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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: Objetivos
http://mhcastellanopilarv.blogspot.com/2010/11/objetivos_15.html
Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Desarrollar un nivel de comprensión y producción de textos orales y escritos en lengua castellana que les permita participar de manera activa, adecuada y coherente en las diferentes situaciones comunicativas y desenvolverse con autonomía tanto en la vida cotidiana como en los ámbitos académico, social y laboral. Utilizar técnicas y estrategias de aprendizaje, así como fuentes y los medios a su alcance, incluidas las tecnologías de...
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: Retrato de Miguel
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. SUJETO 1. Forma: Es siempre un SN que concuerda en número y persona con el verbo en forma personal (N del SN-Predicado) Mi amiga sevillana ha venido a visi. Miguel Hernández Vicente Pamies. Miguel Hernandez Figueruelo Pamies. ALUMNOS SUFRIENTES DEL CEFIRE 2010. Ver todo mi perfil.
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: Evaluación
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Exponer de forma oral un tema siguiendo unas pautas lógicas y ordenadas, adecuando el lenguaje y vocabulario al contenido y a la situación comunicativa e intentando mantener la atención del receptor. Captar el sentido e intención comunicativa de textos orales y escritos de diferente tipología, registro y propósito, extrayendo tesis, argumentos, ideas principales y datos relevantes. Leer textos literarios en lengua castellana inter...
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: noviembre 2010
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Desarrollar un nivel de comprensión y producción de textos orales y escritos en lengua castellana que les permita participar de manera activa, adecuada y coherente en las diferentes situaciones comunicativas y desenvolverse con autonomía tanto en la vida cotidiana como en los ámbitos académico, social y laboral. Utilizar técnicas y estrategias de aprendizaje, así como fuentes y los medios a su alcanc...
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: Actividades
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Proponemos algunas actividades que podrían organizarse a lo largo del curso: confección de carteles y murales, edición de un periódico en clase, elaboración de una antología de leyendas, recital de poemas hernandianos, lectura dramatizada de diálogos teatrales, retransmisión de noticias, cine-forum, exposiciones orales, debates…. Se contempla la posibilidad de realizar alguna actividad extraescolar relacionada con el año hernandia...
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: Recursos
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. SUJETO 1. Forma: Es siempre un SN que concuerda en número y persona con el verbo en forma personal (N del SN-Predicado) Mi amiga sevillana ha venido a visi. Miguel Hernández Vicente Pamies. Miguel Hernandez Figueruelo Pamies. ALUMNOS SUFRIENTES DEL CEFIRE 2010. Ver todo mi perfil.
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: ALUMNOS SUFRIENTES DEL CEFIRE 2010
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. ALUMNOS SUFRIENTES DEL CEFIRE 2010. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. SUJETO 1. Forma: Es siempre un SN que concuerda en número y persona con el verbo en forma personal (N del SN-Predicado) Mi amiga sevillana ha venido a visi. Miguel Hernández Vicente Pamies. Miguel Hernandez Figueruelo Pamies. ALUMNOS SUFRIENTES DEL CEFIRE 2010.
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente: Contenidos
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Miguel Hernández CASTELLANO Pilar Vicente. Lunes, 15 de noviembre de 2010. Comunicación escrita: usos y formas. Medios de comunicación de masas: prensa, radio, televisión, Internet. Nuevos canales de comunicación: videoconferencia, chat, correo electrónico, sms, mms. Organización textual: coherencia (ideas principales y secundarias, el párrafo) y mecanismos de cohesión (conectores, pronombres, sinónimos, repetición y elipsis). La carta: tipos, estructura y características. El verso: métrica y rima. Prese...