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matematica...che piacere!: FuturText 2014
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Quando la matematica diventa piacevole . Ancora una volta a Lucca, per la Performance "EdMondo Virtual Visions - Lucca e David Lynch insieme nel virtuale". Ancora una volta protagonisti docenti e studenti che hanno descritto il percorso preparato per il Lucca Film Festival. E le fasi di raccolta dei dati e di elaborazione fino alla ricostruzione degli ambienti con l'inserimento degli effetti speciali. Ecco alcune foto e il materiale documentativo. Presentazione "edMondo Virtual Vision". Crea il tuo badge.
matematica...che piacere!: iTEC 4 - Il cerchio magico
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Quando la matematica diventa piacevole . ITEC 4 - Il cerchio magico. Il progetto “Il cerchio magico”, si colloca tra le attività previste dal progetto iTEC ( Innovative Technologies for an Engaging Classroom - http:/ itec.eun.org/web/guest/home;jsessionid=4B7A6101A2F43119D928C0B17D60A841. Un progetto di ricerca e sperimentazione su larga scala volto a prefigurare le potenzialità della classe scolastica di domani. Dal “sogno (dream)” alla realizzazione, seguendo la trama della Learning Story, ...Il proget...
matematica...che piacere!: A Bari per discutere su "La Buona Scuola"
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Quando la matematica diventa piacevole . A Bari per discutere su "La Buona Scuola". Il dirigente scolastico, ha individuato alcuni punti emergenti nella tematica oggetto di discussione "Apprendimento innovativo, laboratoriale, cooperativo":. L'importanza di creare reti di scuole. La mancanza di una formazione "concreta" dei docenti, impartita da docenti esperti, quindi una formazione alla pari. Incrementare le ore di musica e di storia dell'arte soprattutto negli istituti tecnici. La discussione è stata ...
matematica...che piacere!: Matematica e LIM
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Quando la matematica diventa piacevole . LA FRAZIONE COME OPERATORE. La mia prima lezione realizzata col software Notebook della Smart. UDA realizzata con Notebook11. Iscriviti a: Post (Atom). Matematica e discipline tecniche. Esplorazione di figure piane. Coding . tra il reale e il virtuale. Quest'opera è distribuita con Licenza Creative Commons Attribuzione - Non commerciale - Non opere derivate 3.0 Unported. ITEC - Il cerchio magico. Didattica nei mondi virtuali. Controvoce - giornale d'istituto.
matematica...che piacere!: Coding ... tra il reale e il virtuale
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Quando la matematica diventa piacevole . Coding . tra il reale e il virtuale. Dall'esperienza di mentor alla formazione docenti. Percorso formativo per docenti e studenti sul coding, in particolare sulle applicazioni di Scratch alla didattica. Dall'idea del Coder Virtual Dojo in edMondo, alla formazione docenti nel virtuale e nel reale con il progetto EDOC@WORK3.0. Attività didattiche con Scratch presentate nel percorso formativo. Coding . tra il reale e il virtuale. Lezione di coding in edMondo. Tali at...
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Soluciones
Te mostramos todas las soluciones a los problemas. Miércoles, 14 de septiembre de 2011. Sea PQR el triángulo equilátero de lado 6 (ver figura). Los triángulos rectángulos ABP, BCQ y CAR tienen P=Q =R = 60° y AB = BC = CA, entonces los tres triángulos son iguales. Además, cada uno de ellos es igual a la mitad de un triángulo equilátero, luego,. AP=BQ=CR=x y BP=CQ=AR=2x,. Y tenemos que el lado del triángulo PQR es x 2x = 3x = 6. De aquí se deduce que x =2 y 2x =4. Publicado por Miguel A. H. Miguel A. H.
Matemática CEPASO
Domingo, 15 de junho de 2008. Raízes de uma equação. Os elementos do conjunto verdade de uma equação são chamados raízes da equação. Para verificar se um número é raiz de uma equação, devemos obedecer à seguinte seqüência:. Substituir a incógnita por esse número. Determinar o valor de cada membro da equação. Verificar a igualdade, sendo uma sentença verdadeira, o número considerado é raiz da equação. Resolva a equação x - 2 = 0, sendo U = {0, 1, 2, 3}. Resolva a equação 2x - 5 = 1, sendo U = {-1, 0, 1, 2}.
