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開南社會學工ㄟ咁仔店: 2010/9/1 - 2010/10/1
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 這個學期我總共開了12個學分的課,分別是週一上午1-4堂的「志工與利他行為」、「社區工作概論」,週二上午1-2堂的「生涯探索與發展」與晚上11-14堂的「老年社會學」、「社會學概論」,再加上週三上午2-4堂的「社區環境品質與行動服務」(與怡廷老師合授)。由於上下學期加總學分不超過18,就不算超鐘點,所以嘛甘之如飴。 這些課程中除了「志工與利他行為」是新課,其他都有過至少一學期的經驗。但這學期我超想更新每堂課的教學內容,也許是有了新想法,也許是重新找到了教書的樂趣。這些教與學習上的趣味,都是我和學生們互動中共同產生的。我相信,師生彼此的眼神是會相互感應,而我們是不是充份享受那100分鐘的美好,也都會清楚地寫在臉上。 張貼者: L. H. 訂閱: 文章 (Atom). 史隆生涯發展中心/The Sloan Career Cornerstone Centre.
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開南社會學工ㄟ咁仔店: 2010/8/1 - 2010/9/1
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 的演講中所提到的一句話:「每一個人,只要你等得夠久,他都會讓你驚訝的。」. 身為通識的老師,我和學生們的相處,往往就是那18週,因為學期結束,老師總要給個評估,一個我知道無法盡如人意的評分制度。對於有些「狀況特殊,瀕臨及格邊緣」的學生,我會給他/她所謂的貸款;也就是允許他從我這裡貸分數,因為我看見他的悔改與誠意,只是礙於現制,我無法等待他及時改變。對於這樣的學生,我會告訴他我個人的期待,也許在下個學期或者更遠的學期或者人生的道路,他可以幫自己加分。 今天上午有位校友來找我,是一位考上國立大學研究所的升碩二學生。其實,他沒有修過我的課,只是在他準備研究所考試且面臨一連串人生挫折的低潮期,誤打誤撞地敲了我的研究室。據他說,那次的談話給了他信心,讓他有勇氣堅持下去,最後如願考上畢業即是警官的警大研究所。 張貼者: L. H. 面對全新的學習生涯,我想提供你幾個建議,或許對新鮮人有些幫助:. 2 逐漸調整生活作息,讓自己有足夠的睡眠,能夠早起上課。 3 勇於嘗試各種校園與社團活動,多認識不同科系的朋友。
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 我受夠了!希望自己能夠做些什麼事,讓自己有機會去參與改變的過程;透過服務他人的學習與實踐,讓自己改變,也讓自己更有力量…. 一、 日期:97年5月20日. 二、 指導老師:劉黃麗娟 老師. 三、 成員:范仕青(小飛). 四、 第二次討論議題:為什麼成立國際志工及相關討論. 學習如何成為一位國際志工,國際志工該學些什麼,或是該具備哪些專業條件,即使是修腳踏車也是一項技能,仔細思考探究自我本身的才能,並且培養自己的能力,不要做觀光志工或是點狀志工。 相關討論有1.社團成立申請表2.發起人報告書3.社團組織章程4.連署單(姓名、系級、學號、電話)。 8251;埔里長青村 ─ 九二一大地震過後全台唯一留下的組合屋,大部分為老人居住此地,他們. 自給自足,種盆栽、水果、菜,做陶瓷…,用自己的力量重建的美麗家園…。 第三次開會時間:五月27日(星期二) 下午五點 愛啡園. 張貼者: L. H. 不知輕重! 落跑肺結核病患致電衛生局:我要吃草藥. 張貼者: L. H. 宏達電企業參訪,說實在的沒看到我想看的,沒問...溫暖的陽光ᦁ...
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 971課程-生涯規劃與發展 週一上午第1、2堂(B212)、週二下午第11、12堂(A302). 3 探討學習者如何認知生涯發展,以及如何選擇個人的職涯;. 4 針對職涯發展所可能面臨的挑戰,學習者如何運用資源及自我培力;5. 了解生涯規劃如何與台灣的職訓與就服資源相結合。 講解法、實作法、討論法、演習法、問答法、視聽與參訪活動. 期中測驗 30﹪期末測驗 30﹪平時成績 40﹪(含出席情形、課堂參與、報告討論). 一 由小組自行選擇一本名人或常人自傳,於上課討論確定後自行閱讀及各組報告。 謝旺霖 (2008) 轉山-邊境流浪者。台北市:遠流。 嚴長壽(1997)總裁獅子心。台北市:平安文化。 卡莉菲奧莉娜 (2007) 勇敢抉擇。台北市:天下雜誌。0﹪期末測驗 30﹪平時成績 40﹪(含出席情形、課堂參與、報告討論). 8226; 第一週 為學習而暖身,建立互動學習的共識,了解本課程學習方式。 8226; 第二週 針對第一週的說明提出回應,針對回應調整學習內容與方式。 8226; 第五週 生命史與生涯規劃. 學習效益...
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開南社會學工ㄟ咁仔店: 2008/11/1 - 2008/12/1
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 孩子的世界-你每天起床後,會做哪些事情? 有些孩子和你過不一樣的生活,做不一樣的事情;他們被迫要工作、幫家庭償債、無法讀書、到街上兜售,但是只領取微薄報酬甚至只能換一口飯吃。 有些孩子生活在戰亂的地區,他們被訓練成冷血的屠夫,被迫以國家之名,拿槍殺死自己的同胞,被成人軍官用毒品控制,使他們甘心為軍隊賣命。 參考香港樂施會網站 http:/ www.cyberschool.oxfam.org.hk/articles.php? Http:/ tw.youtube.com/watch? Http:/ tw.youtube.com/watch? Http:/ tw.youtube.com/watch? Http:/ tw.youtube.com/watch? 張貼者: L. H. 訂閱: 文章 (Atom). 史隆生涯發展中心/The Sloan Career Cornerstone Centre.
