PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. CANTINHO PARA OS PAIS. Veja abaixo alguns links interessantes . Modelo Picture Window. Tecnologia do Blogger.
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PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. CANTINHO PARA OS PAIS. Veja abaixo alguns links interessantes . Modelo Picture Window. Tecnologia do Blogger.
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PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs: Robótica
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PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. 8220;A cidade que queremos”. A partir da formação da equipe de robótica, iniciamos a preparação. Para a participação no festival. Apesar dos contratempos no percurso:. A preparação da equipe.
PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs: 18 de Setembro de 2011
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PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. CANTINHO PARA OS PAIS. Veja abaixo alguns links interessantes . Modelo Janela de imagem. Tecnologia do Blogger.
PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs: 2º Ano - Ciclo I
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PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo I. Como parte do estudo do bairro, os 2ºs Anos do Ciclo I. Nas pinceladas de Van Gogh". Nas pinceladas de Pissarro". Professora Mara - Manhã. Nas pinceladas de Cezanne". Professora Mara - Tarde.
PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs: 1º Ano Inicial
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PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. Os alunos iniciaram o ano fazendo uma agenda telefônica dos colegas da classe. Professora Maria José - Tarde. Professora Maria José - Manhã. CANTINHO PARA OS PAIS. Veja abaixo alguns links interessantes .
PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs: 2º Ano Inicial
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PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. Power Point, por partes e numa sequência, de forma que todos os alunos contribuissem com parte da animação de cada cena. 2º Ano Inicial D. 2º Ano Inicial C. 2º Ano Inicial B. 2º Ano Inicial A. 2º Ano Inicial E.
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LABNA_Bologna
labna.org - labna Resources and Information.
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Portal de la Universidad Mesoamericana de San Agustin UMSA
Requisitos para el portal:. Configuración de idiomas del navegador. Debe estar predeterminado con el idioma Español-México por la posible diferencia en el manejo de codificación de caractéres. Permite abrir ventanas en las que estarán disponibles avisos, reportes o información. Permite apreciar las animaciones del portal. Necesario para visualizar los documentos en formato pdf, que son usados en el portal. Bolsa de trabajo (Egresados / Empresas). Proyecto Evolución 2008.
Lab Sperimentale NABA | Just another WordPress.com weblog
Just another WordPress.com weblog. Il Processo di Design interpretato nel Laboratorio Sperimentale. September 18, 2009. Il Laboratorio Sperimentale è concluso (! Con risultati molto interessanti, belli ed inaspettati. Siamo molto contenti del percorso che hanno preso gli esplorazioni degli studenti, in quanto quest`ultimi hanno portato a confrontarsi con il proprio metodo di lavoro e gli elementi di progettazione. Ringraziamo NABA per la volontà di procedere con questo sperimentazione, a Protocube per la...
Análise de água, Alimento e ar | LBN Análises
Análise de água, alimentos e ar climatizado. O LBN Análises conta com mais de 10 anos de experiência em análise de água, alimentos e ar, oferecendo competência e qualidade em ensaios de microbiologia e físico-químico de acordo com as legislações vigentes e metodologias internacionais. Conheça mais nosso serviços. O LBN Análises possui um departamento específico que dedica-se em manter seu atual Sistema de Gestão da Qualidade e expandi-lo através de novas certificações. Saúde se põe à mesa.
PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs
PRODUZINDO CONHECIMENTO COM AS TICs. 8220;Na sociedade da informação, todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar; reaprendendo a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social” (Moran). 2º Ano - Ciclo I. 1º Ano - Ciclo II. 2º Ano - Ciclo II. CANTINHO PARA OS PAIS. Veja abaixo alguns links interessantes . Modelo Picture Window. Tecnologia do Blogger.
TDICs
Sexta-feira, 21 de dezembro de 2012. Projetos realizados com uso das tecnologias de informação e comunicação na EMEB Prof. Nadia Ap. Issa Pina - São Bernardo do Campo - SP. Compartilhar com o Pinterest. Turma A - Prof. Ivone. Turma B - Prof.Eliane. Turma C - Prof.Juliana. Turma D - Prof. Simone R. Turma E - Prof. Melissa. Turma A - Prof. Socorro. Turma B - Prof. Karen. Turma C - Prof. Beth Radis. Turma D - Prof.Claudia. Turma E - Prof. Bete Cabral. Turma F - Prof. Maria José. Turma H - Prof. Viviani.
Robótica no Nadia 2014
Robótica no Nadia 2014. Sequenciada com os 2º Anos do Ciclo II. Segunda-feira, 30 de junho de 2014. Espaço destinado à interação dos alunos. Dos 2º Anos do Ciclo II. Da EMEB Prof. Nádia Ap. Issa Pina,. Nas aulas de Robótica Educacional. O trabalho será desenvolvido de forma sequenciada, em seis aulas onde trabalharemos conceitos de Máquinas Simples, Força e Movimento. A contextualização do trabalho se dará a partir do Homem das Cavernas até os Engenhos de Cana de Açúcar no período colonial. 1ª Aula - A.
