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PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN: LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO (RESUMEN)
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Viernes, 29 de mayo de 2009. LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO (RESUMEN). I) LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN. II) LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE. Existe la necesidad de un conocimiento capaz de abordar los problemas más generales y asi pasar a los parciales. Es necesario desarrollar la inteligencia humana para ubicar todas sus informaciones en un contexto y en un conjunto. III) ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA. IV) ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRENAL. Esto ...
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PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN: mayo 2009
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Viernes, 29 de mayo de 2009. LOS SIETE SABERES NECESARIOS PARA LA EDUCACIÓN DEL FUTURO (RESUMEN). I) LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN. II) LOS PRINCIPIOS DE UN CONOCIMIENTO PERTINENTE. Existe la necesidad de un conocimiento capaz de abordar los problemas más generales y asi pasar a los parciales. Es necesario desarrollar la inteligencia humana para ubicar todas sus informaciones en un contexto y en un conjunto. III) ENSEÑAR LA CONDICIÓN HUMANA. IV) ENSEÑAR LA IDENTIDAD TERRENAL. Esto ...
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Principios de Educación: EDUCACIÓN Y SU DESAFÍO COMO FUNDAMENTO PARA APRENDER A PENSAR.
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Viernes, 15 de mayo de 2009. EDUCACIÓN Y SU DESAFÍO COMO FUNDAMENTO PARA APRENDER A PENSAR. Aquí se considera la tarea fundamental de la educación como fundamento para aprender a pensar, un objetivo valioso que va en consonancia con la calidad y potencialidad del ser humano. Es decir, el único límite que tiene el hombre es aquel que se pone a sí mismo, puesto que el ingenio humano no tiene límites. (El control de uno mismo es uno mismo). El pensar tiene el origen en donde se estudia. (Qué se estudia).
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Principios de Educación: mayo 2009
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Viernes, 15 de mayo de 2009. LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO. La educación cumple una función esenci. Al en el desarrollo de los individuos y de las sociedades. No es un remedio milagroso ni una formula mágica que nos abra las puertas de un mundo en el que vayan a realizarse todos los i. S humanos, lo espiritual y lo material. Por distintas que sean las culturas y los sistemas de organización social, nos vemos en todas partes emplazados a reinventar el ideal democrático de crear, o m. La cooperación inte...
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Principios de Educación: junio 2009
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Miércoles, 24 de junio de 2009. Visita a Colegio Talcahuano. El colegio visitado se llama “Colegio Talcahuano”, es un establecimiento de enseñanza pre-básica, básica y media. Es un establecimiento particular subvencionado, con financiamiento compartido y se encuentra ubicado en la comuna de Talcahuano. H Campodónico Inzunza y su plantel está compuesto por 44 funcionarios entre los que se cuentan Docentes Directivos, Profesores, Administrativos, Paradocentes y Auxiliares. Apoyo a la labor educativa,.
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PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN: TRES DE LOS SABERES
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Domingo, 7 de junio de 2009. TRES DE LOS SABERES. LAS CEGUERAS DEL CONOCIMIENTO: EL ERROR Y LA ILUSIÓN. Éste capítulo se centra en dar a entender que no hay conocimiento libre de error y de ilusión. El conocimiento está sujeto a error, debido a la apreciación personal que pueda tener cada persona. LOS PRINCIPIOS DEL CONOCIMIENTO PERTINENTE. Éste capítulo plantea que es necesario un conocimiento capaz de abordar los problemas más generales y asi pasar a los parciales, a través de:. Carla Sáez de Garrido.
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PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN: ENFOQUE EN LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN (EN BASE A "LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO")
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Viernes, 22 de mayo de 2009. ENFOQUE EN LOS CUATRO PILARES DE LA EDUCACIÓN (EN BASE A "LA EDUCACIÓN ENCIERRA UN TESORO"). Según el informe de Delors, los cuatro pilares fundamentales de la educación son:. Implicando habilidades y destrezas para desarrollar competencias personales, hacia el trabajo en grupo, la toma de decisiones, la relación con grupos diversos, capaces de inventar y poner nuestra creatividad en juegoad en juego. 2- Aprender a convivir;. 3- Aprender a ser. Y finalmente aprender a conocer.
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PRINCIPIOS DE EDUCACIÓN: LA EDUCACIÓN Y SU DESAFIO COMO FUNDAMENTO PARA APRENDER A PENSAR
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Viernes, 15 de mayo de 2009. LA EDUCACIÓN Y SU DESAFIO COMO FUNDAMENTO PARA APRENDER A PENSAR. El concepto de educación y el estudio del rol de los modelos en el pensamiento. El esfuerzo en el trabajo de Beth es sentar las bases científicas de la educación como disciplina, que se hace a través de la pregunta ¿cuál es la esencia intrínseca de la educación? Los modos de pensamiento que la caracteriza:. Se dirige a los modelos de pensamiento que entran en el proceso de razonamiento, a los juicios que result...
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Principios de Educación: REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACION EN CHILE
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Domingo, 21 de junio de 2009. REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACION EN CHILE. Nuevo escenario del siglo XXI en el cual se encuentra inserto Chile, se observan desafíos y tendencias que se convierten en factores que posibilitan el impacto y rol de la educación. Se destacan por ejemplo:. La división del trabajo y el avance de la tecnología lo que plantea exigencias y estándares de instrucción específicos y que las escuelas están prestas a entregar;. Publicar un comentario en la entrada. Visita a Colegio Talcahuano.