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開南社會學工ㄟ咁仔店: 2009/10/1 - 2009/11/1
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 12300;生涯探索與發展」以及「全球化與勞資關係」的課程投影片已經上傳至 學校的數位學習網. 65292;請點選981的課程,就可以下載資料及觀賞相關youtube影片。 張貼者: L. H. 訂閱: 文章 (Atom). 史隆生涯發展中心/The Sloan Career Cornerstone Centre.
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 口試時間:期末考週6月25日(週三)及27日(週五)上午8:30-12:30,下午1:30-6:30兩個時段,請同學盡速前往老師研究室(A713)門口登記時間。每人口試時間為10分鐘。 準備方式:請先了解以下所提出的協商計畫書所列出的各項重點,思考於協商前所應準備的重要事項。請試著以最近熱門的兩岸協商及釣魚台協商兩個新聞事件,或者個人曾經有過的協商經驗為例,應用以下所列的協商計畫書,請敘述「假如你是協商當事人,你如何運用這份協商計畫書?」「你的協商計畫書內容將如何呈現?」. 8226;一、定義問題:陳述問題;例如「我一定要和誰協商以解決什麼問題」。 8226;二、界定目標與決策者:我的特定與高度期待為何?誰是對手的決策者?我的底線為何?誰是利益相關人士(我需要先和他們打交道嗎?). 8226;三、界定需求與利益:這些利益是可以共享、相輔相成或者相衝突?我方與對手的利益為何? 8226;五、可行建議或提案:必須建立在利益共享/溝通利益衝突點/創意等考量之下。 張貼者: L. H. 張貼者: L. H. 65282;I must ...
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 開學前的最後週日,我剛結束一個人瑞家庭的深度訪談。回首漫長的10週暑假,想一想,我都在幹嘛? 如果告訴你,這個夏天的多數時間,我都埋在田野裡參與觀察做訪談(台越移工的研究),要不然就是到桃園鄰近鄉鎮的社區和人瑞搏感情,或者陪著國際志工社同學協力打造公埔國小的二手玩具屋,你說這樣的暑假,是不是很有畫面?每個計畫、每項行動,我都可以和你說上長長的故事;有越南移工來台發財夢碎的感傷,有社區長者皺著笑紋訴說人生篇幅,更有開南的大孩子在國小廢棄的教室裡揮灑兒時樂園的想像。原來,有那麼多可敬的勞工、長者和學生陪我打造如此豐碩的夏天。 我更多的焦慮其實來自於同學們對學習是否足夠渴望;我們能否共同經營那100分鐘的美好?或者那只是個焦點渙散的獨幕劇?如果我老是得扮演唐吉軻德,那總得有個桑科跟隨吧! 祝大家 開-學-愉-快! 張貼者: L. H. 訂閱: 文章 (Atom). 史隆生涯發展中心/The Sloan Career Cornerstone Centre.
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 例一:我看許純美現象 http:/ www.wretch.cc/blog/liuhuang/12756238. 例二:我讀「姐姐的守護者(My Sister's Keeper, Jodi Picoult,林淑娟譯,台灣商務印書館)」。 65290;家庭是一個錯綜複雜的組合體,我們很難用簡化的方式去思考它的功能。 65290;道德遠比倫理重要,而愛遠比法律重要。 65290;一個十三歲的女孩有沒有能做如此重大的決定;醫療自主權? 家庭對生涯發展的影響;想一想,你的父母親、兄弟姊妹、其他你認為重要的親人(如祖父母、姑舅阿姨等),他/她們如何影響你的人生? 張貼者: L. H. 重要通知-09/22(週一)1、2堂大日生涯規劃暫停一次 其他正常上課. 9月22日(週一)上午1、2堂劉黃麗娟老師「生涯規劃」課程,因公假暫停一次。很抱歉沒能於上週公佈。下週9月29日之課程照常舉行。 9月23日(週二)晚間及9月26日(週五)上午的課程均照常舉行。 張貼者: L. H. 12300;以前我根本不看外國片,看的只是成龍之類的...
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這裡的資訊、甚至知識都可能過期,請勿照單全收。記得,當一個挑剔的知識消費者。 選修大日班及進修部「生涯規劃」課程的同學請注意:. 期末口試日期暨時間表已經公佈於劉黃老師研究室門口(A713),請盡快前往登記,如果有任何時間上的問題,請盡快和許超智助理聯繫,電話分機為5984。 或者亦可直接電子郵件和我聯絡: liuhuang@mail.knu.edu.tw. 期末考試期間,請妥善運用時間,尤其要有規律的生活作息。 祝 愉快! . 張貼者: L. H. 8226;一、訪談主題;. 8226;二、訪談之規劃;例如受訪族群的社會背景、訪談動機、訪談邀約與聯繫過程、訪問提綱、人事時地物之描寫、訪談工具以及訪談者之準備(至少500字);. 8226;三、訪談內容摘要與整理(至少500字);. 8226;四、小組分工說明以及每位成員之心得分享(至少500字)。 12288; liuhuang@mail.knu.edu.tw. 8226;一、這是一份團隊或小組成員充分合作的報告嗎?如何證明? 8226;三、這份報告的缺點是什麼?你不滿意的部份為何?應該如何改善? 張貼者: L. H.