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NeurotiKoz: Practica 12
http://neurotikoz.blogspot.com/2009/06/practica-12.html
Sábado, 13 de junio de 2009. DECIMA SEGUNDA PRACTICA: “SISTEMAS SENSITIVOS ESPECIALES”. La décima segunda práctica estará completa cuando el alumno sea capaz de identificar los componentes de las vías sensitivas especiales. B) Modelos y esquemas de las vías sensitivas especiales de la cabeza. C) Modelos de la lengua, ojo y oído. D) Laminillas de ojo. Los alumnos identificaran en los modelos anatómicos los componentes de las vías sensitivas especiales, ojos y oído. Esquema de las partes del ojo (por capas).
NeurotiKoz: junio 2009
http://neurotikoz.blogspot.com/2009_06_01_archive.html
Jueves, 18 de junio de 2009. 8220;VASCULARIZACION MENINGES Y VENTRICULOS”. Identificar las principales características del sistema circulatorio arterial y venoso del encéfalo. También repasar las meninges y el sistema ventricular. A) Modelo y esquemas de la circulación cerebral, las menínges y los ventrículos. 1 Esquemas de la circulación arterial y venosa. 2 Esquema de la circulación del líquido cefalorraquídeo. 6 Súbalo a su blog. 183; Arteria cerebral media. 183; Arteria cerebral anterior. 183; Su afe...
NeurotiKoz: practica 8
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Domingo, 24 de mayo de 2009. 8220;CEREBELO Y DIENCEFALO”. Identificar en los auxiliares didácticos las características anatómicas del cerebelo y componentes del diencéfalo. Loa alumnos identificaran en el material didáctico las principales característica externas del tallo cerebral, sus relaciones y la salida aparente de los nervios craneales. Maniquíes y piezas anatómicas. Observar, identificar y señalar:. Localización, relaciones, pedúnculos cerebelosos, configuración externa del cerebelo. El deterioro...
NeurotiKoz: Practica 9
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Domingo, 24 de mayo de 2009. La novena practica estará completa cuan el alumno se capaz de identificar la situación y principales características externas de los hemisferios cerebrales (lóbulos, cisuras y giro). Modelos y piezas anatómicas de los hemisferios cerebrales y sus medios de protección. Los alumnos identificaran en los modelos anatómicos la situación y las características externas de los hemisferios cerebrales y sus medios de protección. Modelo de Cráneo y encéfalo con meninges. Hacer un coment...
NeurotiKoz: marzo 2009
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Viernes, 27 de marzo de 2009. SEXTA PRÁCTICA: “TALLO CEREBRAL I”. OBJETIVO: Identificar en los auxiliares didácticos las características anatómicas del tallo cerebral. Los alumnos identificarán en el material didáctico las principales características externas del tallo cerebral, sus relaciones y la salida aparente de los nervios craneales. 183; Maniquíes y piezas anatómicas. O Localización y componentes. O Cuarto ventrículo y sus comunicaciones. O Origen aparente de los N. craneales. Es la implicada más ...
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Blog de NeurotikerTK - FREAK - Skyrock.com
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Jueves, 18 de junio de 2009. 8220;VASCULARIZACION MENINGES Y VENTRICULOS”. Identificar las principales características del sistema circulatorio arterial y venoso del encéfalo. También repasar las meninges y el sistema ventricular. A) Modelo y esquemas de la circulación cerebral, las menínges y los ventrículos. 1 Esquemas de la circulación arterial y venosa. 2 Esquema de la circulación del líquido cefalorraquídeo. 6 Súbalo a su blog. 183; Arteria cerebral media. 183; Arteria cerebral anterior. 183; Su afe...
Neurologie Timisoara | Centru medical specializat | Neurotim Med
Nr 1-3-5 corp B etaj 2. Tel : 40 721 930440. Fax : 40 356 006962. Prof Dr. Mihaela Simu. NeuroTim Med – Centru de diagnostic si tratament neurologic. Neurotim este o societate medicala dedicata pentru diagnosticarea afectiunilor neurologice si tratamentul acestora. Diagnosticul se realizeaza cu respectarea metodelor si normelor stabilite de ghidurile europene in materie de neurologie.
The NeuroTime Erasmus Mundus Joint Doctorate Neuroscience PhD program
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What Does It Measure. It’s a term you’ve probably never heard of before, but it’s something you use every day. Neurotiming measures how quickly and accurately you process information and how well you can focus on demand. The better your neurotiming, the better your ability to process information, make quick decisions, and react. A number of independent studies show neurotiming is a key predictor of:. Mental processing and decision speed. Coordination, balance and athletic precision. Dance classes as well...
