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matematicando con elena

Io e la matematica. Ricordi delle scuole elementari! Oggi si lavora con q.q. storie! Qq storie è basato su un principio fondamentale: “non perdere tempo ad insegnare la matematica ai bimbi, ma insegnare loro ad essere matematici”. Idea di insegnare la matematica in “matelandia”, anche secondo il principio costruttivista. Qq storie è un’opera aperta, con cui si può interagire,infatti noi creeremo la nostra storia sul natale! Viviamo in un mondo di numeri. Il genio della porta accanto. Ognuno di noi ha rea...

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Io e la matematica. Ricordi delle scuole elementari! Oggi si lavora con q.q. storie! Qq storie è basato su un principio fondamentale: “non perdere tempo ad insegnare la matematica ai bimbi, ma insegnare loro ad essere matematici”. Idea di insegnare la matematica in “matelandia”, anche secondo il principio costruttivista. Qq storie è un’opera aperta, con cui si può interagire,infatti noi creeremo la nostra storia sul natale! Viviamo in un mondo di numeri. Il genio della porta accanto. Ognuno di noi ha rea...
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Io e la matematica. Ricordi delle scuole elementari! Oggi si lavora con q.q. storie! Qq storie è basato su un principio fondamentale: “non perdere tempo ad insegnare la matematica ai bimbi, ma insegnare loro ad essere matematici”. Idea di insegnare la matematica in “matelandia”, anche secondo il principio costruttivista. Qq storie è un’opera aperta, con cui si può interagire,infatti noi creeremo la nostra storia sul natale! Viviamo in un mondo di numeri. Il genio della porta accanto. Ognuno di noi ha rea...

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matematicando con elena: il genio della porta accanto

http://www.matematicandoconelena.blogspot.com/2008/11/il-genio-della-porta-accanto.html

Il genio della porta accanto. Tra le mie conoscenze non ho trovato “geni” della matematica, le persone a cui ho chiesto sottolineavano la loro preferenza per le materie letterarie o comunque non la “piena adesione” alla materia anche se parte fondamentale dei loro studi. La persona che ho deciso di intervistare non si considera un “genio” della matematica, ma semplicemente una persona a cui questa materia è sempre piaciuta e che. Grazie alla sua professione. Punto di riferimento per me. Studentessa in Sc...

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matematicando con elena: novembre 2008

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Viviamo in un mondo di numeri. Il genio della porta accanto. Tra le mie conoscenze non ho trovato “geni” della matematica, le persone a cui ho chiesto sottolineavano la loro preferenza per le materie letterarie o comunque non la “piena adesione” alla materia anche se parte fondamentale dei loro studi. La persona che ho deciso di intervistare non si considera un “genio” della matematica, ma semplicemente una persona a cui questa materia è sempre piaciuta e che. Grazie alla sua professione. Le mappe concet...

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matematicando con elena: io e la matematica

http://www.matematicandoconelena.blogspot.com/2008/12/io-e-la-matematica.html

Io e la matematica. Ricordi delle scuole elementari! Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Questo mio blog è interamente dedicato alla matematica; vi troverete alcuni documenti che vi faranno prendere più consapevolezza della sua importanza: perchè la matematica è una parte importante della nostra vita, un aspetto della realtà che non può essere ignorato… Se provate a riflettere sull'importanza che i numeri hanno nella vostra vita, vi renderete conto che non potreste farne a meno! Io e la matematica.

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matematicando con elena: dicembre 2008

http://www.matematicandoconelena.blogspot.com/2008_12_01_archive.html

Io e la matematica. Ricordi delle scuole elementari! Oggi si lavora con q.q. storie! Qq storie è basato su un principio fondamentale: “non perdere tempo ad insegnare la matematica ai bimbi, ma insegnare loro ad essere matematici”. Idea di insegnare la matematica in “matelandia”, anche secondo il principio costruttivista. Qq storie è un’opera aperta, con cui si può interagire,infatti noi creeremo la nostra storia sul natale! Iscriviti a: Post (Atom). Visualizza il mio profilo completo. Io e la matematica.

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matematicando con elena: decima lezione

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Oggi si lavora con q.q. storie! Qq storie è basato su un principio fondamentale: “non perdere tempo ad insegnare la matematica ai bimbi, ma insegnare loro ad essere matematici”. Idea di insegnare la matematica in “matelandia”, anche secondo il principio costruttivista. Qq storie è un’opera aperta, con cui si può interagire,infatti noi creeremo la nostra storia sul natale! L’idea principale sulla quale è impostato logo è quella di considerare il computer come “amico”, con cui collaborare!

