kedsinee-ked.blogspot.com
Math for early childhood 491(5)/5: มกราคม 2009
http://kedsinee-ked.blogspot.com/2009_01_01_archive.html
Math for early childhood 491(5)/5. เพื่อศึกษา,สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพุธที่ 21 มกราคม พ.ศ. 2552. หลักการสอนคณิตศาสตร์. ครูปฐมวัยที่ดีนอกจากจะเข้าใจพัฒนาการเด็กธรรมชาติของการเรียนรู้. 1สอนให้สอดคล้องกับชีวิตประจำวัน. 2เปิดโอกาสให้เด็กได้รับประสบการณ์ที่ทำให้พบคำตอบด้วยตนเอง. 3มีเป้าหมายและการวางแผนอย่างดี. 4เอาใจใส่ในเรื่องการเรียนรู้และลำดับขั้นของการพัฒนาความคิดรวบยอดของเด็ก. 6ใช้ประโยชน์จากประสบการณ์เมของเด็ก. ไม่มีความคิดเห็น:. ณัฐพร นุยา. หลักก...
saneemath.blogspot.com
Mathematic Experiences for Early Childhood: มีนาคม 2009
http://saneemath.blogspot.com/2009_03_01_archive.html
Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อสืบค้น,แลกเปลี่ยนเรียนรู้และเป็นแฟ้มสะสมผลงาน ของนักศึกษา คบ.491(5)/5ในรายวิชาการจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันเสาร์ที่ 7 มีนาคม พ.ศ. 2552. หน่วยลูกโป่ง. เรื่อง ลูกโป่งพองตัวได้อย่างไร. 1เพื่อให้เด็กเรียนรู้การนับจำนวน. 2เพื่อให้เด็กเป่าลูกโป่งไปพร้อมๆกับการนับเลข. เนื้อหาสาระสำคัญ. 1 สามารถให้เด็กเป่าลูกโป่งและเปรียบเทียบขนาดของลูกโป่งได้. 1เด็กสามารถบอกและเปรียบเทียบขนาดของลูกโป่งได้. ขั้นสรุป. ไม่มีความคิดเห็น:. 7 รู้จักใ...8 ใช้ว...
lovekwang.blogspot.com
Math for early childhood 491(5)/5: สัปดาห์ที่ 7 ในการเรียน
http://lovekwang.blogspot.com/2009/03/7.html
Math for early childhood 491(5)/5. เพื่อศึกษา,สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพุธที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2552. สัปดาห์ที่ 7 ในการเรียน. วันนี้อาจารย์สอนเกี่ยวกับการคิดเลข นั้นมีความจำเป็น ในการเรียนคณิตศาสตร์. เพื่อให้เด็กได้ฝึกคิดเลข ควรจัดผสมผสานในกระบวนการเรียน. การสอนการคิดเลขจะก่อให้เกิดประโยชน์มากมายดังนี้. 2การฝึกคิดเลขจะช่วยให้เด็กแสดงวิธีทำได้ง่ายและเร็วขึ้น. 3การคิดเลขจะช่วยเสริมสร้างความสามารถในการประมาณ. ไม่มีความคิดเห็น:. จินตนา สุขสำราญ. สุกานดา พ&#...
lovekwang.blogspot.com
Math for early childhood 491(5)/5
http://lovekwang.blogspot.com/2009/03/blog-post_2898.html
Math for early childhood 491(5)/5. เพื่อศึกษา,สืบค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพุธที่ 4 มีนาคม พ.ศ. 2552. วันที่ 4). กิจกรรม น้ำแอปเปิ้ลปั่น. ผู้สอน นางสาวเพลินพิศ มั่งมูล. 1 ร่วมทำกิจกรรมกับครูและเพื่อน ๆ ได้. 2 ร่วมสนทนากับครูและผู้อื่นได้. 3 บอกรสชาติของน้ำแอปเปิ้ลปั่นได้. 1 ครูและเด็กร่วมกันท่องคำคล้องจองแอปเปิ้ลขั้นสอน. 2 นำแอปเปิ้ลของจริงสนทนากับเด็ก. เด็กจะเลือกแอปเปิ้ลสีอะไรทำน้ำปั่นดีค่ะ. ทำไมเอาสีนี้ค่ะ. เกลือเท่าไรดีค่ะ. ขั้นสรุป. 2 แอปเปิ้ล. ธารทิ...
ongianguage.blogspot.com
Mathematic Experiences for Early Childhood: สรุปการสอน วันที่ 5 มกราคม 2552
http://ongianguage.blogspot.com/2009/02/5-2552.html
Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อศึกษา,สือค้น และแลกเปลี่นเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพฤหัสบดีที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. สรุปการสอน วันที่ 5 มกราคม 2552. อาจารแนะนำในเรื่องการจัดกิจกรรมให้กับเด็กโดย. 1 การเตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม. เช่นลักษณะของฝรั่ง. ส่วนประกอบของฝรั่ง. ประโยชน์ของฝรั่ง. สถานที่พบ เช่นพาเด็กไปทัศนศึกษานอกสถานที่. เทคนิกการนำเข้าสู่บทเรียน. เช่น การเล่านิทาน การร้องเพลง. สะกาวเดือน lสงค์มา. ไม่มีความคิดเห็น:. เกี่ยวกับฉัน. ฐิติมา โสภณ. ศิร...
