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Ensinando e Aprendendo

Quarta-feira, 21 de dezembro de 2011. Série: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por fazer parte dos temas transversais da grade curricular e trabalhar com resgate de valores e virtudes, os alunos possam adquirir a importância de respeitar e valorizar as diferenças de cada pessoa. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:. Levar o aluno a compreender e valorizara diversidade da cultura em nosso país;. CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM OS ALUNOS:. Após assistir aos vídeos, desenv...

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Quarta-feira, 21 de dezembro de 2011. Série: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por fazer parte dos temas transversais da grade curricular e trabalhar com resgate de valores e virtudes, os alunos possam adquirir a importância de respeitar e valorizar as diferenças de cada pessoa. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:. Levar o aluno a compreender e valorizara diversidade da cultura em nosso país;. CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM OS ALUNOS:. Após assistir aos vídeos, desenv...

<META> KEYWORDS

1 ensinando e aprendendo

2 plano de aula

3 projeto afro descendência

4 apresentação

5 duração da atividade

6 aproximadamente cinco dias

7 avaliação

8 autoras

9 postado por

10 elizandra zamboni

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ensinando e aprendendo,plano de aula,projeto afro descendência,apresentação,duração da atividade,aproximadamente cinco dias,avaliação,autoras,postado por,elizandra zamboni,nenhum comentário,enviar por e mail,blogthis,compartilhar no twitter,desconhecidas

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Quarta-feira, 21 de dezembro de 2011. Série: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por fazer parte dos temas transversais da grade curricular e trabalhar com resgate de valores e virtudes, os alunos possam adquirir a importância de respeitar e valorizar as diferenças de cada pessoa. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:. Levar o aluno a compreender e valorizara diversidade da cultura em nosso país;. CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM OS ALUNOS:. Após assistir aos vídeos, desenv...

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Ensinando e Aprendendo: Planejando com Hipertexto ...

http://lizzamboni.blogspot.com/2011/11/planejando-com-hipertexto_16.html

Quarta-feira, 16 de novembro de 2011. Planejando com Hipertexto . Autoras: Camila Bueno, Elizandra Zamboni, Gabriela Fonseca, Giovana Fedrigo, Rafaela Ometto, Tatiana Godoy. 11- PROFESSORAS: Camila, Elizandra, Gabriela, Giovana, Rafaela e Tatiana. 12- ESTABELECIMENTO: EMEB “Braz Giuseppe Fedrigo”. 14- E-MAIL: kakistavaressouza@gmail.com. 15- DISCIPLINA: Língua Portuguesa. 16- CONTEÚDO: Poesia Infanto Juvenil usando hipertexto. 17- SÉRIE: 2º ano do Ensino Fundamental. 3- OBJETIVO GERAL: Levar os alunos a.

2

Ensinando e Aprendendo: PLANEJANDO COM HIPERTEXTO

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Quarta-feira, 16 de novembro de 2011. AUTORAS: Ana Carolina,. Fernanda, Patricia,. CONTEÚDO: Interpretação de enunciados de problemas. Levar os alunos a ler, compreender e interpretar problemas matemáticos, utilizando o hipertexto. Os enunciados dos problemas. Organizar as crianças em duplas e apresentar as situações-problema relacionadas ao cotidiano. Solicitar que os alunos descrevam um ao outro as possibilidades de resolução;. Utilizando o concreto;. Perguntar: Quem pode ler o problema novamente?

3

Ensinando e Aprendendo: Setembro 2011

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Quarta-feira, 28 de setembro de 2011. Compartilhar com o Pinterest. Domingo, 11 de setembro de 2011. OS TEXTOS ABAIXOS TRAZEM INFORMAÇÕES BÁSICAS, UM SOBRE HIPERTEXTO O OUTRO SOBRE DOWNLOAD, AS INFORMAÇÕES FORAM RETIRADAS DA WIKIPÉDIA, AMBOS OS TEXTOS TRAZEM O LINK PARA POSTERIORES CONSULTAS MAIS APROFUNDADAS DO ASSUNTO. Origem: Wikipédia, a enciclopédia livre. É o termo que remete a um texto em formato. Esses links ocorrem na forma de termos destacados no corpo de texto principal,. O conceito de "Lexia".

4

Ensinando e Aprendendo: Novembro 2011

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Quarta-feira, 16 de novembro de 2011. Planejando com Hipertexto . Autoras: Camila Bueno, Elizandra Zamboni, Gabriela Fonseca, Giovana Fedrigo, Rafaela Ometto, Tatiana Godoy. 11- PROFESSORAS: Camila, Elizandra, Gabriela, Giovana, Rafaela e Tatiana. 12- ESTABELECIMENTO: EMEB “Braz Giuseppe Fedrigo”. 14- E-MAIL: kakistavaressouza@gmail.com. 15- DISCIPLINA: Língua Portuguesa. 16- CONTEÚDO: Poesia Infanto Juvenil usando hipertexto. 17- SÉRIE: 2º ano do Ensino Fundamental. 3- OBJETIVO GERAL: Levar os alunos a.

