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Mathematik für die Schule - Mathematik-Wissen.de

Mathematik für die Schule. Mathematik-Wissen.de - Mathematik für die Schule. Steigung einer linearen Funktion ermitteln. Die Steigung mithilfe des Steigungsdreiecks ermitteln und mithilfe der Zweipunkteform. Verschieben in y-Richtung, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunktform, PQ-Formel, Nullstellen. Lagebeziehungen und Abstände zwischen Geraden und Punkten. Lagebeziehung zwischen zwei Geraden (Schnitt, Orthogonalität, parallel, identisch), Abstand zwischen zwei Punkten, Abstand zwischen Punkt und Gerade.

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Mathematik für die Schule. Mathematik-Wissen.de - Mathematik für die Schule. Steigung einer linearen Funktion ermitteln. Die Steigung mithilfe des Steigungsdreiecks ermitteln und mithilfe der Zweipunkteform. Verschieben in y-Richtung, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunktform, PQ-Formel, Nullstellen. Lagebeziehungen und Abstände zwischen Geraden und Punkten. Lagebeziehung zwischen zwei Geraden (Schnitt, Orthogonalität, parallel, identisch), Abstand zwischen zwei Punkten, Abstand zwischen Punkt und Gerade.

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1 mathematik wissen de

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Mathematik für die Schule. Mathematik-Wissen.de - Mathematik für die Schule. Steigung einer linearen Funktion ermitteln. Die Steigung mithilfe des Steigungsdreiecks ermitteln und mithilfe der Zweipunkteform. Verschieben in y-Richtung, Quadratische Ergänzung, Scheitelpunktform, PQ-Formel, Nullstellen. Lagebeziehungen und Abstände zwischen Geraden und Punkten. Lagebeziehung zwischen zwei Geraden (Schnitt, Orthogonalität, parallel, identisch), Abstand zwischen zwei Punkten, Abstand zwischen Punkt und Gerade.

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Binärsystem, Dualsystem, Zweiersystem, Dreiersystem

http://www.mathematik-wissen.de/andere_zahlensysteme.htm

Zweiersystem, Dualsystem, Binärsystem. Statt wie im Zehnersystem, in dem man Zahlen aus Einern, Zehnern, Hundertern und Tausendern bildet, werden die Zahlen im Binärsystem (Zweiersystem) mit nur zwei Ziffern gebildet. Die Stellen der Stellentafel werden durch die Potenzzahlen von Zwei gebildet (1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128,256, 512, 1024), also fängt es an mit Einern an, dann Zweiern, Vierer, Achter, usw. Die Zahl 27 umgerechnet ergibt also 11011. Die Zahl 32 wird also zu 1012. Figuren und Körper. Graphis...

2

ggT und kgV - Größter gemeinsamer Teiler und kleinstes gemeinsames Vielfaches

http://www.mathematik-wissen.de/ggt_und_kgv.htm

Größter gemeinsamer Teiler und kleinstes gemeinsames Vielfaches. Größter gemeinsamer Teiler und kleinstes gemeinsames Vielfaches. Größter gemeinsamer Teiler): Der größte gemeinsame Teiler zweier Zahlen ist die größte Zahl, durch die beide Zahlen teilbar sind. GgT (24, 36) = 12. GgT (4, 6, 8) = 2. GgT (13, 46) = 1. Kleinstes gemeinsames Vielfaches): Das kleinste gemeinsame Vielfache mindestens zweier Zahlen ist die kleinste Zahl, die durch beide (oder mehr) Zahlen teilbar ist. KgV (4, 6, 8) = 24. Verschie...

3

Primfaktorzerlegung - Eindeutige Zahlenschreibweise als Produkt

http://www.mathematik-wissen.de/primfaktorzerlegung.htm

Eindeutige Zahlenschreibweise als Produkt. Die Primfaktorzerlegung ist eine Möglichkeit eine Zahl als eindeutiges Produkt zu schreiben. Dabei zerlegt man solange eine Zahl in Produkte aus Primzahlen bis man sie nicht mehr weiter teilen kann. Es ist eine eindeutige Zahlenschreibweise, wobei die Reihenfolge egal ist. 24 (wir wissen: durch 2 teilbar, also:) = 2 12. 2 12 (wieder durch 2 teilbar) = 2 2 6. 2 2 6 (und noch mal) = 2 2 2 3. 26 = 2 13. Autor: Christian Franzki Datum: 06.03.2012. Berechnung der Dia...

4

Zehnersystem - Das gewöhnlichste System Zahlen zu schreiben

http://www.mathematik-wissen.de/zehnersystem.htm

Das gewöhnlich verwendete Zahlensystem. Wir schreiben unsere Zahlen für gewöhnlich im Zehnersystem. Dazu reichen uns zehn Ziffern aus, nämlich: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Wir fangen an mit den Einern. Es ist die letzte Stelle unserer Stellentafel. Wir haben hier die Möglichkeit, diese Stelle mit den Ziffern 0 bis 9 zu belegen. Das heißt, wollen wir im Zehnersystem z. B. die Zahl Fünf darstellen, benötigen wir fünf Einer, unsere letzte Stelle zeigt 5 an. Zehn Einer sind ein Zehner,. Das geht dann so we...

