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Uma turma de recuperação muito animada e cheia de vontade de aprender.Temos sede de saber! Tuesday, December 12, 2006. Http:/ pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fundam/geometria/geo-poli.htm. A classificação dos triângulos se dividem em duas:. Uma por medida de lados, como por exemplo, um triangulo de lados 3 ,3 e 3 é um triangulo equilátero, um triangulo de lados 3, 3 e 6 é um triangulo isósceles e um triangulo com os 3 lados diferentes é um triangulo Escaleno. Babilônia (em babilônio: Bab-ilu, porta d...

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Uma turma de recuperação muito animada e cheia de vontade de aprender.Temos sede de saber! Tuesday, December 12, 2006. Http:/ pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fundam/geometria/geo-poli.htm. A classificação dos triângulos se dividem em duas:. Uma por medida de lados, como por exemplo, um triangulo de lados 3 ,3 e 3 é um triangulo equilátero, um triangulo de lados 3, 3 e 6 é um triangulo isósceles e um triangulo com os 3 lados diferentes é um triangulo Escaleno. Babilônia (em babilônio: Bab-ilu, porta d...
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Uma turma de recuperação muito animada e cheia de vontade de aprender.Temos sede de saber! Thursday, December 07, 2006. Na aula do dia 06/12 discutimos o que seria triângulo, e de acordo com a sala, triângulo é:. Uma figura geométrica com três lados;. Tem três pontos (nos encontros das retas);. Tem três ângulos;. Três segmentos de retas que coincidem. E de acordo com a nossa pesquisa:. Http:/ pt.wikipedia.org/wiki/Tri%C3%A2ngulo. 3cm, 5cm e 9cm. Então constatamos que não é possível essa formação. O relat...

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Matematizando: December 2006

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Uma turma de recuperação muito animada e cheia de vontade de aprender.Temos sede de saber! Tuesday, December 12, 2006. Http:/ pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fundam/geometria/geo-poli.htm. A classificação dos triângulos se dividem em duas:. Uma por medida de lados, como por exemplo, um triangulo de lados 3 ,3 e 3 é um triangulo equilátero, um triangulo de lados 3, 3 e 6 é um triangulo isósceles e um triangulo com os 3 lados diferentes é um triangulo Escaleno. Babilônia (em babilônio: Bab-ilu, porta d...

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Uma turma de recuperação muito animada e cheia de vontade de aprender.Temos sede de saber! Tuesday, December 12, 2006. Na aula do dia 12.12, foi dado pelo prof um texto para que fosse feita uma síntese, de tema, trigonometria. Antigamente os egípcios usavam a trigonometria não só na medição de pirâmedes, mas também para concluir o início e o término , como por exemplo a hora, e a marcação do ano. Mais tarde vem a nessecidade de medir altura e distância, daí então surgem as tangentes e cotangentes. Em div...

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Uma turma de recuperação muito animada e cheia de vontade de aprender.Temos sede de saber! Tuesday, December 12, 2006. Http:/ pessoal.sercomtel.com.br/matematica/fundam/geometria/geo-poli.htm. A classificação dos triângulos se dividem em duas:. Uma por medida de lados, como por exemplo, um triangulo de lados 3 ,3 e 3 é um triangulo equilátero, um triangulo de lados 3, 3 e 6 é um triangulo isósceles e um triangulo com os 3 lados diferentes é um triangulo Escaleno. Intão fiko fera neh a fotenha i talz!

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Matematicando: Surpresa!!

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Wednesday, December 13, 2006. 1-Fale sobre o desenvolvimento e a criação dos conjuntos numéricos ao longo da história da humanidade, os povos que contriubuíram para esse desenvolvimento, os fatos que motivaram e as áreas da Ciência que estavam envolvidas nesse processo. 2-Um fato, um conceito matemático, ou de qualquer outra ciência nasce isolado ou é fruto da necessidade do homem? Escreva essa questão ilustrando algum conhecimento científico, mesmo que não seja matemático. Pode termina no final do dia?

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Matematicando: December 2006

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Thursday, December 14, 2006. 1-Fale sobre o desenvolvimento e a criação dos conjuntos numéricos ao longo da história da humanidade, os povos que contriubuíram para esse desenvolvimento, os fatos que motivaram e as áreas da Ciência que estavam envolvidas nesse processo. 2-Um fato, um conceito matemático, ou de qualquer outra ciência nasce isolado ou é fruto da necessidade do homem? Escreva essa questão ilustrando algum conhecimento científico, mesmo que não seja matemático. Wednesday, December 13, 2006.

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Matematicando: August 2007

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Monday, August 13, 2007. Aprender a Viver, Transformar! Com a inspiração em Pitágoras e a indignação com atrocidades cometidas nos dias de hoje, façamos o que nos cabe, aprender para transformar! Só o conhecimento nos fará vencer. Sair da ignorância, romper com as correntes da imobilidade e do descrétido, eis alguns dos desafio que temos. Nossa máquina cerebral precisa ser exercitada, a tv está a tornando preuiçosa e viciada.alienação, em doses cavalaveras.RESISTA! Até a Vitória Sempre! A proposta é a se...

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Jueves, 25 de agosto de 2011. Enviar por correo electrónico. Sábado, 20 de agosto de 2011. 191;ERES UN MATEMAFOBO? En Francia existe una expresión que divide a las personas en dos grupos bien definidos: la matemafobia. El matemafobo es alguien que está plenamente convencido de que los genes matmáticos existen, y que, cuando él llegó a que le dieran uno, hacía rato que habían cerrado el almacen. Él no cree que sea bruto, en general, -¿quién puede llegar a creerlo? Un último comentario. En muchas ocasi...

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SUPER MATEMÁTICA

Quinta-feira, 17 de novembro de 2011. Galileu e a Roda de Aristóteles. No livro de Mecânica. Atribuído a Aristóteles (IV séc. a.C.), vem descrito o seguinte paradoxo (dito da “roda de Aristóteles”):. A roda de raio OP. Roda sobre a recta PP’. Sem escorregar. O ponto P. Volta a estar sobre a recta, na posição P’. Ao fim de uma volta completa da roda. Entretanto, se considerarmos no interior da roda um círculo de raio OQ. Menor do que OP. Ocupará a posição Q’. O segmento PP’. E o segmento QQ’. Ou seja, o c...

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Matematizando a Arte

Terça-feira, 24 de novembro de 2009. Trabalho Sobre Simetrias em Mosaico. Instituição: Escola Estadual “José Ataíde de Almeida”. Turma: 8º Ano do Ensino Fundamental. Professoras: Rogéria e Luciana. 8226;Discussão em sala, conceitos de ângulos, polígonos e simetria. 8226;Roda de Leitura com folhas xerografadas sobre a história do Mosaico;. 8226;Visualização de imagens de Mosaicos com a utilização de ambientes computacionais interativos;. 8226;Analisar e avaliar o local a ser realizado os trabalhos;. 2Não ...

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Segunda-feira, 16 de junho de 2014. Boa noite galera, segue aqui o nosso primeiro quadro pediu, mandou,. A questao pedida sera resolvida em 36 horas ( por videos, imagens, ou links) e so. Podera pedir a proxima depois que eu tiver resolvido a anterior. Obs: teclado ruim, e esse prazo pode ser estendido, quando acabar as ferias. Compartilhar com o Pinterest. Domingo, 22 de abril de 2012. Gabarito questões da lista de ex. Boa tarde pessoal, ai vai o gabarito, bom estudo pra vocês. P = (252 96)/ 600. N = Co...

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