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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F.

ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Domingo, 20 de marzo de 2011. MODELOS ORGANIZATIVOS DE LA ESCUELA. GRUPO 18. INTRODUCCIÓN: proviene de la Revolución Francesa y la Revolución Industrial, antes solo podían estudiar las clases adineradas. 8220;Debemos promover un cambio en la organización de la escuela, donde todos los miembros que forman parte de ella puedan aportar su granito de arena”. Las escuelas gozaban de poca autonomía. Para muchos niños es un lugar poco atractivo. Cambio en la mentalidad, hay qu...

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Domingo, 20 de marzo de 2011. MODELOS ORGANIZATIVOS DE LA ESCUELA. GRUPO 18. INTRODUCCIÓN: proviene de la Revolución Francesa y la Revolución Industrial, antes solo podían estudiar las clases adineradas. 8220;Debemos promover un cambio en la organización de la escuela, donde todos los miembros que forman parte de ella puedan aportar su granito de arena”. Las escuelas gozaban de poca autonomía. Para muchos niños es un lugar poco atractivo. Cambio en la mentalidad, hay qu...

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Domingo, 20 de marzo de 2011. MODELOS ORGANIZATIVOS DE LA ESCUELA. GRUPO 18. INTRODUCCIÓN: proviene de la Revolución Francesa y la Revolución Industrial, antes solo podían estudiar las clases adineradas. 8220;Debemos promover un cambio en la organización de la escuela, donde todos los miembros que forman parte de ella puedan aportar su granito de arena”. Las escuelas gozaban de poca autonomía. Para muchos niños es un lugar poco atractivo. Cambio en la mentalidad, hay qu...

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F.: APRENDIZAJE COOPERATIVO

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Lunes, 7 de marzo de 2011. Creo que es un reto importante para todos, conseguir motivar a los alumnos para que los grupos de trabajo estén unidos y con ganas de ocuparse de su propio proceso de aprendizaje. Para ello hay que previamente crear un clima favorable en la clase para poder introducir esta forma de trabajo en la que de forma autónoma deben ir adquiriendo un habito a la hora de instruirse o educarse ellos mismos. Enviar por correo electrónico.

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F.: EDUCACION PARA LA CIUDADANIA. Grupo 3

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Miércoles, 9 de marzo de 2011. EDUCACION PARA LA CIUDADANIA. Grupo 3. En la exposición que realizaron mis compañeros, comienzan planteando algunas preguntas, así como la definición. 8226; ¿Por qué surge? Para intentar educar en plenitud a los ciudadanos. 8226; Concepto: es una asignatura basada en los principios de igualdad, libertad y fraternidad. 8226; Motivos y razones:. O Promover el crecimiento de sus alumnos hacia personas responsables y ciudadanos activos. O No h...

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F.: febrero 2011

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Lunes, 28 de febrero de 2011. COMO PROMOVER UN CAMBIO CULTURAL: ESTRATEGIAS A UTILIZAR. (J. GAIRIN). Siguiendo en esta línea, las características de las organizaciones que aprenden, son las que están basadas en la cooperación y colaboración. Esto incluye reuniones menos espaciadas en el tiempo y menos generalizadas, compartir éxitos e ideas, optimizar los recursos y libertad de expresión, así como consenso en los pensamientos y proyectos a llevar a cabo. Han de estar co...

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F.: RESOLUCION DE CONFLICTOS. GRUPO 16

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Domingo, 20 de marzo de 2011. RESOLUCION DE CONFLICTOS. GRUPO 16. Comienzan la exposición hablando y explicando lo que es un conflicto, los tipos que existen (de procedimiento, de metas, conceptuales e interpersonales) y la naturaleza u origen de los mismos (intra personales y grupales e inter personales y grupales). Por último, hicieron una "representación" de un caso de mediación, explicando los pasos a la vez que seguían con la actuación. Enviar por correo electrónico.