5

Aufgabe "Pizza"

http://www.mathematik-wissen.de/aufgabe_pizza.htm

Die Aufgaben können allein mit den Kenntnissen der Bruchrechnung und den vier Grundrechenarten gelöst werden. A) Berechne für eine ganze Pizza (400 g). B) Entscheide, wie viel Anteil du von der ganzen Pizza essen darfst, wenn du beim Joggen 600 kcal verbrannt hast. C) Wie viel Pizza bekommst du nach oben geschildeter Situation wirklich ab? Ist es weniger als der erlaubte Anteil in Aufgabenteil b)? Eine andere Person B. Abzugeben (die Anteile sind auf die ganze Pizza bezogen). Sind das zusammen. Hier brau...

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http://physikgedanken.beeplog.de/147012_616331.htm

Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Sonntag, 08. August 2010. Von gkemme, 10:06. Bei der berühmten Formel. E = m * c². Geht es um das Thema Äquivalenz von Masse und Energie. Soll die Energie berechnet werden, welche benötigt wird, um eine Masse m. Auf die Geschwindigkeit v. Zu beschleunigen, dann hätte man es mit der Grundformel für die Berechnung Mechanischer Arbeit. Zu tun. Wobei sich die für die Beschleunigung erforderliche Trägheitskraft F. Aus F = m * a. E 0 = m 0 * c².

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Montag, 05. Dezember 2011. Von gkemme, 16:47. Ist eine Trägheitskraft. Bei Kreisförmiger Bewegung. Die zusätzlich zur Zentrifugalkraft. Wahrnehmbar ist. Bewegt sich eine Masse. Auf einem rotierenden Objekt - z.B. kreisförmiger Platte - radial nach außen so tritt eine Corioliskraft auf, deren Richtung rechtwinklig zur Bewegung der Masse und rechtwinklig zur Drehachse des rotierenden Objektes ist. Herleitung der Formel der Corioliskraft. Bewegt sich eine Masse m. Mit der Geschwindigkeit v. Da der Radius r.

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Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Mittwoch, 17. Februar 2010. Von gkemme, 17:40. Bekannt geworden ist der Begriff Zeitdilatation durch den Ausspruch, dass bewegte Uhren langsamer gingen. Nachfolgend einmal ein Rechenbeispiel zur Zeitdilatation:. X 1=10 9 m, x 2=10 10 m, v=0,75*c, t 1=6,6., t 2=66,6. T' 1, t' 2, delta t, delta t'. Die Transformation der Zeitkomponente geschieht nach der Formel:. T'=(t-x*v/c²)/sqrt(1-v²/c²). Eingestzt für t' 1:. Eingesetzt für t' 2:. Middot; Webc...

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Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Samstag, 21. November 2009. Von gkemme, 19:22. Kostenloses Blog bei Beeplog.de. Die auf Weblogs sichtbaren Daten und Inhalte stammen von. Privatpersonen. Beepworld ist hierfür nicht verantwortlich. Middot; Alle Einträge. Middot; Bilder Autor (1). Middot; Bilder Wissenschaft (0). Middot; Physik und Wissenschaft (21). Middot; Kostenloses Blog. Middot; Wissensrecherche Expert. Middot; Wissensrecherche Frage. Middot; Physikforum mahag.

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Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Montag, 02. Juni 2008. Zeitmessgeräte im Test auf Störanfälligkeit. Von gkemme, 19:44. Die Relativitätstheorie von Albert Einstein befindet sich nach wie vor in der Diskussion. Ein Teil dieser Theorie wird als Zeitdilatation. Bezeichnet und wurde von den Physikern Hafele und Keating. Geschleudert und danach mit der zweiten Uhr verglichen. Resultat: Beide Uhren stimmten auf 1/100-Sekunde. Statt, welcher das gleiche Ergebnis brachte. Middot; Wiss...

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Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Dienstag, 11. November 2008. Von gkemme, 13:44. T'=t/sqrt(1-v²/c²) - v/c²*x/sqrt(1-v²/c²). X'=-v*t/sqrt(1-v²/c²) x/sqrt(1-v²/c²). Schreibweise als Gleichungssystem mit c*t:. C*t'=c*t/sqrt(1-v²/c²) - v/c*x/sqrt(1-v²/c²). X'=-v/c*c*t/sqrt(1-v²/c²) x/sqrt(1-v²/c²). Schreibweise mit gamma=Y=1/sqrt(1-v²/c²) und Beta=ß=v/c:. LT: R 4 - R 4. C*t,x,y,z) - (c*t‘,x‘,y‘,z‘)=4x4-Matrix LT*(c*t,x,y,z). LT: R 2 - R 2. Kommentare (0) Kommentar erstellen.

