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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje

Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje. Lunes, 26 de abril de 2010. Objetos de aprendizaje, recursos educativos abiertos y evaluación del aprendizaje. El término recurso educativo abierto (open educational resourse, OER) fue definido en el 2002 en un foro de la Unesco: “…materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación” (citado po...Inicialmente lo...

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje. Lunes, 26 de abril de 2010. Objetos de aprendizaje, recursos educativos abiertos y evaluación del aprendizaje. El término recurso educativo abierto (open educational resourse, OER) fue definido en el 2002 en un foro de la Unesco: “…materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación” (citado po...Inicialmente lo...
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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje: abril 2010

http://monzetics.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje. Lunes, 26 de abril de 2010. Objetos de aprendizaje, recursos educativos abiertos y evaluación del aprendizaje. El término recurso educativo abierto (open educational resourse, OER) fue definido en el 2002 en un foro de la Unesco: “…materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación” (citado po...Inicialmente lo...

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje: Recursos aplicados a la educación

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje. Miércoles, 24 de marzo de 2010. Recursos aplicados a la educación. 8220;El uso del lenguaje audiovisual en actividades educativas permite una integración de las capacidades emocionales y cognoscitivas, ya que una característica de estos lenguajes es la posibilidad de tocar la sensibilidad y mover las emociones” (Martínez, 1997, citado por Lozano y Burgos, 2007, p. 190). 191;Cómo se emplea el audio y el video por Internet para fines didácticos?

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje. Jueves, 4 de febrero de 2010. 1 Gestión de la introducción de la innovación tecnológica en educación de Alanis 2010. 2 Un nuevo modelo educativo centrado en la persona: compromisos y realidades de Heredia y Romero. Heredia y Romero citadas por Lozano y Burgos (2007) mencionan que “el modelo centrado en el aprendiz exige del profesor habilidades diferentes, como aceptar que no tiene la verdad absoluta, que debe adquirir una nueva metodología ...

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje: marzo 2010

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje. Miércoles, 24 de marzo de 2010. Recursos aplicados a la educación. 8220;El uso del lenguaje audiovisual en actividades educativas permite una integración de las capacidades emocionales y cognoscitivas, ya que una característica de estos lenguajes es la posibilidad de tocar la sensibilidad y mover las emociones” (Martínez, 1997, citado por Lozano y Burgos, 2007, p. 190). 191;Cómo se emplea el audio y el video por Internet para fines didácticos?

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje: Objetos de aprendizaje, recursos educativos abiertos y evaluación del aprendizaje

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Integración de la tecnología en ambientes de aprendizaje. Lunes, 26 de abril de 2010. Objetos de aprendizaje, recursos educativos abiertos y evaluación del aprendizaje. El término recurso educativo abierto (open educational resourse, OER) fue definido en el 2002 en un foro de la Unesco: “…materiales en formato digital que se ofrecen de manera gratuita y abierta para educadores, estudiantes y autodidactas para su uso y re-uso en la enseñanza, el aprendizaje y la investigación” (citado po...Inicialmente lo...

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