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Lenguaje mediante signos

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Situación de los Niños, Niñas y Adolescentes Sordos | Lenguaje mediante signos

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Situación de los Niños, Niñas y Adolescentes Sordos. By Blog de Salomé y Michelle. En general los niños sordos, al igual que el resto de los niños, no tienen problemas intelectuales para adquirir un idioma. Sin embargo, son las barreras que encuentran en su entorno, las que generan dificultades para acceder a la educación, para comunicarse, para informarse y participar. Las siguientes son algunas particularidades a través de las cuales podríamos definir la situación de los niños sordos:. El 85% de las do...

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Aprendizaje del lenguaje en niños sordos-mudos | Lenguaje mediante signos

http://www.lenguajemediantesignos.blogspot.com/2010/05/aprendizaje-del-lenguaje-en-ninos.html

Aprendizaje del lenguaje en niños sordos-mudos. By Blog de Salomé y Michelle. Los niños sordos son hijos de padres oyentes,aproximadamente el 90% por eso se piensa que están privados del desarrollo del lenguaje ya que viven en un ambiente menos comunicativo. Lo que sin duda tiene consecuencias en su desarrollo cognitivo y social. El lenguaje de signos es efectivo para los niños sordos o mudos y es aprendido como lengua materna. Durante la mitad de los 4 años usan las primeras señas para comunicar lugar y...

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mayo 2010 | Lenguaje mediante signos

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SIGNOW EN LA 2. By Blog de Salomé y Michelle. SigNow proporciona un editor de contenidos en lengua de signos, que luego se interpretarán a través de un signante virtual,con el objetivo de dar accesibilidad en Lengua de Signos a las personas sordas que tienen problemas de lectoescritura, y además existe legislación que les da derecho a acceder a la información en Lengua de Signos. Situación de los Niños, Niñas y Adolescentes Sordos. By Blog de Salomé y Michelle. 1-En relación al ámbito familiar:. Los padr...

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El alfabeto | Lenguaje mediante signos

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By Blog de Salomé y Michelle. El origen del lengua de señas es tan antiguo como las lenguas orales . Incluso los amerindos utilizaban el lenguaje de signos para comunicarse entre las etnias que tenia otro lenguaje. Juan Pablo Bonet publico en 1920 Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar a los mudos,en este libro se proponía un método para enseñar a los sordos mediante un alfabeto de signos, este libro fue difundido en todo el mundo. Aquí os dejamos el alfabeto de signos . Ver todo mi perfil.

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abril 2010 | Lenguaje mediante signos

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By Blog de Salomé y Michelle. El origen del lengua de señas es tan antiguo como las lenguas orales . Incluso los amerindos utilizaban el lenguaje de signos para comunicarse entre las etnias que tenia otro lenguaje. Juan Pablo Bonet publico en 1920 Reducción de las letras y arte para enseñar a hablar a los mudos,en este libro se proponía un método para enseñar a los sordos mediante un alfabeto de signos, este libro fue difundido en todo el mundo. Aquí os dejamos el alfabeto de signos . Ver todo mi perfil.

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El Poder Político: Actualidad: ¿elecciones anticipadas?

http://poderespoliticos.blogspot.com/2010/05/actualidad-elecciones-anticipadas.html

Este es un blog dedicado a los tipos de poderes políticos, sus influencias en la sociedad y en general el estado de la política en la actualidad. Filosofias políticas y asociaciones políticas. Fundamentos filosóficos de Estados Unidos. Videos historia política de España. 191;Crees que las acciones del gobierno son correctas? Jueves, 27 de mayo de 2010. Actualidad: ¿elecciones anticipadas? El Gobierno ha salvado una situación que de no haber sido positiva para las a. Rechazó los .(leer más). SIGNOW EN LA 2.

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DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE: TEORIA DEL APRENDIZAJE

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El problema del aprendizaje. Martes, 1 de junio de 2010. Las teorías del aprendizaje tratan de explicar como se constituyen los significados y como se aprenden los nuevos conceptos. Existen dos vías formadoras de conceptos: mediante el desarrollo de la asociación (empirista) y mediante la reconstrucción (corriente europea). Para las corrientes europeas, que están basadas en la acción y que tienen uno de sus apoyos en la teoría psicogenética de Piaget, el sujeto es activo. Los conceptos no se aprenden...

