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Educación Infantil

Lunes, 16 de enero de 2012. Conclusiones de la asignatura. Esta asignatura me ha resultado de gran interés y utilidad para mi futuro profesional. El comienzo de la asignatura, me produjo cierto temor, ya que la manera de trabajar era completamente novedosa y muchos de nosotros no estábamos acostumbrados a utilizar ni el Twitter, ni el blog, ni el gmail, por lo que al principio nos resultó complicado adaptarnos. Las actividades prácticas que hemos llevado a cabo comenzaron con una pequeña reflexión sobre ...

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Lunes, 16 de enero de 2012. Conclusiones de la asignatura. Esta asignatura me ha resultado de gran interés y utilidad para mi futuro profesional. El comienzo de la asignatura, me produjo cierto temor, ya que la manera de trabajar era completamente novedosa y muchos de nosotros no estábamos acostumbrados a utilizar ni el Twitter, ni el blog, ni el gmail, por lo que al principio nos resultó complicado adaptarnos. Las actividades prácticas que hemos llevado a cabo comenzaron con una pequeña reflexión sobre ...
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Lunes, 16 de enero de 2012. Conclusiones de la asignatura. Esta asignatura me ha resultado de gran interés y utilidad para mi futuro profesional. El comienzo de la asignatura, me produjo cierto temor, ya que la manera de trabajar era completamente novedosa y muchos de nosotros no estábamos acostumbrados a utilizar ni el Twitter, ni el blog, ni el gmail, por lo que al principio nos resultó complicado adaptarnos. Las actividades prácticas que hemos llevado a cabo comenzaron con una pequeña reflexión sobre ...

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Educación Infantil: Actividades para fomentar la creatividad en Educación Infantil

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Jueves, 29 de diciembre de 2011. Actividades para fomentar la creatividad en Educación Infantil. Datos que debemos tener en cuenta para llevar a cabo la actividad para fomentar la creatividad:. Alumnado de cuatro años con el que debemos trabajar la creatividad en clase. Aumentar la creatividad en el alumnado. 191;Qué quiero conseguir? Una lista de tareas tiene muchos aspectos pero debemos centrarnos en lo que quiero conseguir, lo demás puede esperar. La actividad que he propuesto:. Actividades para fomen...

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Educación Infantil: octubre 2011

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Jueves, 27 de octubre de 2011. 161;Hola a todos! Soy una estudiante de tercero del grado de Educación Infantil y aquí os presento mi blog. Ha sido creado especialmente para la asignatura de "Observación Sistemática de Contextos Educativos". Por lo que muchas veces la información que presente estará relacionada con este tema, pero también podréis ir viendo algunos conceptos, actividades, noticias y todo lo que considere interesante sobre Educación Infantil. Espero que os guste y que os resulte útil.

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Educación Infantil: enero 2012

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Lunes, 16 de enero de 2012. Conclusiones de la asignatura. Esta asignatura me ha resultado de gran interés y utilidad para mi futuro profesional. El comienzo de la asignatura, me produjo cierto temor, ya que la manera de trabajar era completamente novedosa y muchos de nosotros no estábamos acostumbrados a utilizar ni el Twitter, ni el blog, ni el gmail, por lo que al principio nos resultó complicado adaptarnos. Las actividades prácticas que hemos llevado a cabo comenzaron con una pequeña reflexión sobre ...

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Educación Infantil: noviembre 2011

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Lunes, 21 de noviembre de 2011. La práctica consiste en el análisis de un cuestionario que fue sacado del libro "Orientación educativa: Teoría, evaluación e intervención", del capítulo 7: " Evaluación e intervención centradas en el contexto inmediato. Para el análisis de este cuestionario seguiremos los siguientes pasos:. Añadir uno o dos items. Puesta en escena de la actividad práctica de ancho y estrecho, durante 10 minutos. Mi propuesta de cuestionario de 10 items es la siguiente:. El día 9 de Noviemb...

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Educación Infantil: La magia de la creatividad

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Jueves, 29 de diciembre de 2011. La magia de la creatividad. Antes de comenzar debemos reflexionar sobre la siguiente afirmación: "Querer es crecer". Es decir, una persona que quiere crece. Una persona común recuerda:. 90% de lo que hace y dice. 70% de lo que dice. 40% de lo que escucha. Por ello sabemos que es necesario la participación. Hay que crear y descubrir. Técnicas para potenciar la creatividad:. 1 Una herramienta es copiar,. Adaptándolo a lo que me interesa. Qué tipo de alumnado hay. Trabajo en...

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Colegio Al-Andalus 2000 sca- 3º Infantil. Jueves, 26 de febrero de 2015. Carnaval Y Desayuno Andaluz. En el día de hoy los niños de infantil han celebrado el carnaval y el Día de Andalucía. Enviar por correo electrónico. Domingo, 25 de enero de 2015. Este segundo trimestre hemos empezado con la letra b, así que os animamos a que la empecéis a trabajar en casa. Enviar por correo electrónico. Domingo, 23 de noviembre de 2014. Conocemos la n/ N. Queridos papás y mamás. Enviar por correo electrónico. Hoy hem...

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Lunes, 16 de enero de 2012. Conclusiones de la asignatura. Esta asignatura me ha resultado de gran interés y utilidad para mi futuro profesional. El comienzo de la asignatura, me produjo cierto temor, ya que la manera de trabajar era completamente novedosa y muchos de nosotros no estábamos acostumbrados a utilizar ni el Twitter, ni el blog, ni el gmail, por lo que al principio nos resultó complicado adaptarnos. Las actividades prácticas que hemos llevado a cabo comenzaron con una pequeña reflexión sobre ...

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