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Diario di un percorso con la matematica: Quarta lezione 27-10-2008 Tu, come risolvi?

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Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Mercoledì 29 ottobre 2008. Quarta lezione 27-10-2008 Tu, come risolvi? In questa quarta lezione abbiamo affrontato la questione del " problem solving. Inserisci i cartellini con i numeri nella griglia seguendo le seguenti indicazioni (o enunciati):. 7 si trova immediatamente a sinistra di 1 ed esattamente sopra a 5. Quest...

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Diario di un percorso con la matematica: dicembre 2008

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Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Martedì 2 dicembre 2008. Nona (e ultima) lezione 01-12-2008 Le QQ.storie all'italiana. Per concludere, riporto la mappa realizzata con Cmap Tools, del corso effettuato in quest'anno accademico. Iscriviti a: Post (Atom). Visualizza il mio profilo completo. Nona (e ultima) lezione 01-12-2008 Le QQ.storie al.

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Diario di un percorso con la matematica: Ottava lezione 24-11-2008 Una mappa per i nostri ragionamenti

http://mathematvica.blogspot.com/2008/11/ottava-lezione-24-11-2008-una-mappa-per.html

Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Martedì 25 novembre 2008. Ottava lezione 24-11-2008 Una mappa per i nostri ragionamenti. O episodica, in cui sono custoditi fatti ed episodi della nostra vita, come una serie di spezzoni di film diversi; la memoria semantica. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Visualizza il mio profilo completo. La matematica di Erika.

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Diario di un percorso con la matematica: Un mondo senza matematica?

http://mathematvica.blogspot.com/2008/11/un-mondo-senza-matematica.html

Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Giovedì 27 novembre 2008. Un mondo senza matematica? Tra ieri e oggi, ho ultimato la prova " Noi e i numeri. Credo che questa domanda necessiti di risposte al più presto, in modo che, una volta identificati gli ostacoli, si possano poi mettere in atto le strategie più adeguate per superarli. Un mondo senza matematica?

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Diario di un percorso con la matematica: ottobre 2008

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Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Mercoledì 29 ottobre 2008. Quarta lezione 27-10-2008 Tu, come risolvi? In questa quarta lezione abbiamo affrontato la questione del " problem solving. Inserisci i cartellini con i numeri nella griglia seguendo le seguenti indicazioni (o enunciati):. 7 si trova immediatamente a sinistra di 1 ed esattamente sopra a 5. La na...

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Diario di un percorso con la matematica: Nona (e ultima) lezione 01-12-2008 Le QQ.storie all'italiana

http://mathematvica.blogspot.com/2008/12/nona-e-ultima-lezione-01-12-2008-le.html

Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Martedì 2 dicembre 2008. Nona (e ultima) lezione 01-12-2008 Le QQ.storie all'italiana. Per concludere, riporto la mappa realizzata con Cmap Tools, del corso effettuato in quest'anno accademico. Iscriviti a: Commenti sul post (Atom). Visualizza il mio profilo completo. Nona (e ultima) lezione 01-12-2008 Le QQ.storie al.

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Diario di un percorso con la matematica: Per essere un grande matematico, ci vuole una grande umanità!

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Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Sabato 29 novembre 2008. Per essere un grande matematico, ci vuole una grande umanità! Non riesco a rinunciare a tutto quel che mi offre Berlino, dove la gente è stata così indescrivibilmente gentile e accogliente. Come sarei stato felice 18 anni fa se avessi potuto diventare un umile assistente all'Istituto federale!

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Diario di un percorso con la matematica: novembre 2008

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Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Sabato 29 novembre 2008. Per essere un grande matematico, ci vuole una grande umanità! Non riesco a rinunciare a tutto quel che mi offre Berlino, dove la gente è stata così indescrivibilmente gentile e accogliente. Come sarei stato felice 18 anni fa se avessi potuto diventare un umile assistente all'Istituto federale!

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Diario di un percorso con la matematica: Il genio della porta accanto

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Diario di un percorso con la matematica. Finché le leggi della matematica si riferiscono alla realtà non sono certe e finché sono certe non si riferiscono alla realtà." Albert Einstein. Sabato 22 novembre 2008. Il genio della porta accanto. Che nella sua etimologia primaria, può essere tradotto con il termine "imparare". Alla domanda "Che ricordo hai dei tuoi insegnanti di matematica? Spesso non si presta attenzione, ma per natura siamo orientati verso ciò che ci assomiglia, o verso ciò che può completar...

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