jirapon-kai043.blogspot.com
Math for Early childhood 491(5/5)
http://jirapon-kai043.blogspot.com/2009/02/blog-post.html
Math for Early childhood 491(5/5). เพื่อศึกษา สื่อค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจักประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. หน่วยฝรั่ง. กิจกรรมฝรั่งหรรษา. กลม - เรียว – เล็ก - ใหญ่. เขียว - เหลือง - เขียวแก่ - เขียวอ่อน. หวาน - เปรี้ยว - จืด - หวานอมเปรี้ยว. ให้เด็กนับฝรั่งในตะกร้า. ให้เด็กนับอุปกรณ์ที่ใชัทำน้ำฝรั่ง. ให้เด็กนับฝรั่งที่มีลักษณะกลม และเรียว. ให้เด็กนำตัวเลขมาใส่หลังจากนับฝรั่ง. การจับคู่. ให้เด็กแยกขนาดของฝรั่ง เล็ก- ใหญ่. การอนุรักษ์. ให้เด็กเสนอว&#...วิจ...
ongianguage.blogspot.com
Mathematic Experiences for Early Childhood: กุมภาพันธ์ 2009
http://ongianguage.blogspot.com/2009_02_01_archive.html
Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อศึกษา,สือค้น และแลกเปลี่นเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพฤหัสบดีที่ 5 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. สรุปการสอน วันที่ 5 มกราคม 2552. อาจารแนะนำในเรื่องการจัดกิจกรรมให้กับเด็กโดย. 1 การเตรียมอุปกรณ์ให้พร้อม. เช่นลักษณะของฝรั่ง. ส่วนประกอบของฝรั่ง. ประโยชน์ของฝรั่ง. สถานที่พบ เช่นพาเด็กไปทัศนศึกษานอกสถานที่. เทคนิกการนำเข้าสู่บทเรียน. เช่น การเล่านิทาน การร้องเพลง. สะกาวเดือน lสงค์มา. ไม่มีความคิดเห็น:. หน่วยฝรั่ง. การจับคู่. ให้เดŭ...
jirapon-kai043.blogspot.com
Math for Early childhood 491(5/5): แผนการสอน
http://jirapon-kai043.blogspot.com/2009/02/blog-post_18.html
Math for Early childhood 491(5/5). เพื่อศึกษา สื่อค้นและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การจักประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพุธที่ 18 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. แผนการสอนที่ 1. เรื่อง ลักษณะของฝรั่ง. ผู้สอน นาวสาวทิตติยา เข็มภูเขียว. สอนลักษณะของฝรั่งให้เด็กรู้จักเรื่องสี ขนาด จำนวน การนับ ฝรั่ง. 1ฝรั่ง 10 ลูก. 2ตะกร้า 4 ใบ. ขั้นตอนการทำกิจกรรม. 2 ครูถามเด็กๆ ต่อไปว่า ฝรั่ง 2 ลูกนี้มีลักษณะอย่างไร. 3 แบ่งนักเรียนออกเป็น 2 กลุ่มเท่า ๆ กัน. แผนการสอนที่ 2. เรื่อง ส่วนประกอบของฝรั่ง. 1 ฝรั่ง 2 ลูก. ให้เดŭ...
ongianguage.blogspot.com
Mathematic Experiences for Early Childhood: ฝรั่ง
http://ongianguage.blogspot.com/2009/01/blog-post_29.html
Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อศึกษา,สือค้น และแลกเปลี่นเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพฤหัสบดีที่ 29 มกราคม พ.ศ. 2552. สะกาวเดือน lสงค์มา. ไม่มีความคิดเห็น:. บทความที่เก่ากว่า. สมัครสมาชิก: ส่งความคิดเห็น (Atom). เกี่ยวกับฉัน. สะกาวเดือน lสงค์มา. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. ปฏิทินนาฬิกา. บทความคณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. งานวิจัยทางคณิตศาสตร์. บทความทักษะคณิตศาสตร์สร้างได้. มหาวิทยาลัยราชภัฏจันทรเกษม. อาจารย์จินตนา สุขสำราญ. พรรณนิภา อำช่วย. ฐิติมา โสภณ. ภาพกิ...
ongianguage.blogspot.com
Mathematic Experiences for Early Childhood
http://ongianguage.blogspot.com/2009/02/blog-post.html
Mathematic Experiences for Early Childhood. เพื่อศึกษา,สือค้น และแลกเปลี่นเรียนรู้การจัดประสบการณ์คณิตศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัย. วันพุธที่ 4 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2552. หน่วยฝรั่ง. กิจกรรมฝรั่งหรรษา. กลม - เรียว – เล็ก - ใหญ่. เขียว - เหลือง - เขียวแก่ - เขียวอ่อน. หวาน - เปรี้ยว - จืด - หวานอมเปรี้ยว. ให้เด็กนับฝรั่งในตะกร้า. ให้เด็กนับอุปกรณ์ที่ใชัทำน้ำฝรั่ง. ให้เด็กนับฝรั่งที่มีลักษณะกลม และเรียว. ให้เด็กนำตัวเลขมาใส่หลังจากนับฝรั่ง. การจับคู่. รูปทรงและเนื้อที่. เศษส่วนการทำตามแบบ หรือรวดราย. ให้เดŭ...