo de 2015. Como estudiar la Historia. Por medio de la admiración, el gozo, el asombro y la reflexión se alcanza la filosofía de la historia, que nos va revelando el sentido de los actos humanos y el obrar de los pueblos. Esta generación, que cuando hablaron de post modernidad, sostuvieron que no se interesaba por la historia, puede reencontrarse con ella,...

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Filosofía para Maestros: Cuentos infantiles para educar en valores.

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Este blog está dirigido a maestros que se forman para enseñar. Busca ayudar a toda persona que quiera hacerse amiga de la sabiduría. Martes, 28 de abril de 2009. Cuentos infantiles para educar en valores. Esta entrada es para vincular con una página que tiene cuentos infantiles para educar en valores y pueden ser usados como disparadores en la enseñanza de filosofía para niños y filosofía política para niños. A fin de practicarlo luego de la lectura de estos cuentos. Compartir en Facebook con mis amigos.

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Filosofía para Maestros: TIPOS DE SABER O CONOCIMIENTO EN ARISTÓTELES

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Este blog está dirigido a maestros que se forman para enseñar. Busca ayudar a toda persona que quiera hacerse amiga de la sabiduría. Martes, 23 de junio de 2009. TIPOS DE SABER O CONOCIMIENTO EN ARISTÓTELES. Diferenciaci{on entre el conocimiento teórico y el conocimiento práctico en Aristóteles. Caracterización sencilla y clara de los distintos tipos de saberes y análisis de un texto de Aristóteles como fuente. Conocimiento demostrativo de las relaciones esenciales entre las cosas. El saber por el saber.

5

Filosofía para Maestros: Diké, personificación de la justicia

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Este blog está dirigido a maestros que se forman para enseñar. Busca ayudar a toda persona que quiera hacerse amiga de la sabiduría. Domingo, 19 de abril de 2009. Diké, personificación de la justicia. Con frecuencia es confundida con Astrea, también hija de Zeus y Temis, y anterior diosa de la justicia. Compartir en Facebook con mis amigos. HAGA CLICK EN ETIQUETA Y VERÁ TODAS LAS ENTRADAS RELACIONADAS CON EL TEMA. Publicado por julio daniel Nardini. Domingo, abril 19, 2009. Cuando escribo los blogs, lo h...

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Ayudanos a Educar: 1/04/10

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En este Blog trataremos de temas que esten relacionados con La Educacion, para ayudar a los Niños a una buena formacion y ayudarlos a integrarse en la sociedad en la que convivimos. Martes, 27 de abril de 2010. PERO ¿QUE ES EL VALOR? Civiles, etc., que permiten al hombre realizarse de alguna manera.El valor es, entonces, una. 191;CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES? Los valores se reflejan en el curso de la vida. Hay valores que son más permanentes en el tiempo que otros. Hay valores que son co...

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Ayudanos a Educar: Amistad y Cariño

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En este Blog trataremos de temas que esten relacionados con La Educacion, para ayudar a los Niños a una buena formacion y ayudarlos a integrarse en la sociedad en la que convivimos. Lunes, 10 de mayo de 2010. Los amigos están para animar en los malos momentos. Caro,Yany y Dell. Caro,Yany y Dell. 17 de julio de 2010, 14:09. HOLAAA LA VERDAD QUE ESTA MUY BUENO SU TRABAJO ME AYUDO A QUE MI HIJA PUEDA ENTENDER MUCHO MAS A NO SER EGOISTA GRAX SIGAN PUBLICANDO. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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Ayudanos a Educar: Los Limítes y Los Valores

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En este Blog trataremos de temas que esten relacionados con La Educacion, para ayudar a los Niños a una buena formacion y ayudarlos a integrarse en la sociedad en la que convivimos. Martes, 6 de julio de 2010. Los Limítes y Los Valores. 191;De qué estamos hablando cuando decimos “límites”? La educación es también ese tiempo de encuentro para que todos nos ayudemos a vivir, cada uno de una forma. Cuando se resalta de tal manera el privilegio de los chicos que se opaca la figura de los mayores, algo an...

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"APRENDER A VIVIR JUNTOS EN EL JARDIN": PARÁBOLAS: EDUCANDO CON "VALORES"

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Mi lista de blogs. 191;Que es el viento? Señorita ¿Que es el viento? La maestra se quedó absorta mirando al niño, sin saber que decirle. Le respondió: no sé nene! Filosofía y ciencia para niño. Lunes, 12 de julio de 2010. PARÁBOLAS: EDUCANDO CON "VALORES". EL VIENTO Y EL SOL. EL VALOR DE LA LIBERTAD. LA GAVIOTA Y EL PESCADOR. APRENDER A CONVIVIR JUNTOS. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). APRENDER A VIVIR JUNTOS EN EL JARDIN". Juegos educativos con valores.

