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Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung: Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik. Zentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (ZGH). Lehrende: Häufig gestellte Fragen. Barrierearme Präsentationen mit PowerPoint und Co. Erreichbarkeit mit Bussten der STW. I132, Hauptgebäude, NordTrakt, Ebene 1. Mo-Do 10:30-12:00 und nach Vereinbarung. Telefon: 43 (0)463 2700 9166. FAX: 43 (0)463 2700 9191 E-Mail:. Stolz präsentiert von WordPress.

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Barrierearme Präsentationen mit PowerPoint und Co | Servicecenter Integriert Studieren

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Zum sekundären Inhalt wechseln. Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung: Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik. Zentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (ZGH). Lehrende: Häufig gestellte Fragen. Barrierearme Präsentationen mit PowerPoint und Co. Erreichbarkeit mit Bussten der STW. Archiv der Kategorie: Allgemein. Sommerzeit, neue Website-Zeit. Stay tuned for further updates! Proudly powered by WordPress.

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Zugänglichkeit | Servicecenter Integriert Studieren

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Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung: Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik. Zentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (ZGH). Lehrende: Häufig gestellte Fragen. Barrierearme Präsentationen mit PowerPoint und Co. Erreichbarkeit mit Bussten der STW. Ansprechstellen an der Alpen-Adria-Universitäre Klagenfurt. Zentrale Beratungsstelle für Menschen mit Behinderungen an der Alpen-Adria Universität Klagenfurt. Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik.

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Institut für Erziehungswissenschaft und Bildungsforschung: Abteilung für Sozial- und Integrationspädagogik. Zentrum für Gebärdensprache und Hörbehindertenkommunikation (ZGH). Lehrende: Häufig gestellte Fragen. Barrierearme Präsentationen mit PowerPoint und Co. Erreichbarkeit mit Bussten der STW. Grundlage für die Barrierefreiheit (Zugänglichkeit) von Webangeboten stellen die Web Content Accessibillity Guidelines (WCAG 2.0) dar. Nachfolgend finden Sie einige Grundlagen zu diesen Richtlinien.

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