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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013

La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013. Domingo, 3 de febrero de 2013. Cinco lecturas, Cinco valoraciones. Bueno, a pesar de los intentos de boicot para que mi aparición llegara a esta página (la contraseña fue cambiada horas antes de mi intento de publicación), aquí están, todas de una, mis cinco aportaciones al blog. Pero no, quiero ir más lejos. Actualmente existen multitud de libros de literatura infantil y juvenil. Casi diría que sale más de uno diariamente sólo en nuestro pa...Nuest...

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1 empiezo…
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empiezo…,campos de fresas,años difíciles,161;cualquiera sabe,caperucita en manhattan,y robinson crusoe,y así,publicado por,no hay comentarios,escribe un blog,compartir con twitter,compartir con facebook,compartir en pinterest,autor eliacer cansino,resumen
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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013 : noviembre 2012

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013. Jueves, 29 de noviembre de 2012. El Blog del Curso Anterior. En el siguiente enlace tenéis el Blog del curso anterior. Http:/ formacionlectorliterario2011.blogspot.com.es/. En él podéis acceder a los comentarios y trabajos del año pasado. Alumnado de LIJ UA. Enviar por correo electrónico. Este va a ser el perfil del alumnado para publicar vuestros trabajos. Para acceder a Blogger http:/ blogger.com. Tenéis que usar alumnalij(arroba)gmail.com. El hom...

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013 : El misterioso Velázquez, Candela Martínez

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013. Viernes, 1 de febrero de 2013. El misterioso Velázquez, Candela Martínez. Título: El misterio Velázquez. Novela histórica de ficción escrita por Eliacer Cansino, fue publicada por primera vez en 1998. Esta obra fue galardona con el Premio Lazarillo en 1997. Alumnado de LIJ UA. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). La formación del Lector Literario. Máster UA 2011-2012. Los Fabu...

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013 : La casa pintada. Candela Martínez

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013. Viernes, 1 de febrero de 2013. La casa pintada. Candela Martínez. Autor: Montserrat del Amo; ilustraciones de Francisco Solé. Título: La casa pintada. Editorial: SM, colección Catamarán. El libro pasa entonces a relatar uno a uno los fracasos de Chao cuando trata de conseguir hacerse con los colores por separado (para tener el azul, tratará en vano de alcanzar el cielo sirviéndose de unas cometas; en busca del rojo, casi incendiará su casa, etcétera).

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013 : Caperucita en Manhattan. Candela Martínez

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013. Viernes, 1 de febrero de 2013. Caperucita en Manhattan. Candela Martínez. Título: Caperucita en Manhattan. Autora: Carmen Martín Gaite. Este libro, Caperucita en Manhattan. Escrito por Charles Perrault. Finalmente, Sara le da le dirección de su abuela para que el pastelero vaya a por la receta mientras ella pasea en limusina por Nueva York. Cuando llega a casa, se encuentra a los dos ancianos bailando y decide marcharse a utilizar la moneda que ...

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013 : Polizón del "Ulises", Candela Martínez

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La formación del Lector Literario. Máster UA 2012-2013. Viernes, 1 de febrero de 2013. Polizón del "Ulises", Candela Martínez. Título: El Polizón del “Ulises”. Autora: Ana María Matute. Dibujos de: Cesca Jaume. ISBN:84- 264- 3022 8. El Polizón del “Ulises”. De Ana María Matute, Premio Lazarillo 1965, es una obra que trata, como en otras muchas de la autora, el periodo de la vida que abarca la niñez y desde aquí vincula este periodo con el aprendizaje de la moral, la ética, la realidad, la madurez, etc.

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Debates

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. A partir de la 4. ª semana de curso (15 de abril) se realizarán debates online a través de vuestros blogs y, si es posible, en otros medios como redes sociales y chats. Cada persona realiza una entrada en el blog, que vaya completando el debate con distintas posturas y todos podemos comentar (también los de otros grupos), cada una de las entradas. Debéis etiquetar todas las entradas con DEBATE. Uso PPT en clase.

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Presentación del Proyecto "Neosainetes Cósmicos"

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Lunes, 20 de mayo de 2013. Presentación del Proyecto "Neosainetes Cósmicos". Esta tarde, para finalizar las sesiones con José Rovira Collado de Innovación, Investigación y Uso de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Tenemos el placer de presentar el proyecto de innovación educativa:. Más información en su página de Facebook:. Https:/ www.facebook.com/NeosainetesCosmicos? Las bitácoras de clase.

