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Miércoles, 8 de enero de 2014. Textos y paratextos en los libros infantiles. Gemma Luch, autora de este artículo, comienza diciendo que el análisis de relatos infantiles y juveniles es igual que el de adultos y que por eso, se utiliza la misma metodología de análisis, para acercarnos a una narración literaria o paraliteraria, independientemente del público. El estudio de los paratextos es muy reciente. Los paratextos se pueden clasificar en tres partes:. 2 Los que se encuentran fuera del libro, cuya fina...

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Miércoles, 8 de enero de 2014. Textos y paratextos en los libros infantiles. Gemma Luch, autora de este artículo, comienza diciendo que el análisis de relatos infantiles y juveniles es igual que el de adultos y que por eso, se utiliza la misma metodología de análisis, para acercarnos a una narración literaria o paraliteraria, independientemente del público. El estudio de los paratextos es muy reciente. Los paratextos se pueden clasificar en tres partes:. 2 Los que se encuentran fuera del libro, cuya fina...
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Miércoles, 8 de enero de 2014. Textos y paratextos en los libros infantiles. Gemma Luch, autora de este artículo, comienza diciendo que el análisis de relatos infantiles y juveniles es igual que el de adultos y que por eso, se utiliza la misma metodología de análisis, para acercarnos a una narración literaria o paraliteraria, independientemente del público. El estudio de los paratextos es muy reciente. Los paratextos se pueden clasificar en tres partes:. 2 Los que se encuentran fuera del libro, cuya fina...

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Mi lenguaje favorito: La proyección didáctica de la formación lectora

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Lunes, 28 de octubre de 2013. La proyección didáctica de la formación lectora. La proyección didáctica de la formación lectora:. Pero un lector, no es solo aquel que comprende la idea que se transmite en un texto y es capaz de crear una opinión acerca de este, sino que además, debe ser un lector habitual. La lectura es una habilidad que integra saber diversos:. La lectura es un proceso de interacción:. Como es sabido, la lectura es un acto comunicativo entre el emisor que es el autor del texto y el recep...

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Mi lenguaje favorito: El diccionario

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Domingo, 27 de octubre de 2013. Presentación de mi proyecto:. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Álbum imágenes sobre lectura. Carta a mi yo del pasado. Mi lista de blogs. 4DLL2013 Didáctica de la lengua y la literatura para la Educación Primaria. Grupo 6. Hay grandes libros en el mundo y grandes mundos en los libros". El hallazgo afortunado de un libro, puede cambiar el destino de un alma". El club de los poetas muertos.

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Jueves, 24 de octubre de 2013. Aquí os dejo cuatro imágenes que me han gustado mucho y que espero que os hagan reflexionar un poquito. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Álbum imágenes sobre lectura. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Álbum imágenes sobre lectura. Carta a mi yo del pasado. Mi lista de blogs. 4DLL2013 Didáctica de la lengua y la literatura para la Educación Primaria. Grupo 6. Hay grandes libros en el mundo y grandes mundos en los libros".

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Sábado, 26 de octubre de 2013. De la televisión y el cine a la lectura. Relaciones entre la televisión y el cine y la literatura. La televisión cambia la manera de leer. Normalmente segmentada en capítulos como pueden ser las series o en programas. Continúan una historia o mantienen una serie de carcterísticas cmunes. Esto se puede comparar con la segmentación en capítulos de las obras narrativas. Comparten una estructura semejante. Cómo es la narración audiovisual. No podemos ignorar el poder de los rel...

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Mi lenguaje favorito: Textos y paratextos en los libros infantiles.

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Miércoles, 8 de enero de 2014. Textos y paratextos en los libros infantiles. Gemma Luch, autora de este artículo, comienza diciendo que el análisis de relatos infantiles y juveniles es igual que el de adultos y que por eso, se utiliza la misma metodología de análisis, para acercarnos a una narración literaria o paraliteraria, independientemente del público. El estudio de los paratextos es muy reciente. Los paratextos se pueden clasificar en tres partes:. 2 Los que se encuentran fuera del libro, cuya fina...

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En busca de la lengua perdida: enero 2014

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Jueves, 2 de enero de 2014. Booktrailer "Noche de Tormenta". Feliz Navidad y Feliz Año Nuevo! Aunque hace ya tiempo que acabó la docencia de la asignatura, ahora es cuando tengo tiempo libre para colgar algunas cosillas que tengo pendientes, hoy voy a subir un booktrailer de un libro que se titula " Noche de tormenta. De Michèle Lemieux. El booktrailer lo ha realizado una alumna de un Máster (Bibliotecas y promoción a la lectura). Aquí os pongo el vídeo, espero que os guste tanto como me ha gustado a mí.

