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Inventores de Apps | Blog del proyectoBlog del proyecto
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Diseño del juego | Inventores de Apps
https://inventoresdeapps.wordpress.com/2013/05/08/diseno-del-juego
La gamificación es muy complicada. No se me ocurren recompensas y creo que dar puntos por las cosas hechas en casa no están bien. La recompensa de personalizar la web no despierta gran emoción. He implementado páginas para los niveles, solo visibles para los alumnos que hayan alcanzado ese nivel (permisos individualizados a nivel de página de Google Sites). Si te ha gustado, compártelo:. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. La dirección no se hará pública). Next Post →.
Inventores de Apps | Blog del proyecto | Página 2
https://inventoresdeapps.wordpress.com/page/2
Rellenando ficha de la app. No hemos avanzado nada, hoy he tenido que explicar de nuevo como subir la app al Sites. Tendré que hacer un videotutorial. Nadie entendió donde estaba la pista para el desafío, hay un grave problema de comunicación. Les he insistido en que lo deben ver en la página de noticias del sites (no todos tienen Line ni Tuenti ni….) Ufff! No trabajan en casa. Prácticamente todos los alumnos han llegado al final de la lección. Algunos empezaron incluso el desafío (TTS). Los alumnos que ...
Algoritmia teatralizada | Inventores de Apps
https://inventoresdeapps.wordpress.com/2013/06/05/algoritmia-teatralizada
Que bonitas las palabras cuando describen a la perfección una idea compleja…. La semana pasada no tuvimos clase debido a excursiones e imprevistos varios. Así que la explicación de las variables quedó parada, y mientras tanto tuve la suerte de asistir a un curso de robótica educativa en Complubot. Donde nos mostraron las actividades que hacen con niños de primaria. Sólo mencionaron la “algoritmia teatralizada” pero el nombre me iluminó, justo lo que necesitaba! Este es el guión de la actividad: Variables.
Going deep into it | Inventores de Apps
https://inventoresdeapps.wordpress.com/2013/05/22/going-deep-into-it
Going deep into it. Les he planteado un problema más sencillo: tres botones de distinto color en la pantalla, al clicar cada uno de ellos, debe pintarse el lienzo de ese color y una etiqueta debe mostrar el texto: El color elegido es …. Uno de los principales problemas que tenemos es que no entienden ni las palabras más sencillas del inglés: set, if, else…. Mañana se van de excursión así que otro día que perdemos 😦. Si te ha gustado, compártelo:. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Next Post →. Blog ...
Y cuando ya perdía la fe… | Inventores de Apps
https://inventoresdeapps.wordpress.com/2013/04/26/y-cuando-ya-perdia-la-fe
Y cuando ya perdía la fe…. 8230; se me llenó el aula en el recreo. Prácticamente todos han venido hoy a seguir trabajando con su app, y me preguntan que si pueden venir todos los recreos 🙂. Me han propuesto algunos cambios, como cambiar “Puntos” por “Experiencia” y retomar la recompensa que les permitía tunear su página. Pensé que no les había hecho gracia, pero sí, solo que no saben como hacerlo. Les grabaré un videotutorial 🙂. Si te ha gustado, compártelo:. Deja una respuesta Cancelar respuesta.
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Una forma diferente de repartir la tarea a realizar, por Luis Villanueva (1/2) | The Flipped Classroom | accionangel
https://accionangel.wordpress.com/2014/11/18/una-forma-diferente-de-repartir-la-tarea-a-realizar-por-luis-villanueva-12-the-flipped-classroom
Mi blog de trabajo. Electricidad en la Vivienda. Para conocer el futuro de la educación y la tecnología, anota: 23 blogs de profesores a seguir – Blog de Lenovo. Arduino es al fin compatible y fácil de usar en las Raspberry Pi y otros miniPCs ARM →. Una forma diferente de repartir la tarea a realizar, por Luis Villanueva (1/2) The Flipped Classroom. Publicamos hoy esta excelente experiencia de Luis Villanueva, del Colegio Vedruna de Pamplona. Luis es sin duda, uno de los mejores profesores que conozco.
accionangel | accionangel
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Mi blog de trabajo. Electricidad en la Vivienda. Archivo del Autor: accionangel. Profesor de Tecnología e Informática en el IES Eduardo Blanco Amor de Culleredo, A Coruña. Coordinador ABALAR. Showbox: aprende a crear vídeos en linea como un profesional. Showbox es una genial herramienta de creación y producción de vídeo basada en la nube gratuita y fácil de usar. Sourced through Scoop.it from: hipertextual.com. See on Scoop.it. 8211; TECNOLOGÍA aal66. Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva).
