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geograf: ATIVIDADE 6
http://aelourenco.blogspot.com/2008/10/atividade-6.html
Domingo, 12 de outubro de 2008. Um software de apresentação é talvez uma das ferramentas mais poderosas no computador – ele permite a comunicação de idéias. É simples, fácil de usar, colorido e animado. Mas, como o próprio nome diz, é para uma apresentação. Uma aula é algo bastante diferente de uma apresentação. Mas tirando esse problema podemos ter a certeza que o uso dessa ferramenta torna nossas aulas mais atrativas e dinâmicas. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.
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josemari: ATIVIDADE UNIDADE 6
http://josemarivolinger.blogspot.com/2008/08/atividade-unidade-6.html
Visualizar meu perfil completo. Quarta-feira, 13 de agosto de 2008. O USO DE SLIDES DURANTE AS AULAS E NO DIA-DIA ESCOLAR. Assinar: Postar comentários (Atom). A vida é bela. E no final das contas não são os anos em sua vida que contam. É a vida nos seus anos." (Abraham Lincoln).
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geograf: ATIVIDADE UNIDADE 5
http://aelourenco.blogspot.com/2008/07/atividade-unidade-5.html
Sexta-feira, 18 de julho de 2008. Os dois artigos se encontram nos links http:/ www.scielo.br/scielo.php? E http:/ www.pucsp.br/tead/n1a/artigos%20pdf/artigo3.pdf. Dei aulas até o final de 2007.45 anos de sala de aula, mais de 10 horas por dia, na UFSM,RS,em cursinhos pré-vestibulares e escolas particulares. Jamais trabalhei em escolas públicas. Hoje só faço palestras motivacionais e palestras sobre dependência química (ver meu currículo dentro do blog, se tiveres paciência de procurar).
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LinuxEduc 02: Atividades Unidades 6, 8 e 9
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Sexta-feira, 18 de julho de 2008. Atividades Unidades 6, 8 e 9. Depois do estudo das unidades 06, 08 e 09, vamos elaborar três textos:. Reflita sobre o seguinte: Como podemos usar apresentações de slides em nossas aulas e no dia-a-dia da escola? Você já observou que o acesso às informações é fundamental para você e para o seu trabalho? E que usar as novas tecnologias para o acesso à informação requer que você se organize de modos diferenciados? Assinar: Postar comentários (Atom). Unidades 01 e 02.
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geograf: ATIVIDADE UNIDADE 1
http://aelourenco.blogspot.com/2008/07/atividade-unidade-1.html
Sexta-feira, 18 de julho de 2008. Durante a unidade 1 aprendemos o básico desse sistema operacional, como funciona, quais são suas funções.No segundo encontro aprendemos a redigir textos no BrOffice, assim também como mudar a cor, tamanho e o tipo de letra e a inserção de links .Como salvar textos no Linux e a criação de pastas.Apesar da dificuldade estou muito feliz e ansiosa aguardando os próximos encontros. Assinar: Postar comentários (Atom). Visualizar meu perfil completo.
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LinuxEduc 02: Atividades Unidades 4 e 5
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Terça-feira, 1 de julho de 2008. Atividades Unidades 4 e 5. Agora que já conversamos sobre fórum e como ele pode ser utilizado, é hora de participar de uma discussão desse tipo. Entre no nosso fórum sobre. Introdução a Educação Digital. O Papel do Educador e as Mudanças Ocorridas com a inserção da Tecnologia na Sala de Aula. Clique na figura ao lado direito da tela do Blog Geral na figura do FÓRUM;. Depois de abrir, clique no item Introdução a Educação Digital;. Como atividade da Unidade 5 vocês deverão:.
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Direção: Atividade da Unidade 09
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Domingo, 26 de outubro de 2008. Atividade da Unidade 09. Como o Calc pode ser usado em nosso trabalho. Como podemos observar durante as explicações, o Calc. Pode ser um grande instrumento que vem facilitar em muito o trabalho principalmente quando se pretende ter um controle exato sobre um determinado trabalho ou sobre uma determinada gestão. Em nossas escolas esta ferramenta pode ser altamente utilizada nas secretarias de escolas, para se obter médias de turmas ou séries. Atividade da Unidade 09.
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ESCOLA: ATIVIDADE UNIDADE 02
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Segunda-feira, 9 de junho de 2008. AO LER OS TÍTULOS SUGERIDOS NA ATIVIDADE A SER DESENVOLVIDA. EDUCAR É AJUDAR A CONSTRUIR CAMINHOS PARA QUE NOS TORNEMOS MAIS LIVRES PARA PODER FAZER AS MELHORES ESCOLHAS EM CADA MOMENTO. REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA http:/ www.eca.usp.br/prof/moran. Assinar: Postar comentários (Atom).