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BIBLIOGRAFÍA | Unidad Didáctica Matemáticas
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Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. He utilizado algunos enlaces facilitados por el profesor como son:. Http:/ es.wikipedia.org/wiki/Proporcionalidad. Http:/ ponce.inter.edu/cremc/proporcion.html. Http:/ didactica-y-matematica.idoneos.com/index.php/%C2%B4Proporcionalidad. Http:/ platea.pntic.mec.es/anunezca/ayudas/magnitudes/magnitudes proporcionales.htm#SIMPLEDIRECTA. Http:/ descartes.cnice.mec.es/materiales didacticos/Proporcionalidad lbc/maginversprop.htm. Introduce aquí tu comentario.
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD | Unidad Didáctica Matemáticas
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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. Para atender a los alumnos que mantegan un ritmo de trabajo y aprendizaje diferentes al resto de sus compañeros, ya sea porque va más rápido o porque vaya más lento, le ofreceremos la posibilidad de seguir practicando con diversos programas educativos, que serán unos y otros dependiendo del nivel del alumno en cuestión. Algunos de ellos pueden ser los siguientes:. Http:/ clic.xtec.cat/db/act es.jsp? Introduce aquí tu comentario.
RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS | Unidad Didáctica Matemáticas
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RECURSOS MATERIALES Y HUMANOS. Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. Los recursos humanos que usaremos a lo largo de la unidad será el docente y los discentes. Los recursos materiales que usaremos serán los siguientes:. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública). Estás comentando usando tu cuenta de WordPress.com. ( Cerrar sesión. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.
INTRODUCCIÓN | Unidad Didáctica Matemáticas
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Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. En esta unidad didáctica vamos a relacionar el concepto de proporción con nuestras actuaciones del día a día. De esta manera, podremos conseguir que los alumnos vean el tema de las proporciones, no como un aburrido tema de matemáticas sino como algo divertido, usual y sobre todo práctico. Deja una respuesta Cancelar respuesta. Introduce aquí tu comentario. Introduce tus datos o haz clic en un icono para iniciar sesión:. La dirección no se hará pública).
diciembre | 2008 | Unidad Didáctica Matemáticas
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Archive for diciembre, 2008. Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. En esta unidad didáctica vamos a relacionar el concepto de proporción con nuestras actuaciones del día a día. De esta manera, podremos conseguir que los alumnos vean el tema de las proporciones, no como un aburrido tema de matemáticas sino como algo divertido, usual y sobre todo práctico. Leave a comment ». Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. Los conceptos son los siguientes:. 1 Razón y proporción:. Creo que es fundame...
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Nievita (Arascely (Aras)) - DeviantArt
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Nieves
Recibida de Pablo - Videos (links). La previa (13 mb). Esperando en bar (6mb). Huevazos a Pablo (200 mb). Huevazos 2 (28 mb). Y otra vez (11 mb). Posted by Nieves @ 9:52 a. m. La risa en la iconografía renacentista y barroca - Lo mitológico - alegórico. Posted by Nieves @ 9:49 a. m. La risa en la iconografía renacentista y barroca - Lo grotesco. Posted by Nieves @ 8:14 a. m. La risa en la iconografía renacentista y barroca - Heráclito que llora y Demócrito que ríe. Posted by Nieves @ 9:19 a. m. Otra foto...
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Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. En esta unidad didáctica vamos a relacionar el concepto de proporción con nuestras actuaciones del día a día. De esta manera, podremos conseguir que los alumnos vean el tema de las proporciones, no como un aburrido tema de matemáticas sino como algo divertido, usual y sobre todo práctico. Leave a comment ». Diciembre 9, 2008 · Filed under Uncategorized. Los conceptos son los siguientes:. 1 Razón y proporción:. Solución: necesito 50 céntimos. Creo que es fund...
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Como las maracas de Machín
Domingo, 18 de abril de 2010. Mis compañeros son la bomba. Estos que veis aquí son mis compis, que también están como las maracas de Machín. Son muy trabajadores, pero como veis, algo averiados. Martes, 8 de septiembre de 2009. No os he abandonado del todo. Hola maraqueros. No me echéis de menos. Aquí vuelvo con mis averías para daros otra vez la lata un ratito. Hoy os he querido poner una canción para que celebreis la vida conmigo. Un besote a tod@s, especialmente a tí. Celebra la Vida - MUSICA.COM.
NIE V NAŠOM MESTE - NOT IN OUR TOWN | Platforma pre občanov, občianky a organizácie, ktoré sa chcú podielať na podpore a rozvoji tolerancie v našej Banskej Bystrici.
NIE V NAŠOM MESTE – NOT IN OUR TOWN. Platforma pre občanov, občianky a organizácie, ktoré sa chcú podielať na podpore a rozvoji tolerancie v našej Banskej Bystrici. Nie v našej škole. March 24, 2014. FAŠIZMUS VČERA A DNES. V utorok 25. marca sa v Banskej Bystrici uskutoční podujatie, ktoré chce pripomenúť 69. výročie oslobodenia Banskej Bystrice spod fašistickej okupácie. Podujatie pripravila novovzniknutá platforma občanov, občianok a mimovládnych organizácií NIE V NAŠOM MESTE. Nie v našom meste. Sme ml...
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Berry Nieskens
Presentaties & Media. Over programmeren en/of onderwijs. Voordracht ‘Onderwijsdialoog: professionele ruimte van de leraar’. December 18, 2015. Reflectie op workshop ‘Computing in secondary education’. September 20, 2014. Voordracht ‘Onderwijsdialoog: professionele ruimte van de leraar’. Reflectie op workshop ‘Computing in secondary education’.
