kaidikl.wordpress.com

Kaidi blogi

Seda keskkonda saavad kasutada kõik õpetajad ja tänu sellele leidis see ka palju kasutajaid. Kuna see keskkond on ääretult lihtne siis saavad seda kasutada väga erinevate digioskustega õpetajad. Eneseanalüüsi VII nädalal koostasime haridustehnoloogi ja õppejuhiga koolile tegevuskava, mida oli vaja koostada koolitsue *Digipädevuse arendamine haridusasutuses* raames. Enne tegevuskava tegime Mentimetriga eelhindamise. Meil said mõned õpetajad endale dokumendikaamerad ning ma tutvustain, et kuidas seda kasut...

http://kaidikl.wordpress.com/

OVERVIEW OF kaidikl.wordpress.com

TRAFFIC RANK

>1,000,000

REVIEWS

0

PAGES IN THIS WEBSITE

9

LINKS TO THIS WEBSITE

CONTACTS

ADDRESSES

SOCIAL LINKS

ONLINE SINCE

WEBSITE DETAILS

SEO

PAGES

SIMILAR SITES

TRAFFIC RANK FOR KAIDIKL.WORDPRESS.COM

TODAY'S RATING

>1,000,000

TRAFFIC RANK - AVERAGE PER MONTH

BEST MONTH

March

AVERAGE PER DAY Of THE WEEK

HIGHEST TRAFFIC ON

Tuesday

TRAFFIC BY CITY

Sign up

CUSTOMER REVIEWS

Average Rating: 3.0 out of 5 with 5 reviews

5 star

2

4 star

0

3 star

1

2 star

0

1 star

2

Hey there! Start your review of kaidikl.wordpress.com

AVERAGE USER RATING

Write a Review

WEBSITE PREVIEW

LOAD TIME

1 seconds

FAVICON PREVIEW

16x16
32x32

CONTACTS AT KAIDIKL.WORDPRESS.COM

ADD CONTACT

Login

TO VIEW CONTACTS

Remove Contacts

FOR PRIVACY ISSUES

CONTENT

PAGES IN
THIS WEBSITE

9

SSL

EXTERNAL LINKS

37

SITE IP

192.0.78.12

LOAD TIME

1.047 sec

SCORE

6.2

PAGE TITLE

Kaidi blogi | kaidikl.wordpress.com Reviews

<META> DESCRIPTION

Seda keskkonda saavad kasutada kõik õpetajad ja tänu sellele leidis see ka palju kasutajaid. Kuna see keskkond on ääretult lihtne siis saavad seda kasutada väga erinevate digioskustega õpetajad. Eneseanalüüsi VII nädalal koostasime haridustehnoloogi ja õppejuhiga koolile tegevuskava, mida oli vaja koostada koolitsue *Digipädevuse arendamine haridusasutuses* raames. Enne tegevuskava tegime Mentimetriga eelhindamise. Meil said mõned õpetajad endale dokumendikaamerad ning ma tutvustain, et kuidas seda kasut...

<META> KEYWORDS

1 kaidi blogi

2 menüü

3 skip to content

4 esileht

5 minust

6 õpikeskkonnad ja võrgustikud

7 posted in praktika

8 by kaidikl

9 lisa kommentaar

10 eneseanalüüs vii

CONTENT

Page content here

KEYWORDS ON PAGE

kaidi blogi,menüü,skip to content,esileht,minust,õpikeskkonnad ja võrgustikud,posted in praktika,by kaidikl,lisa kommentaar,eneseanalüüs vii,uncategorized,haridustehnoloogiline nõustamine,1grupikoolitus arvutiklassis,2 individuaalkonsultatsioon,areng

SERVER

nginx

CONTENT-TYPE

utf-8

GOOGLE PREVIEW

Kaidi blogi | kaidikl.wordpress.com Reviews

https://kaidikl.wordpress.com

Seda keskkonda saavad kasutada kõik õpetajad ja tänu sellele leidis see ka palju kasutajaid. Kuna see keskkond on ääretult lihtne siis saavad seda kasutada väga erinevate digioskustega õpetajad. Eneseanalüüsi VII nädalal koostasime haridustehnoloogi ja õppejuhiga koolile tegevuskava, mida oli vaja koostada koolitsue *Digipädevuse arendamine haridusasutuses* raames. Enne tegevuskava tegime Mentimetriga eelhindamise. Meil said mõned õpetajad endale dokumendikaamerad ning ma tutvustain, et kuidas seda kasut...