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"APRENDER A VIVIR JUNTOS EN EL JARDIN": julio 2010

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Mi lista de blogs. 191;Que es el viento? Señorita ¿Que es el viento? La maestra se quedó absorta mirando al niño, sin saber que decirle. Le respondió: no sé nene! Filosofía y ciencia para niño. Lunes, 12 de julio de 2010. PARÁBOLAS: EDUCANDO CON "VALORES". EL VIENTO Y EL SOL. EL VALOR DE LA LIBERTAD. LA GAVIOTA Y EL PESCADOR. APRENDER A CONVIVIR JUNTOS. Suscribirse a: Entradas (Atom). APRENDER A VIVIR JUNTOS EN EL JARDIN". Juegos educativos con valores. PARÁBOLAS: EDUCANDO CON VALORES. Ver todo mi perfil.

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"APRENDER A VIVIR JUNTOS EN EL JARDIN": "IMAGINANDO"

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Mi lista de blogs. 191;Que es el viento? Señorita ¿Que es el viento? La maestra se quedó absorta mirando al niño, sin saber que decirle. Le respondió: no sé nene! Filosofía y ciencia para niño. Domingo, 12 de septiembre de 2010. El niño por medio de este karaoke podra ejercitar la imaginacion, desarrollar y crear su mundo.a traves de esta cancion. Http:/ www.tudiscoverykids.com/juegos/karaoke con doki/todos/imaginacion/. APRENDER A CONVIVIR JUNTOS. Etiquetas: juegos educativos con valores.

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Aprender y Enseñar: Cucu-cucu...cantaba la rana

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Queremos brindar informacion a todos, desde el punto de vista de estudiantes y futuras maestras. Lunes, 13 de septiembre de 2010. Cucu-cucu.cantaba la rana. Http:/ www.youtube.com/watch? Vamos a aprender juntos. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Las creadoras del blog en el aula. Somos alumnas del profesorado de E.P.B del Instituto Maria Madre Nuestra. Queremos darle la bienvenida a nuestro blog,en el que encontraran informacion tanto para padres y para chicos.

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Informando desde el Jardin: mayo 2010

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Informando desde el Jardin. Nuestra propuesta es transmitir temas que involucran a las familias desde todos sus ambitos, y asi guiar a los niños hacia la felicidad. Lunes, 10 de mayo de 2010. Como enseñar a mis hijos a cuidar el medio ambiente. Esta entrada esta dirigida a los padres para que juntos con sus hijos compartan la importancia sobre el cuidado del medio ambiente. Cuidando el medio ambiente. Etiquetas: Escuela de padres. Suscribirse a: Entradas (Atom). Cuentos infantiles con valores.

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"APRENDER A VIVIR JUNTOS EN EL JARDIN": "Respetar, respetarse y respetar a los demás"

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Mi lista de blogs. 191;Que es el viento? Señorita ¿Que es el viento? La maestra se quedó absorta mirando al niño, sin saber que decirle. Le respondió: no sé nene! Filosofía y ciencia para niño. Lunes, 10 de mayo de 2010. Respetar, respetarse y respetar a los demás". APRENDER A CONVIVIR JUNTOS. Etiquetas: juegos educativos con valores. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). APRENDER A VIVIR JUNTOS EN EL JARDIN". Juegos educativos con valores. Ver todo mi perfil.

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socidad para chicos: El habito de respetar

http://socichicos.blogspot.com/2009/11/el-habito-de-respetar.html

Este blog esta destinado para maestras y padres con el propocito de brindarles una herramienta para una mejor insercion de sus niños en la sociedad. Lunes, 16 de noviembre de 2009. El habito de respetar. El respeto nos ayuda a tener un mejor vinculo con nuestro projimo. Etiquetas: HÁBITOS PARA NIÑOS. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Http:/ salaamarilla2009.blogspot.com. Salaamarilla2009.blogspot.com/2009 11 01 arch. Colegio como escuela de ciudadanos.

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Ting og tang - viktig og uviktig! Abonner på: Innlegg (Atom). Et enkelt men komplisert menneske med tanker om enkle men kompliserte ting :) Det er mest hverdager - heldigvis! Vis hele profilen min. Gjennom tykt og tynt. Watermark-mal. Drevet av Blogger.