Entrevista a howard gardner | accionangel
https://accionangel.wordpress.com/2014/11/15/entrevista-a-howard-gardner
Mi blog de trabajo. Electricidad en la Vivienda. Teoria de las inteligencias multiples. Richard Gerver: ‘Los deberes no benefician a los niños’ →. Entrevista a howard gardner. Entrevista a howard gardner. See on Scoop.it. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Tumblr (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Google (Se abre en una ventana nueva). En 15 de noviembre de 2014 en Inicio.
Los límites de las licencias Creative Commons | accionangel
https://accionangel.wordpress.com/2014/11/16/los-limites-de-las-licencias-creative-commons
Mi blog de trabajo. Electricidad en la Vivienda. Richard Gerver: ‘Los deberes no benefician a los niños’. Taller Aprendizaje Móvil →. Los límites de las licencias Creative Commons. Source: www.blogeninternet.com. See on Scoop.it. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Tumblr (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Google (Se abre en una ventana nueva). Introduce aquí tu comentario.
Redes sociales y educación | accionangel
https://accionangel.wordpress.com/2014/11/18/redes-sociales-y-educacion
Mi blog de trabajo. Electricidad en la Vivienda. Para conocer el futuro de la educación y la tecnología, anota: 23 blogs de profesores a seguir – Blog de Lenovo →. Redes sociales y educacio n. Source: www.slideshare.net. See on Scoop.it. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Tumblr (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Google (Se abre en una ventana nueva). 5 ejemplos de stop ...
Taller Aprendizaje Móvil | accionangel
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Mi blog de trabajo. Electricidad en la Vivienda. Los límites de las licencias Creative Commons. Redes sociales y educacio n →. Presentación de apps del Proyecto Piloto DiME en el taller de Aprendizaje Móvil durante el encuentro de facilitadores del CCRTIC el 01/09/2014. Source: www.slideshare.net. See on Scoop.it. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). Comparte en Facebook (Se abre en una ventana nueva). Haz clic para compartir en Tumblr (Se abre en una ventana nueva). Música ...
Inventores de apps – Cloud Thinking
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Sobre mí y el blog. Blogs y wikis de aula. Inventores de apps — 19/04/2015. Web del proyecto Inventores de apps. Curso para introducir la programación de aplicaciones para Android en la asignatura Iniciación Profesional a la Electrónica, curso 2012/13, mediante el entorno de desarrollo AppInventor del MIT. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de Twitter. ( Cerrar sesión.
Richard Gerver: ‘Los deberes no benefician a los niños’ | accionangel
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Mi blog de trabajo. Electricidad en la Vivienda. Entrevista a howard gardner. Los límites de las licencias Creative Commons →. Richard Gerver: ‘Los deberes no benefician a los niños’. Este profesor, uno de los más influyentes a nivel mundial, defiende que “los alumnos aprenden mejor si se sienten implicados”, al tiempo que arremete contra los deberes y contra los exámenes. Source: www.elmundo.es. See on Scoop.it. Haz clic para compartir en Twitter (Se abre en una ventana nueva). La policía no puede oblig...
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Inventores Club
Carro movido a água no Brasil. Https:/ www.facebook.com/video.php? Compartilhar com o Pinterest. 1 http:/ www.youtube.com/watch? V=7BQJ3yanhLc&eurl=http:/ www.lcdias.com.br/2007/05/motor-magntico-revolucionrio.html. 2 Moto magnética, com explicação em japonês: http:/ www.youtube.com/watch? 3 Demonstração simples do princípio: http:/ www.youtube.com/watch? 4 http:/ www.youtube.com/watch? 5 Australiano já usa motor Perendev: http:/ www.youtube.com/watch? Dispositivos que geram energia elétrica. 16 de set d...
Inventores Colombia ACODI - Asociación Colombiana de Inventores ACODI
Patentes en Colombia y en el Mundo. Al Servicio de la Invención en Colombia desde 1988. Posición de ACODI frente al Plan Nacional de Desarrollo. Ver Propuesta de ACODI. Nueva Fecha y Lugar. Para que haya desarrollo y bienestar se requiere de un propósito común. Para continuar leyendo haga click aqui). Asociación Colombiana de Inventores ACODI. Entidad sin ánimo de lucro fundada en 1988 a partir del. Primer Encuentro Nacional de Inventores. Presidente: Sr. Miguel H. Pacheco García. Carrera 19a No 154 - 20.