5

Ensinando e Aprendendo: Plano de aula

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Quarta-feira, 21 de dezembro de 2011. Série: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por fazer parte dos temas transversais da grade curricular e trabalhar com resgate de valores e virtudes, os alunos possam adquirir a importância de respeitar e valorizar as diferenças de cada pessoa. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:. Levar o aluno a compreender e valorizara diversidade da cultura em nosso país;. CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM OS ALUNOS:. Após assistir aos vídeos, desenv...

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Rosemary: Rezar sim, berrar não!

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Tecnologia Acima de Tudo! São tantos cursos, tantas emoções! Professora Pedagoga, Pós graduada em Tecnologias em Educação, nesse ano de 2013 tutorando professores junto ao Projeto PROINFO INTEGRADO/ MEC/SEED, docentes da rede Municipal de Ensino de Charqueada no curso "Introdução à Educação Digital"-60 horas em parceria com a SEMEC, e alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Sexta-feira, 20 de julho de 2012. Rezar sim, berrar não! Mais fiéis ainda através do grito? Assinar: Postar comentários (Atom).

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Professora Regis: Plano de aula "Formato Portal do Professor"

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Sábado, 24 de dezembro de 2011. Plano de aula "Formato Portal do Professor". Título: Produção de texto informatizado. Série: 2º ano do Ensino Fundamental. NAPE (Núcleo de apoio pedagógico). O que o aluno irá aprender com esta aula: Produção de texto e leitura coletiva. Palavras chaves: circo – produção– ortografia e tecnologias. Uso da psicologia voltada a informatização conceitual. Estímulo a língua voltada a arte visual. Data-show para transmissão de informações visuais referente ao tema tratado. Facil...

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Professora Regis: Produtos e objetos multimídia.

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Domingo, 11 de dezembro de 2011. Produtos e objetos multimídia. Produtos e objetos multimídia”. Direção defensiva (Detran na escola) Tema: motocicletas. Interessante questão levantada foi a da proibição dos garupas nas motocicletas, devido ao alto índice de assaltos. Acredito que a falta de investimento do Estado em fiscalização não pode afetar a liberdade de ir e vir, e o direito de propriedade prevista na constituição, isto é um remendo em lacunas onde o poder público não vem se fazendo presente. Escol...

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Professora Regis: Setembro 2011

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Terça-feira, 13 de setembro de 2011. Nova pesquisa na Wikipédia. Compartilhar com o Pinterest. Sábado, 10 de setembro de 2011. Pesquisa na Wikipédia a enciclopédia livre. Pesquisando na Wikipédia, a enciclopédia livre. A minha pesquisa foi sobre softwares livres, é indiscutível a necessidade de disseminar o uso desses softwares, tendo em vista o seu alcance, o seu baixo custo e a facilidade do seu manuseio. Link para consulta: http:/ pt.wikipedia.org/wiki/Software livre. Compartilhar com o Pinterest.

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Professora Regis: `Pesquisa no wikdicionário

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Sexta-feira, 18 de novembro de 2011. Andei pesquisando em casa e conversando com minha filha e meu marido, lembramos da expressão usada na cidade de Rio Claro – SP, principalmente entre os meus familiares até hoje é dito. ESTICAR OS PÊLOS, Esse linguajar quer dizer : Ir embora do local onde está, ir embora para casa ou outro lugar. Http:/ pt.wiktionary.org/wiki/Especial:Pesquisar? Http:/ pt.wiktionary.org/wiki/esticar os p%C3%AAlos. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom).

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Rosemary: 06/01/2009 - 07/01/2009

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Tecnologia Acima de Tudo! São tantos cursos, tantas emoções! Professora Pedagoga, Pós graduada em Tecnologias em Educação, nesse ano de 2013 tutorando professores junto ao Projeto PROINFO INTEGRADO/ MEC/SEED, docentes da rede Municipal de Ensino de Charqueada no curso "Introdução à Educação Digital"-60 horas em parceria com a SEMEC, e alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Sábado, 27 de junho de 2009. MICHAEL JACKSON - 1958 A 25/06/2009. O mundo chora a perda de Michael Jackson. Estas aulas são i...

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Profª Tatiana: Outubro 2011

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Template by yummylolly.com. Quarta-feira, 5 de outubro de 2011. AVALIAÇÃO DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA “INTRODUÇÃO À EDUCAÇÃO DIGITAL” MEC/SEED – PROJETO PROINFO INTEGRADO. Adorei participar do curso proinfo 40h, pois aprendi muitas coisas que eu não sabia, como por exemplo, fazer um blog. Não houve dificuldades em relação ao curso, pois a nossa tutora Rosemary sempre explicou muito bem e teve muita paciência com todos. Postado por Pro Taty. Quarta-feira, 5 de outubro de 2011. Postado por Pro Taty.