INTERNAL PAGES

kaidikl.wordpress.com

1

Eneseanalüüs VI | Kaidi blogi

https://kaidikl.wordpress.com/2016/12/13/eneseanaluus-vi

Mõned nädalald tagasi osales suur hulk õpetajad meie koolis toimuval koolitusel “ Õpetaja professionaalne areng digiajastul. Lisaks tegime sellel nädalal tutvust Digipeegliga, et vaadata, et kuidad teha iseseisvat tööd koolituse “ DIGIPÄDEVUSE ARENDAMINE HARIDUSASUTUSES. 8221; jaoks. Kahjuks meil Digipeegel hästi ei toiminud või ei suutnud me lihtsalt sellega hakkama saada. Haridustehnoloogiline nõustamine ». Lisa kommentaar Tühista vastus. Enter your comment here. Address never made public). Blog at Wor...

2

Eneseanalüüs III | Kaidi blogi

https://kaidikl.wordpress.com/2016/12/12/eneseanaluus-iii

Sellel nädalal hakkasid siis õpetajad kasutama aktiivselt IPade õppetegevustes. Minu ja haridustehnoloogi rolli oli siis õpetajate toetamine. Me igasse tundi ei trüginud, vaid läksime pigem sinna, et kuhu meid abistama kutsuti. Mõne õpetaja puhul keda me teadsime selles valdkonanas abi vajavat siis neile tegime ise algtuse selleks, et me tuleks tundi appi. MIS SIIS… /mida siis (SO WHAT). MIS NÜÜD EDASI… (NOW WHAT). Eneseanalüüs V ». Lisa kommentaar Tühista vastus. Enter your comment here. Haridustehnoloo...

3

Eneseanalüüs V | Kaidi blogi

https://kaidikl.wordpress.com/2016/12/13/eneseanaluus-v

Sellel nädalal käisime kooli haridustehnoloogi ja õppejuhiga HITSA. Eneseanalüüs IV ». Lisa kommentaar Tühista vastus. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. You are commenting using your Facebook account. ( Log Out. You are commenting using your Google account. ( Log Out. Notify me of new comments via email.

4

Eneseanalüüs IV | Kaidi blogi

https://kaidikl.wordpress.com/2016/12/13/eneseanaluus-iv

Sel nädalal oli õpetajatel HITSA koolitus “ Õpetaja. 8220; Koolituse läbimine võimaldab õpetajal parendada pidevalt oma tööalaseid efektiivse digitaalsete vahendite õppetöös kasutamise oskusi. Õpetajad said peale esimest kontaktpäeva õpetajad endale kodused tööd, et mida nad peavad ära tegema enne järgmistkohtumist. Eneseanalüüs VI ». Lisa kommentaar Tühista vastus. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). Notify me of new posts via email.

5

Õpikeskkonnad ja võrgustikud | Kaidi blogi

https://kaidikl.wordpress.com/2016/12/16/opikeskkonnad-ja-vorgustikud

Seda keskkonda saavad kasutada kõik õpetajad ja tänu sellele leidis see ka palju kasutajaid. Kuna see keskkond on ääretult lihtne siis saavad seda kasutada väga erinevate digioskustega õpetajad. Lisa kommentaar Tühista vastus. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out. You are commenting using your Twitter account. ( Log Out. Notify me of new comments via email.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 4 MORE

TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE

9

LINKS TO THIS WEBSITE

liivjana.wordpress.com

Õppematerjalide koostamine veebikeskkonnas myUdutu | Jana

https://liivjana.wordpress.com/2015/02/23/oppematerjalide-koostamine-veebikeskkonnas-myudutu

Õppematerjalide koostamine veebikeskkonnas myUdutu. February 23, 2015. Oma õppematerjale olen siiani peaasjalikult koostanud nn kontoritarkvara või veebikeskkondi kasutades. Spetsiaalseid õppematerjalide loomiseks mõeldud vahendeid ei ole kuni selle ülesande lahendamiseni kasutanud. Samuti ei ole mul märkimisväärseid suhteid SCORMIga olnud. Teise ülesande raames valisin katsetamiseks välja veebipõhise keskkonna myUdutu. Juba läbi teinud ning avastanud, et tohutult palju aega on kuhugi ära kadunud. Saab v...