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F.: marzo 2011

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: febrero 2011

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Domingo, 27 de febrero de 2011. Los mediadores deben ser personas que no están vinculadas con las personas afectadas, deben ser personas imparciales que no se tengan que posicionar, es decir, que no actúen como árbitros, ya que su misión no consiste en juzgar sino en poner solución a los problemas por medio del diálogo y así llegar a un acuerdo entre el mediador y el afectado. El proceso de mediación está formado por las siguientes fases:. 3 ACLARAR EL PROBLEMA: se inten...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Exposición grupo 10: Mediación de conflictos

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Viernes, 18 de marzo de 2011. Exposición grupo 10: Mediación de conflictos. 191;Qué es la mediación? La mediación es una negociación entre partes adversas en presencia de una tercera parte, neutral, cuyo papel consiste en buscar una solución para el conflicto. Presentación de las reglas del juego. Cuénteme, fase de desahogo. Ofrecer alternativas para resolver el problema de forma pacífica. No sólo resolver conflictos sino mejorar la comunicación. En conclusión pienso que...

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: marzo 2011

http://organizacionescolar2011.blogspot.com/2011_03_01_archive.html

Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Jueves, 10 de marzo de 2011. Los grupo 12 y 6 en el Despacho. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 9 de marzo de 2011. JORNADAS SOBRE CALIDAD DE CENTROS 15-17 MARZO. Http:/ www.uah.es/comunica/agenda/comunica.asp? SI ALGUIEN ESTÁ INTERESADO EN ASISTIR, SE PUEDE PONER EN CONTACTO CON EL E-MAIL QUE VIENE AHÍ, O CONMIGO DIRECTAMENTE. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. ARENCIBIA S&...

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: AULA CLASE JUEVES

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Miércoles, 2 de febrero de 2011. Mañana la clase con el grupo de E.F es en el aula magna. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. Ley Orgániza de Educación (LOE).

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: GUIA APORTACIÓN BLOG SEMANA 3 FEBRERO

http://organizacionescolar2011.blogspot.com/2011/02/guia-aportacion-blog-semana-3-febrero.html

Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Jueves, 3 de febrero de 2011. GUIA APORTACIÓN BLOG SEMANA 3 FEBRERO. MODELOS DE GESTIÓN DE LA CONVIVENCIA. 8226; MODELO PUNITIVO. 191;Qué limitaciones tiene? 191;Cuál es vuestra experiencia como alumnos en el colegio, instituto, universidad? 8226; MODELO RELACIONAL O INTEGRADO. 191;Qué ventajas tiene con respecto al anterior? 191;Qué modelo habéis visto en las Escuelas en las que hicisteis prácticas? Enviar por correo electrónico. ANTUNEZ, S&#4...

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: DOCUMENTAL

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Martes, 8 de febrero de 2011. Ya se puede acceder al video sobre la autoridad en el apartado de documentos. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. ARENCIBIA S.,...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F.: Elegimos tema para el trabajo.

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Viernes, 4 de marzo de 2011. Elegimos tema para el trabajo. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Resolución de conflictos G16. Exposición grupo 17: Aprendizaje cooperativo en el. Exposición grupo 10: Mediación de conflictos. Exposición grupo 4. El aprendizaje cooperativo. Exposición G1: PROYECTO DE INNOVACIÓN Y MEJORA ESC. Elegimos tema para el trabajo.

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: NUEVAS FECHAS EXPOSICIONES

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Jueves, 10 de marzo de 2011. Los grupo 12 y 6 en el Despacho. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA. Texto 1. Jares, X.

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: CALENDARIO PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ED. PRIMARIA

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Lunes, 21 de febrero de 2011. CALENDARIO PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ED. PRIMARIA. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Profesora: Yolanda Muñoz Martínez. Asignatura Troncal de 4,5 créditos. Programa de la Asignatura. Http:/ www.uah.es/magisterio/estudios/titulos oficiales/asignaturas.asp? BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN FÍSICA. BLOGS DE LOS GRUPOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria: febrero 2011

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Organización del Centro Escolar Grupo 3º E.F y Ed. Primaria. Lunes, 21 de febrero de 2011. CALENDARIO PRESENTACIÓN DE TRABAJOS ED. PRIMARIA. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 16 de febrero de 2011. CALENDARIO EXPOSICIONES E.F. CALENDARIO EXPOSICIONES ORGANIZACIÓN ESCOLAR E.F. 10:30-11:00 G.4 11. GRUPOS QUE FALTAN: 9, 10, 13, 17. Enviar por correo electrónico. Martes, 15 de febrero de 2011. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN. MODELOS ORGANIZATIVOS DE ESCUELA. Enviar por correo electrónico. Envia...