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Enlaces y Lecturas

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. En la siguiente página colgaremos las lecturas de cada sesión:. 11 marzo 2103 -18 marzo 2013. PIEDRAHITA PLATA, Francisco (. El porqué de las TIC en Educación" en EDUTEKA http:/ www.eduteka.org/PorQueTIC.php. Jueves 21 de marzo. ADELL, Jordi y CASTAÑEDA, Linda (2010) "Los Entornos Personales de Aprendizaje (PLEs): una nueva manera de entender el aprendizaje". Ya hemos hablado de Tíscar Lara,. Esta semana hablaremos...

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: PRÁCTICA VI: Un congreso, curso, jornada, seminario al que me gustaría asistir

http://didacticalenguayliteraturaua2013.blogspot.com/2013/05/practica-vi-un-congreso-curso-jornada.html

Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Lunes, 6 de mayo de 2013. PRÁCTICA VI: Un congreso, curso, jornada, seminario al que me gustaría asistir. PRÁCTICA VI (Optativa): Un congreso, curso, jornada, seminario al que me gustaría asistir (o haber asistido). Os dejo a continuación algunos ejemplos:. 1 Durante esta semana en la Universidad de Alicante y organizado por el Centro de Estudios Iberoamericanos Mario Benedetti tenemos el curso " Raúl Zurita. De la...

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Práctica IX. IV Congreso Investigación, Innovación y Uso de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Lunes, 20 de mayo de 2013. Práctica IX. IV Congreso Investigación, Innovación y Uso de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Práctica IX. IV Congreso Investigación, Innovación y Uso de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Congreso Investigación, Innovación y Uso de las TIC en la Didáctica de la Lengua y la Literatura. Como práctica final del blog, debéis crear un abstract. Práctica ...

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Práctica VII. La educación en 2030

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Viernes, 17 de mayo de 2013. Práctica VII. La educación en 2030. Bienvenid@s a Google TIME. La séptima práctica consiste en redactar un relato sobre cómo será la educación en 2030. Para comenzar podéis leer la entrada "Temps era temps que es va voler decretar un professorat 2.0" de. Que inspiró esta práctica:. Http:/ escola2018.blogspot.com.es/2010/02/temps-era-temps-que-es-va-voler.html. Versión de Simon West 2002:.

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Práctica VIII (Optativa). KuentaLibros o Recitar en Youtube.

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Lunes, 20 de mayo de 2013. Práctica VIII (Optativa). KuentaLibros o Recitar en Youtube. 1 KuentaLibros. Recomendar un libro. Una de las prácticas optativas, pero que recomiendo usar en vuestras clases, será participar en el proyecto colaborativo Kuentalibros. Http:/ kuentalibros.blogspot.com.es/. Cómo ser un Kuentalibros en cuatro pasos. 1 Graba un vídeo o audio (mp3) con tu recomendación. La segunda práctica, sigu...

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: marzo 2013

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Martes, 26 de marzo de 2013. Práctica III. Insertar presentaciones en el blog. SELECCIONA ALGÚN DOCUMENTO RELACIONADO CON LA LENGUA Y LA LITERATURA Y SU DID ÁCTICA. SERÁ MÁS VALORADO SI SUBES UN DOCUMENTO PROPIO 1 hora. Debes ser capaz de aprovechar ese material en tu práctica docente. 1 Copia el código Embed-Incrustar-Insertar. Que aparece en las páginas anteriores:. 2 Edita el texto como HTML. 1 Utiliza la opción...

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Jordi Sierra i Fabra para conmemorar el 23 de abril

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Lunes, 22 de abril de 2013. Jordi Sierra i Fabra para conmemorar el 23 de abril. El próximo lunes 29 de abril a las 18:30. Trasladamos la clase al Aula de Cultura de Alicante para participar en:. Con Jordi Sierra i Fabra. Literatura para niños y jóvenes. Actividad conmemorativa del Día Internacional del Libro. Jordi Sierra i Fabra. Le acompañan en el coloquio. Ramón F. Llorens. En el Diario Información. Los días 8 ...

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013: Práctica V. Blogs y webs para la Didáctica de la Lengua y la Literatura

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Innovación, Investigación y Uso de las TIC en Didáctica de la Lengua y la Literatura 2013. Lunes, 22 de abril de 2013. Práctica V. Blogs y webs para la Didáctica de la Lengua y la Literatura. PRÁCTICA V. BLOGS Y WEBS PARA LA DLL Y LA LIJ. La siguiente práctica consiste en proponer un blog interesante para nuestra práctica docente como profesoras y profesores de lengua y literatura y hacer una mínima presentación. Yo para esta ocasión os presento la Web de la profesora Gemma Lluch. Http:/ didacticalenguay...

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