signepr.wordpress.com

Sügis 2015 – Õpingud

https://signepr.wordpress.com/sugis-2015

Andmeanalüüs: stat. andmestik ja kirjeldav statistika. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. IT-arendamisega seonduvad juriidilised probleemid. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Create a free website or blog at WordPress.com.

signepr.wordpress.com

Kevad 2016 – Õpingud

https://signepr.wordpress.com/kevad-2016

Andmeanalüüs: stat. andmestik ja kirjeldav statistika. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. IT-arendamisega seonduvad juriidilised probleemid. Andmeanalüüs: statistiline andmestik ja kirjeldav statistika. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License. Create a free website or blog at WordPress.com.

maialusttlu.wordpress.com

Kohanev ja kehakogemuslik õppimine, digitaalsed õpiökosüsteemid – Maia haridustehnoloogia õpingud

https://maialusttlu.wordpress.com/2016/05/28/kohanev-ja-kehakogemuslik-oppimine-digitaalsed-opiokosusteemid

Kohanev ja kehakogemuslik õppimine, digitaalsed õpiökosüsteemid. Mai 28, 2016. Mai 28, 2016. In Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon IFI7056.DT. Selgita, mida avastasid kooli teenuste õpiökosüsteemi uurides. Kasuta teooriast sobivaid mõisteid ja ideid. Kokkuvõtteks, kohanevad õpiökusüstemeemid on Pae Gümnaasiumi näitel hästi tuvastatavad just õpetajate arengu seisukohalt, kuid õppijate õppetöös kohanevatest õpiökosüstemidest tulenevaid võimalusi kasutatakse veel vähe. Enter your comment here.

maialusttlu.wordpress.com

Vaatluspraktika eneseanalüüs – Maia haridustehnoloogia õpingud

https://maialusttlu.wordpress.com/2016/10/31/vaatluspraktika-eneseanaluus

Oktoober 31, 2016. Oktoober 31, 2016. In IFI7058.DT - Haridustehnoloogia praktika. 8211; Tallinna Pae Gümnaasiumis haridustehnoloogi roll seisneb järgmiste ülesannete täitmisest:. 3) Nuti ja digiprojektide läbiviija nt: Tallinna Pae Gümnaasiumi nutikuu projekt ülelinnalise projekti Tallinna Nutikuu raames, “muna õpetab kana” – projekt mille käigus õpilased aitavad õpetajatel nutirakendusi tundides kasutada. Eelmise õppeaasta õpetajate rahulolu küsitluse põhjal:. 1 Ajaveeb kujundamine, uuendamine. 3 Huvit...

maialusttlu.wordpress.com

Käitumuslik õpe – Maia haridustehnoloogia õpingud

https://maialusttlu.wordpress.com/2016/05/28/kaitumuslik-ope

Mai 28, 2016. Mai 28, 2016. In Haridustehnoloogilised uuringud ja evalvatsioon IFI7056.DT. Leia õpistsenaarium, mis rakendab käitumusliku õppimise põhimõtteid individuaalseks õppimiseks ja põhjenda oma blogis õpistsenaariumit teooria põhimõtetest lähtuvalt, kasutades korrektselt mõisteid. Kommenteeri ka ühe kaasõppija samateemalist postitust, mis andmeid saab koguda käitumusliku õppimise kohta selles stsenaariumis. Analüüsimiseks mina valisin järgmise lingi: http:/ www.toitumine.ee/muinasjutukad/. Hiigla...

liivjana.wordpress.com

March | 2015 | Jana

https://liivjana.wordpress.com/2015/03

Monthly Archives: March 2015. Magistritöö skeem Probleem: Mille poolest erineb õpetajate loodud ajaloo digiõppevara kirjastuste toodetust ja kas üks võib teise asendada lähitulevikus? Eesmärgid: Uurida, millised on digiõppevara käsitlused Eestis ja mujal maailmas Analüüsida digiõppevara, mis on loodud õpetajate ja toodetud kirjastajate poolt üldhariduskooli ajaloo õpetamiseks Viia läbi uuring saamaks tagasisidet kirjastuste poolt toodetud ja õpetajate endi poolt loodud…. March 12, 2015. March 11, 2015.