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Organización escolar grupo 15 EF. Domingo, 3 de abril de 2011. Exposición 10: Mediación de conflictos. Grupo 16. Los conflictos forman parte de nuestra vida y significan una gran fuente de aprendizaje, ya que de los errores se aprende. Los conflictos surgen por incompatibilidad, es decir, cuando la acción de una parte afecta a la otra parte, y también, por rivalidades. La mediación debe ser voluntaria, confidencial y basada en el diálogo y respeto. Presenta varias fases:. 1Presentación y establecimiento ...

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Organización Escolar EF 14. Lunes, 21 de marzo de 2011. MODELOS ORGANIZATIVOS DE LA ESCUELA.G18. Nosotros sabemos que la organización de la escuela vino dada tanto por la Revolución Francesa como por la Revolución Industrial, donde se vio la necesidad de un centro en el cual se educaran o enseñaran unos valores básicos. Los tipos de organizaciones que hay son:. Las decisiones las toma aquella persona que se encuentre en los más alto de la piramide. Hoy en día hay más recursos y más autonomía por parte de...

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Organizacion escolar grupo 6 ef. Miércoles, 18 de mayo de 2011. Grupo 16. Resolución de conflictos. Una de las cosas que he sacado en claro de esta exposición es que el conflicto en la escuela se debe ver y tratar como algo normal ya que es inevitable, pero no debemos quedarnos ahí, si no que tenemos que conseguir que todos esos conflictos sean útiles, y por tanto sirvan para aprender. Personalmente creo que el trabajo está muy bien estructurado. Enviar por correo electrónico. Grupo 8. Aula 2.0. Una piza...

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F.

ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 10 E.F. Domingo, 20 de marzo de 2011. MODELOS ORGANIZATIVOS DE LA ESCUELA. GRUPO 18. INTRODUCCIÓN: proviene de la Revolución Francesa y la Revolución Industrial, antes solo podían estudiar las clases adineradas. 8220;Debemos promover un cambio en la organización de la escuela, donde todos los miembros que forman parte de ella puedan aportar su granito de arena”. Las escuelas gozaban de poca autonomía. Para muchos niños es un lugar poco atractivo. Cambio en la mentalidad, hay qu...

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 3-EDUCACIÓN FÍSICA. Lunes, 25 de abril de 2011. COMPARACIÓN ENTRE EL DECRETO DE CASTILLA-LA MANCHA Y EL DECRETO DE LA COMUNIDAD DE MADRID. Tras haber leído ambos decretos donde se trata la convivencia escolar, podemos observar algunas diferencias. Como esencia global, bajo mi parecer el decreto de Castilla- La Mancha se centra en la utilización de las Normas de convivencia para frenar, en la medida de lo posible, conflictos e infracciones. El decreto de la comunidad de Madr...

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Organización Escolar Grupo 5 E.F. Sábado, 19 de marzo de 2011. Resolución de conflictos G16. A continuación Presentaré lo que nos contaron nuestros compañeros sobre la resolución de conflictos. 191; Qué son los conflictos? Forman parte de nuestra vida, son una fuente de aprendizaje. Surgen por incopatibilidades, es decir, cuando la acción de una parte afecta a la otra parte. También surgen por rivalidades, escasez de recursos, diferencia de creencias. SEGÚN DONDE SE ORIGINEN LOS CONFLICTOS PUEDEN SER.

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ORGANIZACIÓN ESCOLAR GRUPO 16 E.F. Viernes, 1 de abril de 2011. Los centros educativos como organizaciones que aprenden: una mirada crítica. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Grupo 17 aprendizaje cooperativo. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. Domingo, 27 de marzo de 2011. Enviar por correo electrónico. Enlaces a esta entrada. El grupo 13 realizo el tema de la escuela inclusiva realizando una exposición a trav...

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Organización escolar Grupo 8 Educación Primaria. Jueves, 24 de marzo de 2011. Tener en cuenta que:. Las opiniones sobre las exposiciones publicadas por una sóla persona, son las grupales. Jueves, marzo 24, 2011. Enviar por correo electrónico. Lunes, 21 de marzo de 2011. Comentarios de las presentaciones. Resolución de conflictos,. Con estos últimos además se realizan jornadas de convivencia. La exposición ha tenido gran cantidad de vocabulario, y lo han explicado de forma clara, concisa y atrayente.

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