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las ciudades invisibles
Miércoles, 23 de junio de 2010. Sábado, 17 de octubre de 2009. Extracto Festival de Cine de Aurora. Presentación del festival aun me faltan arreglar detalles . Jueves, 24 de septiembre de 2009. Dias de Feria 2. Dias de Feria 1. Etiquetas: el ultimo dia de feria en el barrio de tequisquiapan SLP. Martes, 8 de septiembre de 2009. Luz en el cielo" . SanMiguel tour "luz en el cielo". Suscribirse a: Entradas (Atom). Cero, en la ciudad de los símbolos. Ver todo mi perfil. Con la tecnología de Blogger.
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TIENES UN INVENTO EN LA CABEZA? Te ayudamos a patentarlo. INFÓRMATE! Somos una entidad que aglutina a inventores particulares y entidades privadas o públicas cuyo fin sea la Inventiva, la Innovación, el Desarrollo y la Competitividad. Nos registramos oficialmente el 2 de Agosto de 2011 en el Registro de Asociaciones de la Comunidad Autónoma de Castilla y León con el nº 0004592. CUALES SON NUESTROS OBJETIVOS. Nacimos con tres objetivos generales:.
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Inventores de Apps | Blog del proyecto
Se nos acabó el tiempo…. A pesar de las ganas de vacaciones que tengo me da pena no poder seguir con el proyecto. Hoy era nuestro último día lectivo y hemos hecho una fiesta, para celebrar lo lejos que hemos llegado. Coca cola, patatas, chuches, y (profe-eso-es-comida-de-padres) banderillas. antes de la fiesta hubo mucha planificación vía Line. Profe, tu traes la bebida, que entras más tarde y así no se calienta. Me encantó el comentario de S. Así que ayer me puse manos a la obra a escribir mi gran obra ...
Delegación Bahía Blanca de la AAI -
PAGINA de la Asoc. Arg. de Inventores. 15 años junto a los INVENTORES! Ene a junio 2005. Junio a dic 2005. SOMOS UN GRUPO DE INVENTORES, REUNIDOS POR y PARA LOS INVENTORES. Tenemos la BUENA NOTICIA de tener nuevamente un lugar de REUNIÓN. Se trata del Multiespacio FELICITAS en UNDIANO 833 de Bahia Blanca. LOS DIAS LUNES DE 20:30 a 00:00 hs. o mas. Los esperamos. y como decimos SIEMPRE. NO NOS CUENTES TU DESARROLLO o. INVENTO. podemos asesorarte sin saber los detalles de lo que que inventaste. Formarnos e...
Inventores de Chile
8220;Cada innovación o invento crea su propia brecha de mercado originando una nueva área de desarrollo industrial, tecnológico y de negocios”. Designed by Mageewp Themes.
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Inventores de cuentos
Jueves, 19 de mayo de 2011. El monstruo y el hada". Érase una vez un Monstruo llamado Tosudo que vivía en un bosque oscuro. Tosudo siempre estaba dentro de un árbol mágico, donde tenía su cama, su ropa, su espejo, su mesa, su silla y sobretodo sus calcetines de mantequilla. Un día el hada Catalina paseaba por el bosque, cuando se perdió y empezó a gritar:. 161;¡¡Socorro! 161;¡¡Estoy perdida! 161;¡¡Sáquenme de aquí! Cuando vio un árbol mágico y entró:. 161;¡¡Por favor, sácame de aquí! Siguió la voz y lleg...
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Los inventores de cuentos
Jueves, 4 de abril de 2013. Páginas 73 a la 76. 1- ¿Con qué esperaba la princesa al bufón cada noche? 2- ¿Desde qué lugares llegaron las palabras? 3-¿Qué le preguntó el bufón a la princesa? 4- ¿Qué secreto guardaba la princesa? 5- ¿Te ha gustado este libro? 191;Qué es lo que más te ha gustado? 191;y lo que menos? 6- Inventa otro final para esta historia. 7- ¿Te ha gustado trabajar el libro mediante el blog? 8-¿Dónde escondía la princesa la palabra mágica y secreta? 191;Y lo que menos? Páginas 66 a la 72.
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