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Rosemary: 04/01/2013 - 05/01/2013

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Tecnologia Acima de Tudo! São tantos cursos, tantas emoções! Professora Pedagoga, Pós graduada em Tecnologias em Educação, nesse ano de 2013 tutorando professores junto ao Projeto PROINFO INTEGRADO/ MEC/SEED, docentes da rede Municipal de Ensino de Charqueada no curso "Introdução à Educação Digital"-60 horas em parceria com a SEMEC, e alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Segunda-feira, 22 de abril de 2013. Que sistema operacional é esse? Que máquina é essa? Artigo sobre uso de software. Blog da...

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Rosemary: TEREMOS ÁGUA SUFICIENTE???

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Tecnologia Acima de Tudo! São tantos cursos, tantas emoções! Professora Pedagoga, Pós graduada em Tecnologias em Educação, nesse ano de 2013 tutorando professores junto ao Projeto PROINFO INTEGRADO/ MEC/SEED, docentes da rede Municipal de Ensino de Charqueada no curso "Introdução à Educação Digital"-60 horas em parceria com a SEMEC, e alunos dos 1º e 2º anos do Ensino Fundamental. Segunda-feira, 16 de julho de 2012. Com espécies nativas corretas que auxiliam na manutenção das nascentes? Programas educati...

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Professora Regis: Avaliação do Curso "Ensinando e Aprendendo com as TIC"

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Sábado, 24 de dezembro de 2011. Avaliação do Curso "Ensinando e Aprendendo com as TIC". Esse curso me proporcionou muitas aprendizagens que posso dizer que será de uso bem significativo na minha vida como educadora, principalmente como professora de informática, onde posso colocar em prática em meu dia a dia de docência com uma visão mais ampla e segura. Compartilhar com o Pinterest. Assinar: Postar comentários (Atom). Minha lista de blogs. AVALIAÇÃO DO CURSO “ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs".

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8226; L I Z Z A M A Y D A V I D • PREVIOUS WORKS from 1999 to 2007. Please check new website: www.lizzamaydavid.com. C Y C L E S O F C A R E: Filipina Care Workers in Israel Return to Manila. A documentary by Lizza May David and Claudia Liebelt, UK/DE, 2011, 52 min. For more information, please contact: cyclesofcare@web.de. Or please see: Foot Steps Project. The project was supported by the Arts and Humanities Research Council (UK); Diasporas,. PERSPECTIVES ON FILIPINO DIASPORA. Ensp;T R Y 1 and 2. Deali...

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THE MODEL FAMILY AWARD. Jewel Chuaunsu for writing about my work in "Art Archive - a collection of essays on Philippine contemporary visual and performing art" Download here. ARTIST BOOK the canvas & the monkey / Lizza May David / Order here. For more information see Kerber Verlag. SONIC SOUNDINGS Venice Trajectories / Venice / curated by Erika Tan / up to Nov. 27 / www.sonicsoundings.com. PAINTINGS Documentation of previous solo exhibition at Galerie Michael Janssen / see here.

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Just a jump to the left, and then a step to the right…. Posted on June 30th, 2014 by Lizza. I got in on the blog hop. A little bit late, so I have to do two entries tonight in order to catch up. So “Coming to Terms with Disability in My Life.”. It’s all just part of the fibromyalgia. Sometimes I think my arms could fall right off and at least one of my doctors would try to convince me it’s a fibro flare up and I would feel better if only I would just exercise more frequently. So there you go! Oh yeah &#8...

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Quarta-feira, 21 de dezembro de 2011. Série: Educação Infantil e Ensino Fundamental. Por fazer parte dos temas transversais da grade curricular e trabalhar com resgate de valores e virtudes, os alunos possam adquirir a importância de respeitar e valorizar as diferenças de cada pessoa. O QUE O ALUNO PODERÁ APRENDER COM ESTA AULA:. Levar o aluno a compreender e valorizara diversidade da cultura em nosso país;. CONHECIMENTOS PRÉVIOS TRABALHADOS PELO PROFESSOR COM OS ALUNOS:. Após assistir aos vídeos, desenv...

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En måndag som denna då man ska förhoppningsvis känna att man har fått nya krafter efter helgen, men så är inte fallet för mig i allafall.En härlig helg, men en helg som har gett mig sömnbrist! Fredagen började med jobb 8-16, sedan hem och pausa en liten stund, till middag blev det en riktigt härlig fredagsmiddag. Varma mackor i ugnen.Woho! O gissa om Neo hade växt, helt underbar unge, och lik sin mamma! Vi snackade om massa minnen som jag till och med hade glömt bort! När man för en gångs skull hade sovm...

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Välkommen till min lilla sida. Jag är en datorprogrammerare som också älskar att dansa. Om du är intresserad av linedance är det nog Lizzaninline. Du vill åt, för dansbeskrivningar på svenska. Om du har en iPhone, iPad eller iPod Touch kanske du hellre vill kika på någon av mina appar Photo Frame. Om du inte är intresserad av någotdera, men vill kontakta mig, så finns kontaktuppgifter här nedanför. Welcome to my website. I'm a computer programmer who also loves to dance.