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El poder del subconsciente: Legado de Sigmund Freud

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El poder del subconsciente. Miércoles, 26 de mayo de 2010. Legado de Sigmund Freud. Las hipótesis y métodos introducidos por Freud fueron polémicos durante su vida y lo siguen siendo en la actualidad, pero pocos discuten su enorme impacto en la psicología y la psiquiatría. Y respetaría la reglas de la neutralidad. La obra de Freud tuvo un enorme impacto en las ciencias sociales, especialmente en la Escuela de Fráncfort. Y la teoría crítica. El " complejo de Edipo. Arte, literatura y cine. Freud declinó l...

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Acción y Libertad humana: abril 2010

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Acción y Libertad humana. Si nos coaccionan a hacer algo, no somos responsables de ello. Publicado por Blog de Salomé y Michelle. Jueves, 29 de abril de 2010. Para que un suceso sea una acción tiene que tener los siguientes requisitos:. Tiene que existir un suceso. Conducta observable del agente ( ser humano que interviene o no premeditado en el transcurso de los sucesos ). La conducta del humano, causa el suceso. El humano tiene que creer que su conducta causará el suceso. Podeis comentar,si quereis.

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DIFICULTADES DEL APRENDIZAJE: Sui Generis - Aprendizaje

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El problema del aprendizaje. Martes, 1 de junio de 2010. Sui Generis - Aprendizaje. 6/01/2010 11:53:00 p. m. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). 191; has tenido problemas alguna vez para aprender en el instituto? Valencia, valencia, Spain. Ver todo mi perfil. Sui Generis - Aprendizaje. IESIT, DOCUMENTAL-PROBLEMAS DE APRENDIZAJE. Mi lista de blogs. SIGNOW EN LA 2. Se ha producido un error en este gadget.

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Acción y Libertad humana: A los seres humanos se nos juzga por nuestras acciones y nuestras omisiones.

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Acción y Libertad humana. A los seres humanos se nos juzga por nuestras acciones y nuestras omisiones. Publicado por Blog de Salomé y Michelle. Miércoles, 12 de mayo de 2010. Cada vez que hacemos una acción se produce un suceso y a la vez evitamos otro. Así que acción y evitación son dos conceptos que siempre van unidos, ya que no. Se puede dar el uno sin el otro. Un individuo puede evitar que las cosas sean de otro modo,pero si no. Interfiere esto no cambiará. El uno sin el otro. Ver todo mi perfil.

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Acción y Libertad humana: Causas y razones

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Acción y Libertad humana. Publicado por Blog de Salomé y Michelle. Martes, 25 de mayo de 2010. Las razones que nos mueven a actuar no son fáciles de adivinar. ¿ Qué motivos y creencias impulsan a cada una de las personas a hacer lo que hacen. Los sucesos se explican por causas.Las acciones se explica,sobre todo,por razones. Razones: motivos y creencias. En toda acción el ser humano desea que un determinado suceso se produza. Por ejemplo:. La razón es que quiere apagar su sed. Blog de Salomé y Michelle.

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El poder del subconsciente: Más cosas sobre el Subconsciente

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El poder del subconsciente. Martes, 1 de junio de 2010. Más cosas sobre el Subconsciente. El subconsciente no tiene sentido del humor, no decide, no opina, no distingue, no tiene decisión ni voluntad propia. Esa no es su función, su función es la de reaccionar inmediatamente, poniendo en orden el reflejo que se le ha dado. Los pensamientos viene en forma automática, hasta que somos conscientes de ellos. ahí empiezan a perder fuerza. 191;Ven lo importante de pensar en positivo? Mi lista de blogs.

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El poder del subconsciente: abril 2010

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El poder del subconsciente. Martes, 20 de abril de 2010. En primer lugar vamos a explicar la definición de subconsciente:. Conjunto de procesos mentales que desarrollan una actividad independiente de la voluntad del individuo, en otras palabras, acciones efectuadas sin ser conscientes de ello. Mi lista de blogs. Video sobre Watson y Skinner dos famosos pedagógos. SIGNOW EN LA 2. Ver todo mi perfil. Se ha producido un error en este gadget. Created by Deluxe Templates.

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