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MATEMATICA
Jueves, 6 de marzo de 2008. HOLA CHICOS, HOLA PROFE! BUENO, EN ESTE NUEVO AÑO NO SABEMOS LO QUE NOS DEPARA, PERO ME PARECE QUE VA A ESTAR MAS MOVIDITO AÚN QUE EL AÑO PASADO ,11 MATERIAS! VA A ESTAR LINDO EN AGOSTO, NI HABLAR EN DICIEMBRE , ASI QUE VAYAN PREPARANDO LOS CEREBRITOS NOMÁS. VAMOS A VER QUE TENEMOS CON EL PROFE SOLÍS , ESPERO QUE SEA MAS O MENOS COMO EL AÑO PASADO , ASI SE HACE MÁS LLEVADERA LA COSA. MUCHA SUERTEEEEEEE! Jueves, marzo 06, 2008. Enlaces a esta entrada. Sábado, 23 de junio de 2007.
apredendo matematica
Sexta-feira, 16 de maio de 2008. Fátima Azevedo e Núbia Tourinho. Fátima Azevedo e Núbia Tourinho. O absurdo da matematica. Fátima Azevedo e Núbia Tourinho. O absudo da matematica. Vamos apresentar: O absudo da matematica. Fátima Azevedo e Núbia Tourinho. Sexta-feira, 25 de abril de 2008. Como validar estas igualdades, entre os 5, sinais aritméticos? 5 5 5 5 =55. 5 5 5 5 = 120. 5 5 5)/5 = 3. 5-5) x5 5 = 5. 5x5 5) /5 = 6. 5x5) 5 /5 = 26. 5x5) (5x5) = 50. 5 5)x5 5 = 55. 5x5x5) -5 = 120.
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matematicachepassione
Friday, March 03, 2006. Vi invito a visitare i blogs che ho inserito tra i links; sono stati costruiti da altri miei colleghi docenti e sono davvero originali e interessanti. Posted by Giuditta @ 12:26 PM 0 comments. Ciao a tutti, ho dato un'occhiata ai seguenti siti di matematica e vorrei consigliarli; sono interessanti soprattutto dal punto di vista applicativo e offrono vari spunti per lavori di laboratorio (Cabri, Excel, Derive). Posted by Giuditta @ 12:09 PM 2 comments. Sunday, February 26, 2006.
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matematica...che piacere!
Quando la matematica diventa piacevole . IV Meeting “Docenti Virtuali and Insegnanti 2.0”,. Articolo sul blog "Didattica nei mondi virtuali". In quella occasione sono stati presentati, i progetti di ricostruzione virtuale che i nostri studenti, nel corso degli anni, hanno realizzato in edMondo, l’ambiente didattico immersivo dell’ INDIRE riservato ai docenti e agli studenti. Ricostruire il patrimonio artistico del presente e del passato con i mondi virtuali. Ecco alcune foto e il materiale documentativo.
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MATEMÁTICA e CIÊNCIAS
Página Inicial EMEF "Cap. Chico Ribeiro". Página Inicial EMEF "Cap. Chico Ribeiro". Sexta-feira, 5 de outubro de 2012. Tintas extraídas da natureza - 4º ano C. Postado por EMEF "Cap. Chico Ribeiro". Compartilhar com o Pinterest. Tintas extraídas da natureza - 4º ano C. 3º ano B - Mil pra menos. 5º ano B - Dengue. 5º ano B - Tabuada Muda. 2º ano B - Tangram. 2º ano C - Tangram. 2º ano F - Adição com ábaco. 3º ano E - Dengue. 3º ano E - Tangram. Comparando Medidas - 3º ano A. Contando e somando - 2º ano E.
MATEMÁTICA
Total de visualizações de página. TELE AULAS PARA VESTIBULAR E CONCURSOS CLIQUE NO L. EQUAÇÃO DO SEGUNDO GRAU TELE AULA. EQUAÇÕES DO PRIMEIRO GRAU. TELE AULA MATRIZ PARA O VESTIBULAR CLIQUE NA SETA ABAIXO DO VIDEO E VERÁ MAIS TELE AULAS. REGRA DE TRÊS SIMPLES E COMPOSTA TELE AULA. PROGRESSÃO ARITMETICA PARA VESTIBULAR. CONJUNTO DOS NÚMEROS INTEIROS. NÚMEROS INTEIROS AULA 01. NÚMEROS INTEIROS AULA 02. NÚMEROS INTEIROS AULA 03. COMO DESCOBRIR RAIZ QUADRADA FACIL. Segunda-feira, 2 de agosto de 2010.
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