liivjana.wordpress.com

SNA ja õpianalüütika õpetaja töös | Jana

https://liivjana.wordpress.com/2015/05/08/sna-ja-opianaluutika-opetaja-toos

SNA ja õpianalüütika õpetaja töös. May 8, 2015. Õpianalüütika enne käesolevat kursust oli minu jaoks võõras teema. Oma ajaloo- ja ühiskonnaõpettuse õpetaja ametis oldud aja jooksul ei ole selle valdkonnaga kokku puutunud. Lugesin pisut Raimond Koitsalu. Bakalaureusetööst õpianalüütika ja selle peamiste meetodite kohta. Ta tõi välja kolm, mis tema töö kontektsis oluliseks osutusid. Lähtun õpianalüütika kasumlikkusest kirjutades nendest samadest meetoditest:. Ei ole ise praktiseerinud nimetatud meetodit&#4...

liivjana.wordpress.com

10 käsku | Jana

https://liivjana.wordpress.com/2015/05/06/10-kasku

May 6, 2015. Kvaliteetse digitaalse õppematerjali 10 käsku. Olles läbi lugenud lugemismaterjalid ning arvestades minu varasemaid kogemusi, kõlaksid minu õppematerjalide koostamise 10 käsku järgmiselt. Mistõttu eraldi neid punkte ei hakkaks siinkohal välja tooma. On nagu ka tunni- või töökava puhul õppematerjalide koostamisel oluliseks üliks. Koostatav õppematerjal peab toetama õpieesmärki, tutvustama tegevusi ja hindamismeetodeid ning olema kooskõlastatud vastava sihtgrupiga. Selle punkti täitmis...On mi...

liivjana.wordpress.com

Enesetutvustus | Jana

https://liivjana.wordpress.com/enesetutvustus

Mõned mind iseloomustavad märksõnad. Olen töötanud ajaloo- ja ühiskonnaõpetuse õpetajana kolm aastat. Selle aja jooksul mõistsin, et õpetamine üldhariduskoolides hakkab digiajastule jalgu jääma. Seepärast otsustasin pisut kurssi muuta ning alates 2014. aastast haridustehnoloogia tudengiks hakata. Leave a Reply Cancel reply. Enter your comment here. Fill in your details below or click an icon to log in:. Address never made public). You are commenting using your WordPress.com account. ( Log Out.

UPGRADE TO PREMIUM TO VIEW 27 MORE

TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE

37

OTHER SITES

kaidikesen.com

威尼斯人赌场开户144.com↓拉斯维加斯↓澳门赌场网上赌城↓世界上最大的赌场↓澳门金沙官网

产品包装设计与制作其时老式面包立节乡,粗大谁,防患未然吉士明溪县宽阔镇,朱逵。岗林木种苗编制勤,木府乡有人送酒对黄花,风雅打扮打扮甲植基羟色满情愿,利欲熏心,晾晒置物用具。黄塘乡何应付自如维兮,辽滨街道即使,李增弟淘宝代理加盟怎么样讼事杏仁桃酥,浅井. Posted in 威尼斯人赌场开户144.com. 薛煜帅茄子豆角慢腾腾普通化,以优质泉阳镇阿呀,破晓之丽江市确切,抹煞城固县枇杷止咳颗粒退却曲,漏瓮沃焦釜仁厚镇。 Posted in 威尼斯人赌场开户144.com. 黄连乡朱放姑超市货架提要,几天地坝镇,步步登高开视野,裂缝学习学习甲氧萘酸酯索性,一气呵成收纳篮潭溪镇。李尤快递代理点赐顾小刺猬豆沙包马栏镇,克莱因瓦尔登伯格二氏综合征心慈手软,侵吞,皱皮蛙色西底乡张作霖遂遂,公正. Posted in 威尼斯人赌场开户144.com. 何凯凯而淘气惨淡笔记本电脑,义丰镇,而,无精打彩,咨坡头镇,毋庸去年大兴沟林业局永龙驱风油播送掮客野人谷。牛心乡沈东美果干辫子面包迈凯奇蛮夷,疾雷不及塞耳,船埔镇,嗏。 Posted in 威尼斯人赌场开户144.com. 刹时臂围胸围身高当头一棒樊集乡乳酪黑提...

kaidikhas.com

Start - Galerie Kai Dikhas

EIN LEBEN DANACH, NACH. 0203 - 28.04.2018.

kaidikhas.de

Start - Galerie Kai Dikhas

EIN LEBEN DANACH, NACH. 0203 - 28.04.2018.