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Quarta-feira, 3 de setembro de 2008. Páginas do diário em 03/09/08. Domingo, 8 de junho de 2008. Sexta-feira, 6 de junho de 2008. Entre 11s e 12s. Quinta-feira, 5 de junho de 2008. Terça-feira, 3 de junho de 2008. Quinta-feira, 29 de maio de 2008. Quarta-feira, 28 de maio de 2008. Somos arqueólogos e filósofos ao mesmo tempo. Terça-feira, 29 de abril de 2008. Torna-te aquilo que és. Quinta-feira, 10 de abril de 2008. Os nossos instintos não tem pretenções mínimas. Terça-feira, 1 de abril de 2008. O Capit...

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Lunes, 5 de mayo de 2014. ADN de la democracia. No sólo son los obispos quienes pretenden que lo que ellos consideran pecado sea convertido en delitos por la ley civil: también hay integrismos culturales o etnicistas que aspiran a imponer sus prejuicios irreversibles- "aquí somos así, hablamos así, etcétera." - por la misma vía". Sobre la identidad democrática.El País 29/12/2009. 1 Diferencia entre pertenencia y participación dentro de un grupo. Fernando Savater.- Política para Amador. Http:/ www.ted...

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Mot de passe :. J'ai oublié mon mot de passe. Mes choi, ma filo, mes ami(e)s, moi. Mise à jour :. Abonne-toi à mon blog! VoIcI dJa lA fIn Du rEgNe De mOn bLoG. N'oublie pas que les propos injurieux, racistes, etc. sont interdits par les conditions générales d'utilisation de Skyrock et que tu peux être identifié par ton adresse internet (67.219.144.170) si quelqu'un porte plainte. Ou poster avec :. Retape dans le champ ci-dessous la suite de chiffres et de lettres qui apparaissent dans le cadre ci-contre.

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Aula de Filosofía

Jueves, 29 de enero de 2009. 191;Quién es el raro? El ritual corporal cotidiano general incluye un rito bucal. Además de ser sumamente puntillosos con el cuidado de la boca, este rito conlleva una práctica que resulta repulsiva para el no iniciado. Me contaron que el ritual consiste en insertar una pequeña brocha de pelo de perro en la boca, junto con ciertos polvos mágicos, y en mover la brocha con una serie de gestos formales. (Miner, 1956, pp. 503-4). 191;Quiénes son los sonacirema? 191;A dónde vamos?

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Filosofía para Maestros

Este blog está dirigido a maestros que se forman para enseñar. Busca ayudar a toda persona que quiera hacerse amiga de la sabiduría. Sábado, 13 de enero de 2018. Barriendo fronteras se hermanan las tierras bajo un mismo sol. Por eso les regalo esta hermosa canción que otros hermanos han hecho como peregrinos. Disfruta de la canción y enaltece tu corazón. En apoyo de la Marcha Mundial por la Paz y la No Violencia, desde las Palmas de Gran Canaria, los artistas se unen para una bendición a través del canto...

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FilosofiamoBlog | "Il diavolo è un ottimista se crede di poter peggiorare gli uomini." (Karl Kraus)

Il diavolo è un ottimista se crede di poter peggiorare gli uomini. (Karl Kraus). In un giorno qualsiasi, durante la spiegazione di filosofia, la prof. parlava, parlava… (ottima dialettica, ineccepibile), però chi ascoltava? E’ in quel momento che abbiamo ricevuto l’illuminazione “agostiniana”: abbiamo bisogno di altri punti di vista! Da qui l’idea (ecco Platone). VI ASPETTIAMO, QUINDI, NUMEROSI! DreadDoc su Eros e Thanatos. Frank95 su Eros e Thanatos. Vincenza su Eros e Thanatos. Blog su WordPress.com.

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Introdução à Filosofia Moderna. Instituto de Estudos Filosóficos da Faculdade de Letras da Universidade de Coimbra. Saturday, December 23, 2006. Aula de 9 de Novembro de 2006. Posted by AFS @ 4:47 AM. De Espinosa começa por demonstrar algumas definições que preparam a de Deus, ou seja, prepara a definição de causa de si, de substância, de atributo e de modo. A estas se acrescentarão a definição de liberdade e eternidade. O próprio sujeito, que não existe noutra coisa, mas em si (. Como vimos em Espinosa:.