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Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Dienstag, 06. Mai 2008. Von gkemme, 23:10. Ein Lichtstrahl bewegt sich in I und es gilt. Im System I' findet sich dann folgende Gleichung für den Lichtstrahl:. Der Lichtstrahl bewegt sich also im System I' nur mit der Geschwindigkeit. Dazu wird folgender Ansatz verfolgt. Es wird ein Korrekturfaktor gamma eingeführt, in der Form:. Da sich das System I' mit der Geschwindigkeit v relativ zu I bewegen soll, gilt für. X - v*t) =. C*t - v*t) =. Middo...

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Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Dienstag, 11. November 2008. Von gkemme, 21:58. Zeilenzahl, Spaltenzahl)-Matrix A,. M, n)-Matrix A oder (n, p)-Matrix B. Voraussetzung ist, dass Spaltenzahl des ersten Faktors gleich Zeilenzahl des zweiten Faktors:. M, n)-Matrix A * (n, p)-Matrix B = (m, p)-Matrix C. Die Multiplikation ist möglich, wenn die Spaltenzahl des ersten Faktors gleich der Zeilenzahl des zweiten Faktors ist. In diesem Fall also. 2x2-Matrix * 2x1-Matrix = 2x1-Matrix'.

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Mathematik-Wissen.de - Mathematik für die Schule von Klasse 5 bis 13

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Schulmathematik übersichtlich auf einer Website. Die Satzgruppe des Pythagoras. Kreisberechnung - Kreiszahl Pi. Hoch- bzw. Tiefpunkte. Rauminhalt, Volumen, Rotationskörper. Vektorrechnung - Lineare Algebra und analytische Geometrie. Multiplikation mit einer Zahl. Lineare Unabhängigkeit oder Abhängigkeit von Vektoren - Linearkombination. Herzlich willkomen auf Mathematik-Wissen.de! Aktualisierung des Textes Bruchzahlen. Lineare Unabhängigkeit oder Abhängigkeit von Vektoren - Linearkombination. Mathematik-...

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Du befindest dich in der Kategorie: Physik und Wissenschaft. Dienstag, 20. September 2011. Von gkemme, 18:53. Einige Gedanken zur Sinneswahrnehmung Schall im Theoriefinder Wiki:. Kommentare (0) Kommentar erstellen. Kostenloses Blog bei Beeplog.de. Die auf Weblogs sichtbaren Daten und Inhalte stammen von. Privatpersonen. Beepworld ist hierfür nicht verantwortlich. Middot; Alle Einträge. Middot; Bilder Autor (1). Middot; Bilder Wissenschaft (0). Middot; Physik und Wissenschaft (21). Middot; Kostenloses Blog.

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Willkommen auf der Internetseite der Mathematikwerkstatt. Die Mathematikwerkstatt bietet nicht nur Mathe-Nachhilfe in Greven an, sondern individuellen Unterricht für die unterschiedlichen Wünsche unserer Kunden. Selbstverständlich können Sie eine kostenlose und unverbindliche Probestunde vereinbaren. Die Lehrmaterialien inklusive der Filme sind für die Kunden der Mathematik-Werkstatt gratis. Zielorientierter Unterricht im Hinblick auf die Notenverbesserung. Betreuung bei Dyskalkulie (Rechenschwäche):.

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Mathematik-Wettbewerb des Landes Hessen. 50 Mathematik-Wettbewerb des Landes Hessen. Im Schuljahr 2017/2018 wird für die Schülerinnen und Schüler der 8. Klassen der 50. Mathematik-Wettbewerb des Landes Hessen als dreistufiger Klausurwettbewerb für drei Aufgabengruppen durchgeführt. Die Durchführung des 50. Wettbewerbs erfolgt gemäß des Erlass. Es vom 07. November 2016 - III.A.3 - 351.300.311 - 44. Bis zum 15.09.2017. Beispielsweise mit der Lerntheke. In Gruppe A in der 1. Runde (wie auch in allen wei...

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Lange Nacht der Mathematik: 20./21. November 2015. Gibt es ab dem Nikolaustag. Lösungseingabe bis zum 8.1.2016 um 22 Uhr. Lange Nacht der Mathematik. Ende November eines jeden Jahres. Bei Fragen: joc.ca. Erhältlich ab dem Nikolaustag eines jeden Jahres. An jedem dritten Donnerstag im März. Landesrunde ab 5.Klasse in Flensburg am 20./21.Februar 2015, für die 3. und 4. Klasse im März an den Universitäten Flensburg und Lübeck. Erhältlich im Mai eines jeden Jahres. Weitere Aufgaben zum Üben:.

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