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La palabra justa: LA DESTRUCCIÓN DEL PNFP NUESTRA ESCUELA
http://lapalabrajusta-silvina.blogspot.com/2017/01/la-destruccion-del-pnfp-nuestra-escuela.html
Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Martes, 3 de enero de 2017. LA DESTRUCCIÓN DEL PNFP NUESTRA ESCUELA. Se consolida la destrucción del PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE NUESTRA ESCUELA. Por Silvina Rosignoli [ii]. Continuidad en el discurso pero en los hechos vaciamiento y destrucción de las políticas educativas. 191;En qué consistía la formación del Componente 1 Institucional? Los contenidos del Componente 1. Fue en tres cohortes que se inicia...
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La palabra justa: Los proyectos educativo-comunicacionales: LA RADIO
http://lapalabrajusta-silvina.blogspot.com/2014/04/los-proyectos-educativo.html
Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Lunes, 7 de abril de 2014. Los proyectos educativo-comunicacionales: LA RADIO. Es necesario desarrollar una pedagogía de la pregunta. Siempre estamos escuchando una pedagogía de la respuesta. Los profesores contestan a preguntas que los alumnos no han hecho”. El Programa Nacional de Extensión Educativa. Desde sus distintas orientaciones promueve experiencias metodológicas y programáticas a partir de los CAJ. Por lo tan...
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La palabra justa: noviembre 2013
http://lapalabrajusta-silvina.blogspot.com/2013_11_01_archive.html
Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Martes, 19 de noviembre de 2013. Dejo un interesante artículo del portal educ.ar sobre el tema:. Evaluar: lejos del «saquen una hoja. Y en otra entrada de este Blog hay un artículo sobre el Portfolio de Edith Litwin. Que también vale para ampliar. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: construcción de conocimiento. Suscribirse a: Entradas (Atom). Algo sobre mí . La Plata, Buenos Aires, Argentina. Ver todo mi perfil.
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La palabra justa: marzo 2012
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Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Miércoles, 28 de marzo de 2012. Carta de Rodolfo Walsh a su hija Vicky. No podré despedirte, vos sabés por qué. Nosotros morimos perseguidos, en la oscuridad. El verdadero cementerio es la memoria. Ahí te guardo, te acuno, te celebro y quizá te envidio, querida mía. Hablé con tu mamá. Está orgullosa en su dolor, segura de haber entendido tu corta vida, dura, maravillosa vida. Enviar por correo electrónico. Donde escuch...
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La palabra justa: ¿Por qué el arte social?
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Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. 191;Por qué el arte social? Todos los sistemas, como así también las clases sociales, buscan (necesitan) un arte que los represente, una forma de llegar a la gente, en el caso del capitalismo para manipularla, y de aportar ideas, denunciar, plantear objetivos, en el caso de socialismo, y esta batalla se manifiesta en toda forma de arte. La idea del superhombre raya claramente con el fascismo. Volviendo a nuestro tema, ...
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La palabra justa: agosto 2012
http://lapalabrajusta-silvina.blogspot.com/2012_08_01_archive.html
Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Martes, 21 de agosto de 2012. Me congratulo por eso de no ser obrero, de no haber nacido en un hogar proletario. En mi escuela teníamos a uno, a un niño proletario. Stroppani era su nombre, pero la maestra de inferior se lo había cambiado por el de ¡Estropeado! A rodillazos llevaba a la Dirección a ¡Estropeado! Cada vez que, filtrado por el hambre, ¡Estropeado! Nos miraba inquiriendo con la cara blanca de terror. Oh po...
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La palabra justa: enero 2017
http://lapalabrajusta-silvina.blogspot.com/2017_01_01_archive.html
Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Martes, 3 de enero de 2017. LA DESTRUCCIÓN DEL PNFP NUESTRA ESCUELA. Se consolida la destrucción del PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN PERMANENTE NUESTRA ESCUELA. Por Silvina Rosignoli [ii]. Continuidad en el discurso pero en los hechos vaciamiento y destrucción de las políticas educativas. 191;En qué consistía la formación del Componente 1 Institucional? Los contenidos del Componente 1. Fue en tres cohortes que se inicia...
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La palabra justa: Pensando la evaluación
http://lapalabrajusta-silvina.blogspot.com/2013/11/pensando-la-evaluacion.html
Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Martes, 19 de noviembre de 2013. Dejo un interesante artículo del portal educ.ar sobre el tema:. Evaluar: lejos del «saquen una hoja. Y en otra entrada de este Blog hay un artículo sobre el Portfolio de Edith Litwin. Que también vale para ampliar. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: construcción de conocimiento. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Algo sobre mí .
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La palabra justa: diciembre 2012
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Ensayo y pienso en voz alta tratando de encontrar las palabras justas que me expresen. Lunes, 31 de diciembre de 2012. Justicia curricular para la Justicia social. En nuestro sistema educativo se está produciendo una transformación innegable a partir de la llegada de las netbooks del Programa Conectar Igualdad. Que todos soñamos necesitamos Justicia educativa. Para transformar la sociedad necesitamos transformar la escuela. Para alcanzar la Justicia Social. Necesitamos empezar por la Justicia curricular.