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Innovacion Educativa

Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos". Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enlaces a esta entrada. Modelo Educativo Basado en Competencias. MONCADA, Cerón Jesús Salvador. Modelo Educativo Basado en Competencias. La proyección ...

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Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos. Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enlaces a esta entrada. Modelo Educativo Basado en Competencias. MONCADA, Cerón Jesús Salvador. Modelo Educativo Basado en Competencias. La proyección ...
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Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos". Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Miércoles, 30 de marzo de 2011. Enlaces a esta entrada. Modelo Educativo Basado en Competencias. MONCADA, Cerón Jesús Salvador. Modelo Educativo Basado en Competencias. La proyección ...

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Innovacion Educativa: 7/02/10 - 14/02/10

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Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos". Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Martes, 9 de febrero de 2010. Taller de Habilidades Didácticas para la Formación de Asesores en Capacitación. La formación no debe reducirse a una acción ejercida por un formador sobr...

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Innovacion Educativa: 20/03/11 - 27/03/11

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Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos". Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Miércoles, 23 de marzo de 2011. Protección Civil como Materia Obligatoria en Escuelas. Enlaces a esta entrada. Suscribirse a: Entradas (Atom). Espero que les guste y Gracias. Hola a t...

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Innovacion Educativa: 16/11/08 - 23/11/08

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Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos". Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Jueves, 20 de noviembre de 2008. Innovación Educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga. Vol 6, No. 1, 2004. Los resultados que...

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Innovacion Educativa: Innovación Educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga

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Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos". Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Jueves, 20 de noviembre de 2008. Innovación Educativa: un estudio de los cambios diferenciales entre el profesorado de la Universidad de Málaga. Vol 6, No. 1, 2004. Los resultados que...

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Innovacion Educativa: Formación por Competencias

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Si un docente del siglo pasado saliera de su tumba y se le pidiera que impartiera clases en esta época, no tendría ninguna dificultad porque los métodos, instrumentos y procedimientos de enseñanza-aprendizaje siguen siendo los mismos". Existe la necesidad de Innovar.(Mónica Ortiz, primera clase del módulo IV del diplomado). Miércoles, 30 de marzo de 2011. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Espero que les guste y Gracias. Ver todo mi perfil. Mi lista de blogs.

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Blog Lunita: noviembre 2008

http://valores-gina.blogspot.com/2008_11_01_archive.html

Es un espacio abierto para reflexionar y repensar nuestroo quehacer docente, pero también un espacio a disposición de la imaginación. Lunes, 24 de noviembre de 2008. Deseándoles a todos que les vaya super bien con lo de su propuesta, y que ahora si todas las fuerzas del universo confluyan a nuestro favor, aqui les dejo una canción inspiradora. Ojalá les guste. Enterradas las ideas para que vas a luchar,. Unete a la nueva danza de la moda neoliberal,. El hambre y la miseria son parte de tu imaginación.

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Blog Lunita: "Abre los ojos"

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Es un espacio abierto para reflexionar y repensar nuestroo quehacer docente, pero también un espacio a disposición de la imaginación. Lunes, 24 de noviembre de 2008. Deseándoles a todos que les vaya super bien con lo de su propuesta, y que ahora si todas las fuerzas del universo confluyan a nuestro favor, aqui les dejo una canción inspiradora. Ojalá les guste. Enterradas las ideas para que vas a luchar,. Unete a la nueva danza de la moda neoliberal,. El hambre y la miseria son parte de tu imaginación.

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Blog Lunita: Carta al amor!!!

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Es un espacio abierto para reflexionar y repensar nuestroo quehacer docente, pero también un espacio a disposición de la imaginación. Miércoles, 8 de octubre de 2008. Esta semana quisiera compartir con ustedes un pequeño poema, espero que les guste! Entra sin permiso lúcido y firme,. Es un eterno suspiro,. Un lago sereno que cura,. El motor de todo tu existir,. Hay una pureza idílica en él,. Es una preciosa deidad que te sostiene,. Una ilusión que te acoge,. Su luminosidad te ciega hasta la muerte. 20 de...

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Blog Lunita: Les fleurs du mal

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Es un espacio abierto para reflexionar y repensar nuestroo quehacer docente, pero también un espacio a disposición de la imaginación. Miércoles, 22 de octubre de 2008. Les fleurs du mal. Un poco de música llena de colores para ambientar mis entradas, jeje. Nota: colores, porque cuando la escuchen se van a enamorar de la música y los va a transportar a algún lugar de su imaginación.espero. Eres muy creativa y lo artístico te brota de manera natural. Gracias por este detalle. 23 de octubre de 2008, 15:09.

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Sobre las innovaciones educativas en América Latina.: La investigación en la innovación.

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Sobre las innovaciones educativas en América Latina. La innovación es un proceso autogenerado.es una construcción y una apropiación que ha de seguir su propio camino en función de cada historia y realidad." p.53. Lunes, 3 de noviembre de 2008. La investigación en la innovación. La tarea del investigador está íntimamente relacionada con su ética de conducir la lógica de la investigación junto con el tiempo y la política para influir en una realidad. La reflexión fundamental que hace Sylvia Schmelckes es l...

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Sobre las innovaciones educativas en América Latina.: 2008-11-02

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Sobre las innovaciones educativas en América Latina. La innovación es un proceso autogenerado.es una construcción y una apropiación que ha de seguir su propio camino en función de cada historia y realidad." p.53. Lunes, 3 de noviembre de 2008. La investigación en la innovación. La tarea del investigador está íntimamente relacionada con su ética de conducir la lógica de la investigación junto con el tiempo y la política para influir en una realidad. La reflexión fundamental que hace Sylvia Schmelckes es l...

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Sobre las innovaciones educativas en América Latina.: 2008-11-16

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Sobre las innovaciones educativas en América Latina. La innovación es un proceso autogenerado.es una construcción y una apropiación que ha de seguir su propio camino en función de cada historia y realidad." p.53. Miércoles, 19 de noviembre de 2008. Innovación Educativa: Universidad de Málaga (un estudio). Porque su impulso repercutirá en un impacto directo en los educandos. La iniciativa, la reflexión sobre la propia labor así como un espíritu emprendedor son características de los profesores innovadores.

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Sobre las innovaciones educativas en América Latina.: Sobre las innovaciones educativas.

http://marutorresm.blogspot.com/2008/10/sobre-las-innovaciones-educativas.html

Sobre las innovaciones educativas en América Latina. La innovación es un proceso autogenerado.es una construcción y una apropiación que ha de seguir su propio camino en función de cada historia y realidad." p.53. Miércoles, 22 de octubre de 2008. Sobre las innovaciones educativas. Existen criterios muy particulares para determinar lo innovador y esto dependerá de situaciones muy específicas de cada sistema y cada institución de ello depende lo viable. De cada propuesta, la continuidad. El proceso innovad...

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Blog Lunita: La investigación en la innovación educativa

http://valores-gina.blogspot.com/2008/11/la-investigacin-en-la-innovacin.html

Es un espacio abierto para reflexionar y repensar nuestroo quehacer docente, pero también un espacio a disposición de la imaginación. Lunes, 3 de noviembre de 2008. La investigación en la innovación educativa. Me parece que es más importante escribir sobre la relevancia de la investigación educativa, como un medio de exploración, búsqueda y transformación de la realidad educativa, que realizar una simple reseña de la lectura. La elaboración de ensayos para comprender. El investigador carga consigo una gr...

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