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O papel da Televisão na construção social da juventude

O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Sábado, 19 de janeiro de 2008. O Papel da Televisão na Construção Social da Juventude. Publicada por Ana Isabel Saldanha.

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O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Sábado, 19 de janeiro de 2008. O Papel da Televisão na Construção Social da Juventude. Publicada por Ana Isabel Saldanha.

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O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Sábado, 19 de janeiro de 2008. O Papel da Televisão na Construção Social da Juventude. Publicada por Ana Isabel Saldanha.

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O papel da Televisão na construção social da juventude: Álbum de fotografias

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O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Terça-feira, 20 de novembro de 2007. Publicada por Sílvia Moreira. Etiquetas: Incursão pela Cidade. A Influência da TV na ...

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O papel da Televisão na construção social da juventude: Episódio da Série Morangos com Açúcar

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O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Segunda-feira, 19 de novembro de 2007. Episódio da Série Morangos com Açúcar. Publicada por Ana Isabel Saldanha.

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O papel da Televisão na construção social da juventude: Novembro 2007

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O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Terça-feira, 20 de novembro de 2007. Publicada por Sílvia Moreira. Etiquetas: Incursão pela Cidade. As séries juvenis infl...

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O papel da Televisão na construção social da juventude: Janeiro 2008

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O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Sábado, 19 de janeiro de 2008. O Papel da Televisão na Construção Social da Juventude. Publicada por Ana Isabel Saldanha.

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O papel da Televisão na construção social da juventude: Conclusões Gerais

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O papel da Televisão na construção social da juventude. Este Blog é um instrumento de avaliação da disciplina Seminário de Multimédia no âmbito do curso de Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto. Está inserido num trabalho de grupo que pretende analisar a influência das séries juvenis no comportamento das crianças e dos jovens. Sábado, 19 de janeiro de 2008. Qual o papel da TV na construção social dos jovens? Onde começa e onde acaba a juventude?

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Património no Porto: O Inquérito

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Património no Porto: Dezembro 2007

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Blog realizado no âmbito da disciplina de "Seminário de Introdução à Mediação e Formação : Temas e Problemas da Educação Contemporânea - Laboratório Multimédia e Educação" inserida na licenciatura em Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Esta "investigação" foi realizada no âmbito das disciplinas de. Introdução às Ciências So. Seminário de Introdução à Mediação e Formação: Temas e Problemas da Educação Contemporânea. De seguida, descreve...

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Património no Porto: Classificação do Património

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Blog realizado no âmbito da disciplina de "Seminário de Introdução à Mediação e Formação : Temas e Problemas da Educação Contemporânea - Laboratório Multimédia e Educação" inserida na licenciatura em Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Quem tem a função de classificar o que é ou não património é a UNESCO. Para isso, criou uma lista de critérios a ter em conta na classificação dos bens. Estavam subdivididos em categorias:. Oferecer um e...

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Património no Porto: A Natureza

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Património como Identidade Cultural: Fundamentação

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Património como Identidade Cultural. Este blog foi criado no âmbito da disciplina de Seminário de Iniciação à Mediação e Formação: Temas e Problemas da Educação Contemporânea e laboratório de Multimédia, do 1º semestre, da licenciatura em Ciências da Educação. A elaboração do mesmo, tem como objectivo a apresentação sobre Património como Identidade Cultural. Sábado, 19 de janeiro de 2008. É, ainda, de referir os vários tipos de património:. Património tangível (tangível móvel e tangível imóvel);. Patrimó...

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Património no Porto: Resultados

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Blog realizado no âmbito da disciplina de "Seminário de Introdução à Mediação e Formação : Temas e Problemas da Educação Contemporânea - Laboratório Multimédia e Educação" inserida na licenciatura em Ciências da Educação da Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto (FPCEUP). Da entrevista, pedimos que nos definissem o que é o património. Pedimos que nos mencionassem três exemplos de património. Estes foram as características. Que os portuenses relacionaram com o património:.

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Património como Identidade Cultural: Considerações Finais

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Património como Identidade Cultural. Este blog foi criado no âmbito da disciplina de Seminário de Iniciação à Mediação e Formação: Temas e Problemas da Educação Contemporânea e laboratório de Multimédia, do 1º semestre, da licenciatura em Ciências da Educação. A elaboração do mesmo, tem como objectivo a apresentação sobre Património como Identidade Cultural. Quarta-feira, 16 de janeiro de 2008. Subscrever: Enviar comentários (Atom). Blogs dos restantes grupos. Gastronomia típica do porto.

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Património como Identidade Cultural: Análise dos resultados

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Património como Identidade Cultural. Este blog foi criado no âmbito da disciplina de Seminário de Iniciação à Mediação e Formação: Temas e Problemas da Educação Contemporânea e laboratório de Multimédia, do 1º semestre, da licenciatura em Ciências da Educação. A elaboração do mesmo, tem como objectivo a apresentação sobre Património como Identidade Cultural. Sexta-feira, 18 de janeiro de 2008. 8226; Análise considerando as diferentes variáveis:. Em relação à faixa etária:. Blogs dos restantes grupos.

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Património como Identidade Cultural: Janeiro 2008

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Património como Identidade Cultural. Este blog foi criado no âmbito da disciplina de Seminário de Iniciação à Mediação e Formação: Temas e Problemas da Educação Contemporânea e laboratório de Multimédia, do 1º semestre, da licenciatura em Ciências da Educação. A elaboração do mesmo, tem como objectivo a apresentação sobre Património como Identidade Cultural. Sábado, 19 de janeiro de 2008. Assim, este trabalho vai incidir sobre a comunidade cabo-verdiana. O que as pessoas consideram por património? Deste ...

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Património no Porto: A Amostra

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