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:-: Convivir es Aprender :-:

..Este blog está diseñado por Oskar Iván Ardila, maestro en formación. Tercer Semestre de Formación Complementaria de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito Huila.. ..--.. BIENVENIDOS ..--..

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:-: Convivir es Aprender :-:: Hablemos un poko de Inglés..

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Convivir es Aprender :-:. Este blog está diseñado por Oskar Iván Ardila, maestro en formación. Tercer Semestre de Formación Complementaria de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito Huila. .- . BIENVENIDOS .- . Crear letrero en flash. Martes, 8 de febrero de 2011. Hablemos un poko de Inglés. La enseñanza del idioma extranjero se hace satisfactoria cuando todo se conjuga en un ambiente ameno y lleno de alegría. Una herramienta de mucha utilidad son las canciones infantiles:. Ver todo mi perfil.

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:-: Convivir es Aprender :-:: Diseño Curricular

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Convivir es Aprender :-:. Este blog está diseñado por Oskar Iván Ardila, maestro en formación. Tercer Semestre de Formación Complementaria de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito Huila. .- . BIENVENIDOS .- . Crear letrero en flash. Martes, 8 de febrero de 2011. Este espacio esta dedicado como medio de publicación de todo lo relacionado con el área de Diseño Curricular de la Formación Complementaria. Tercer Semestre! 191;QUÉ ES EL CURRÍCULO? QUE, COMO Y CUANDO EVALUAR? Suscribirse a: Envia...

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:-: Convivir es Aprender :-:: febrero 2011

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Convivir es Aprender :-:. Este blog está diseñado por Oskar Iván Ardila, maestro en formación. Tercer Semestre de Formación Complementaria de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito Huila. .- . BIENVENIDOS .- . Crear letrero en flash. Martes, 8 de febrero de 2011. CONTEXTUALIZACION: Se considera como la parte mas importante en esta etapa de inicio. Martes, febrero 08, 2011. Enviar por correo electrónico. Hablemos un poko de Inglés. Touch, touch, touch. As slowly as you can. Entre ellas podem...

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:-: Convivir es Aprender :-:: mayo 2011

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Convivir es Aprender :-:. Este blog está diseñado por Oskar Iván Ardila, maestro en formación. Tercer Semestre de Formación Complementaria de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito Huila. .- . BIENVENIDOS .- . Crear letrero en flash. Domingo, 22 de mayo de 2011. Desempeño Docente 2011 - . DESEMPEÑO DOCENTE- .-. DESEMPEÑO DOCENTE EN BÁSICA PRIMARIA. Nerviosismo, alegría y muchas expectativas surgen en el primer día de desempeño docente. Dos visitas realizadas con anterioridad, permiten u...

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:-: Convivir es Aprender :-:: Práctik Pedagógik Investigativa

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Convivir es Aprender :-:. Este blog está diseñado por Oskar Iván Ardila, maestro en formación. Tercer Semestre de Formación Complementaria de la Institución Educativa Normal Superior de Pitalito Huila. .- . BIENVENIDOS .- . Crear letrero en flash. Martes, 8 de febrero de 2011. CONTEXTUALIZACION: Se considera como la parte mas importante en esta etapa de inicio. La parte esencial y muy particular de este día, es la visita realizada a los petroglifos, simbología caracteristica de esta comunidad. Es realmen...

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UN MUNDO POR EXPERIMENTAR...: DISEÑO CURRICULAR

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UN MUNDO POR EXPERIMENTAR. Eete blogger es diseñado por Karen yulieth Serrato Parra de la formacion complementeria tercer semestre pedagogico. Crear letrero en flash. Martes, 15 de febrero de 2011. El curriculo es un conjunto de competencias basicas,. Objetivos, contenidos, criterios metodologicos y de evaluacion que los estudiantes deben alcanzar en un determinado nivel educativo. el curriculo responde a las preguntas ¿que enseñar? 191;que como y cuando evaluar? Influencias formativas no explicitas.

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MI CUADERNO....: agenda-informatica

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Este blog es de Anyi Alexandra Narvaez Alvarez, del tercer semestre de formacion clomplementaria, de la Normal superior. Miércoles, 2 de febrero de 2011. Todos los dias estamos en constante aprendizaje, esta vez fue de la mano de la tecnologia para haci poder dar a conocer lo que nosotros a prendemos dia a dia. Miércoles, febrero 02, 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). Mi lista de blogs. UN MUNDO POR EXPERIMENTAR.

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MI CUADERNO....: marzo 2011

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Este blog es de Anyi Alexandra Narvaez Alvarez, del tercer semestre de formacion clomplementaria, de la Normal superior. Martes, 29 de marzo de 2011. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES. 65279;Medir es comprobar un objeto o fenomeno, con una unidad patron, ejemplo:  -el tiempo se compara con horas-. Una medida tiene dos partes, ejemplo: - de Pitalito a Neiva hay 180= numero de la unidad.  Km= unidad patron. Martes, marzo 29, 2011. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom).