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En busca de la lengua perdida: Booktrailer "Noche de Tormenta"

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Jueves, 2 de enero de 2014. Booktrailer "Noche de Tormenta". Feliz Navidad y Feliz Año Nuevo! Aunque hace ya tiempo que acabó la docencia de la asignatura, ahora es cuando tengo tiempo libre para colgar algunas cosillas que tengo pendientes, hoy voy a subir un booktrailer de un libro que se titula " Noche de tormenta. De Michèle Lemieux. El booktrailer lo ha realizado una alumna de un Máster (Bibliotecas y promoción a la lectura). Aquí os pongo el vídeo, espero que os guste tanto como me ha gustado a mí.

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En busca de la lengua perdida: septiembre 2013

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Sábado, 28 de septiembre de 2013. Noticia relacionada con la Lengua y la Literatura. 8220;Hace falta que las personas se expresen mejor en público”. Os presento mediante la siguiente entrada, una noticia del periódico “El País” que encontré y consideré interesante. Si pensáis que os puede resultar de interés su lectura, podéis acceder a la misma desde aquí. Enviar por correo electrónico. Noticia sobre lengua y literatura. Viernes, 27 de septiembre de 2013. Noticia relacionada con la Lengua y la Literatura.

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En busca de la lengua perdida: Comprensión Lectora

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Sábado, 19 de octubre de 2013. Aquí os dejo mi presentación del día 17.10.2013. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cincuenta Lenguas de Rovira. 4DLL - Hora de av̶e̶n̶t̶u̶r̶a̶s̶ palabras. Ahora no me lees. EL ALUCINANTE MUNDO DE LAS LENGUAS. 4DLL2013 Didáctica de la lengua y la literatura para la Educación Primaria. Grupo 6. Perdidas en la lengua. Lengua, mi villana favorita. 191;Te animas a hablar? Frases sobre la lectura. Canció...

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En busca de la lengua perdida: ¿Te animas a hablar?

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Lunes, 21 de octubre de 2013. 191;Te animas a hablar? 191;Te animas a hablar? A través de esta unidad didáctica podréis ver diversas actividades o tareas, las cuales pretenden trabajar la expresión oral de manera significativa. Enviar por correo electrónico. Etiquetas: Exposición unidad didáctica. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Cincuenta Lenguas de Rovira. 4DLL - Hora de av̶e̶n̶t̶u̶r̶a̶s̶ palabras. Ahora no me lees. EL ALUCINANTE MUNDO DE LAS LENGUAS.

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En busca de la lengua perdida: Poesía rumana contemporánea

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Sábado, 19 de octubre de 2013. He encontrado esta noticia. Relacionada con u na colección de veinte autores que pretende ofrecer al lector español la dimensión del paisaje poético rumano consagrado, a través de una novedad editorial que empieza con los poetas nacidos en la posguerra. Me pareció interesante, además de hacerme mucha ilusión la idea de compartir con vosotros/as algunas de las noticias que tienen relación con mi país natal y que se expanden por toda la población española. Ahora no me lees.

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En busca de la lengua perdida: Frases sobre la lectura

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Sábado, 19 de octubre de 2013. Frases sobre la lectura. Las diez imágenes que he seleccionado para plasmar de una manera u otra la idea de tener presente que un libro ha de ser nuestro mejor amigo, porque lo único que nos brinda son conocimientos que nos pueden ayudar a ser mejores, son las siguientes:. La tercera imagen es la que más me ha gustado porque refleja que un libro transmite una gran variedad de ideas, además de creatividad, nuevos conocimientos. Si necesitamos hacer ejercicio para estar en fo...

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En busca de la lengua perdida: octubre 2013

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Miércoles, 30 de octubre de 2013. Aquí os presento el power point de mi unidad didáctica, si a alguien le interesa puede decírmelo sin problema, estamos para ayudarnos ;). Tú y yo. los pronombres personales. From Shayla Palao Bosch. Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de octubre de 2013. 191;Te animas a hablar? 191;Te animas a hablar? A través de esta unidad didáctica podréis ver diversas actividades o tareas, las cuales pretenden trabajar la expresión oral de manera significativa. Esta primera imag...

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En busca de la lengua perdida: FIN DE SEMANA EN EL PARAÍSO

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Sábado, 19 de octubre de 2013. FIN DE SEMANA EN EL PARAÍSO. Con la siguiente entrada os quiero presentar el booktrailer del libro FIN DE SEMANA EN EL PARAÍSO de la escritora María Inés Falconi. Al igual que otros compañeros/as, no había visto esta manera de enseñar un libro a través de un vídeo o en este caso un trailer, pero he de decir que puede ayudar a muchos/as a ver la lectura de otra manera e incluso a animarse a leer. Aquí tenéis el booktrailer! Enviar por correo electrónico. Ahora no me lees.

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Miércoles, 8 de enero de 2014. Textos y paratextos en los libros infantiles. Gemma Luch, autora de este artículo, comienza diciendo que el análisis de relatos infantiles y juveniles es igual que el de adultos y que por eso, se utiliza la misma metodología de análisis, para acercarnos a una narración literaria o paraliteraria, independientemente del público. El estudio de los paratextos es muy reciente. Los paratextos se pueden clasificar en tres partes:. 2 Los que se encuentran fuera del libro, cuya fina...

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