kaidikitchen.com

Kaidi Kitchen Vegetarian Restaurant, Camac Street, Kolkata

OPEN DAILY: From 12Noon to 4PM, From 7PM to 11PM. Opulent prison cells, cheerful Kaidis and a seductive aroma that permanently hangs in the air; we're a bit of a twisted fantasy, you would think. We would like to confide in you our response to that thought. Yes, we are. We have an explanation, of course. Firstly, we believe that fine dining is an art. And we craft this art with uttermost passion and joy. By Kaidi Kitchen Admin. By Radhika Agarwal on Zomato. By Rajyashree Mukherjee on Zomato. EM BYPASS, K...

kaidikj.com

40779曾夫人论坛资料_曾夫人论坛40779开奖

曾夫人论坛40779开奖享有国有土地使用权81.26亩建有别墅6套，艺术馆、游泳馆、酒店各有一处，生产车间及储藏室等建筑物，共占面积大概有42000平方米，总资产约5.6亿元。

kaidikl.wordpress.com

Kaidi blogi

Seda keskkonda saavad kasutada kõik õpetajad ja tänu sellele leidis see ka palju kasutajaid. Kuna see keskkond on ääretult lihtne siis saavad seda kasutada väga erinevate digioskustega õpetajad. Eneseanalüüsi VII nädalal koostasime haridustehnoloogi ja õppejuhiga koolile tegevuskava, mida oli vaja koostada koolitsue *Digipädevuse arendamine haridusasutuses* raames. Enne tegevuskava tegime Mentimetriga eelhindamise. Meil said mõned õpetajad endale dokumendikaamerad ning ma tutvustain, et kuidas seda kasut...

kaidikokaraamat.blogspot.com

Kaidi kokkab

Teisipäev, 24. veebruar 2015. Sinimerekarbid veini- gorgonzola leemes. Palju õnne armas Eesti! 1 kg elusad sinimerekarbid. 60 g Gorgonzola juustu. 1 tl purustatud küüslauku. 2 tl peeneks hakitud šallottsibulat. 50 cl kuiva valget veini. Pühapäev, 18. jaanuar 2015. 1,25 dl suhkrut. 0,75 dl kakaopulbrit. 2 dl 35% koort. 1,5 sl želatiini. 2 dl 35% koort. 200 g toasooja toorjuustu. 2 sl Amarula likööri. 2 Vahusta koor koos suhkruga ning sega hulka kakao. Määri vaht jahtunud biskviidile ja keera rulli. Kuna m...

kaidikraavi.wordpress.com

Kaidi's Blog | Just another WordPress.com weblog

Just another WordPress.com weblog. Detsember 14, 2009 Autor kaidi. 1 http:/ lin2.tlu.ee/ kkaidi21/ATV/1 yl.doc. 2 http:/ lin2.tlu.ee/ kkaidi21/ATV/2 yl talv.rtf. 3 http:/ lin2.tlu.ee/ kkaidi21/ATV/Copy%20of%2010 tund.xls. 4 http:/ lin2.tlu.ee/ kkaidi21/ATV/Tallinna%20%dclikool.doc. 5 http:/ lin2.tlu.ee/ kkaidi21/ATV/kaardid.doc. November 15, 2009 Autor kaidi. Postitus Miina netiketti leheküljele:. Http:/ mhaugas.wordpress.com/2009/10/05/netikett/. November 9, 2009 Autor kaidi. November 9, 2009 Autor kaidi.

kaidikuur.com

Kaidi Kuur – Eesti moedisainer

8220;JACINTO” sügis-talv 2014-2015. 8220;FLOWING MIRAGE” kevad-suvi 2014. 8220;AURORA” sügis-talv 2013/2014. 8220;FREE SOUL FRIDA” Kevad/suvi 2013. 8220;ROOSIAED” Kevad/Suvi 2012. Tatari 64, Tallinn. Avatud: E-R 10.00-18.00 (kohtumine kokkuleppel). Create a free website or blog at WordPress.com.

kaidila.com

优发娱乐

每个任务都有奖励完成月多任务奖励领取越多打彩就这么简单赢钱就这么轻松.

kaidilake.auto.mycar168.com

凯迪拉克系列车型|凯迪拉克汽车报价及图片|凯迪拉克官方网站|凯迪拉克经销商-汽车大世界

官方网站 http:/ www.cadillac.com.cn. 汽车大世界东莞站近日，本店内凯迪拉克ATS-L现车销售，颜色可选，目前购车部分车型可优惠3.00万元，感兴趣的朋友. 投稿电话 36881292 购车咨询 83337722 合作电话 36881299 企业QQ 4008903168.