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MI CUADERNO....: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES

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Este blog es de Anyi Alexandra Narvaez Alvarez, del tercer semestre de formacion clomplementaria, de la Normal superior. Martes, 29 de marzo de 2011. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES. 65279;Medir es comprobar un objeto o fenomeno, con una unidad patron, ejemplo: -el tiempo se compara con horas-. Una medida tiene dos partes, ejemplo: - de Pitalito a Neiva hay 180= numero de la unidad. Km= unidad patron. Martes, marzo 29, 2011. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada.

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...UN PASO AL CONOCIMIENTO...: DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES

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UN PASO AL CONOCIMIENTO. En este cuaderno se registraran los mejore momento de nuestro proceso de FORMACION COMPLEMENTARIA en la Escuela Normal superior. Miércoles, 23 de febrero de 2011. DIDACTICA DE LAS CIENCIAS NATURALES. El profesor Fernando Marcillo nos oriento acercaa de programacion de Ciencias naturales en primaria. 191;QUE DEBEMOS ENSEÑAR? Y ¿QUE BUSCAN LOS ESTANDARES CURRICULARES? Los estandares estan conformados de la siguiente manera:. BASICA PRIMARIA: 1º a 3º y 4º a 5º. Mi lista de blogs.

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Agenda Informatik: DISEÑO CURRICULAR !!!

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Este blog fue diseñado por Edna Karolina Bolaños estudiante del tercer semestre pedagogico de la formacion complementaria de la escuela Normal superior Pitalito. 15 feb. 2011. Es un recorrido vital., conjunto de competencias basicas, objetivos, contenidos, criterios metodologicos y de evaluacion que tiene en cuenta el ¿que enseñar? 191;para que enseñar? 191;con que enseñar? Y ¿como evaluar? EL CONTEXTO: tiene en cuenta las caracteristicas del marco sociocultural en que se encuentra la escuela. LOS METODO...

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UN MUNDO POR EXPERIMENTAR...: HABILIDADES COMUNICATIVAS

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UN MUNDO POR EXPERIMENTAR. Eete blogger es diseñado por Karen yulieth Serrato Parra de la formacion complementeria tercer semestre pedagogico. Crear letrero en flash. Martes, 15 de febrero de 2011. TEORIA SOBRE COMPETENCIAS COMUNICATIVAS. Conjunto de elementos adicionales que acompañan al lenguaje y ayudan a conplementarlo. el como se expresan las palabras;signos. Capacidad para convencer y persuadir a los demas. Lo que el cuerpo a partir de jestos, posturas y expresiones comunican. E nsaladas de cuentos.

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...UN PASO AL CONOCIMIENTO...: MIS PRACTIKAS

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UN PASO AL CONOCIMIENTO. En este cuaderno se registraran los mejore momento de nuestro proceso de FORMACION COMPLEMENTARIA en la Escuela Normal superior. Miércoles, 25 de mayo de 2011. La practica investigativa la estoy desarrollando en la Institución Educativa Agustín Sierra Losada en el grado segundo B jornada tarde el cual se encuentra bajo la dirección de la profesora Diva Murcia. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom).

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EL LIBRO: didactica a las ciencias naturales

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Espacio diseñado por Leidy Paola Pizo. Tercer semestre pedagogico Normal Superior Pitalito Hila. Miércoles, 16 de febrero de 2011. Didactica a las ciencias naturales. Son entendidos como el conjunto de saberes o formas naturales que son esenciales para ello. Desarrollo y la socializacion de los alumnos es decir, todo lo que queremos enseñar y que hay que aprender. las formas de contenido son: de enseñanza, aprendizaje y valuación. El los contenidos encontramos tres tipos que son:. CONTENIDOS ACTITUDINALE...

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Agenda Informatik: INVESTIGACION!!!

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Este blog fue diseñado por Edna Karolina Bolaños estudiante del tercer semestre pedagogico de la formacion complementaria de la escuela Normal superior Pitalito. 15 feb. 2011. CONTEXTUALIZACION I.E GUACACALLO. El viernes 11de febrero de 2011 realizamos la primera visita al colegio basico GUACACALLO. a realizar una contextualizacion interna y externa de la escuela, entramos en contacto con los. Tomandolas desde la opinion y argumentacion respectiva. Enviar por correo electrónico. Páginas vistas en total.

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333 99 0 99 07. Produzione esclusiva di manufatti artigianali in tufo, realizzati con inerti di materie naturali ricomposte con leganti minerali e ossidi pigmentati, riversati nelle apposite forme e modelli. Realizziamo gazebi, colonne, archi, timpani. Ristrutturazione parziale e totale di ville, alberghi, chiese ed abitazioni. Realizziamo interni di bar, ristoranti, sale da te. Elementi decorativi, cornici e diffusori. Produzione e realizzazione di cascate in roccia artificiale di.

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