partybts-16.blogspot.com
บูรณาการสมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
http://partybts-16.blogspot.com/
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
http://partybts-16.blogspot.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
1.5 seconds
16x16
32x32
64x64
128x128
PAGES IN
THIS WEBSITE
0
SSL
EXTERNAL LINKS
1
SITE IP
216.58.216.1
LOAD TIME
1.531 sec
SCORE
6.2
บูรณาการ | partybts-16.blogspot.com Reviews
https://partybts-16.blogspot.com
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
ตัวชี้วัด
ตัวชี้วัด. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
จุดประสงค์
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
สาระสำคัญ
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
กระบวนการจัดการเรียนการสอน
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
สาระการเรียนรู้
สาระการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
บูรณาการ
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
การวัดและประเมิณผล
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
กิจกรรมเสนอแนะ
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
สื่อ
สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้
บันทึกหลังการจัดการเรียนรู้. สมัครสมาชิก: บทความ (Atom). ผู้ติดตาม. เกี่ยวกับฉัน. ดูโปรไฟล์ทั้งหมดของฉัน. เทมเพลต หน้าต่างรูปภาพ. ขับเคลื่อนโดย Blogger.
หน่วยที่ 3
หน่วยที่ 3. วันอังคารที่ 6 ธันวาคม พ.ศ. 2554. อมพิวเตอร์และระบบคอมพิวเตอร์. ประวัติความเป็นมา. คอมพิวเตอร์ที่เราใช้กันอยู่ทุกวันนี้เป็นผลมาจากการประดิษฐ์คิดค้นเครื่องมือในการคำนวณซึ่งมีวิวัฒนาการนานมาแล้ว เริ่มจากเครื่องมือในการคำนวณเครื่องแรกคือ "ลูกคิด" (. Abacus) ที่สร้างขึ้นในประเทศจีน เมื่อประมาณ. 2,000-3,000 ปีมาแล้ว จนกระทั่งในปี พ.ศ. 2376 นักคณิตศาสต์ชาวอังกฤษ ชื่อ. ชาร์ล แบบเบจ (. ได้ประดิษฐ์เครื่องวิเคราะห์ (. บิดาแห่งเครื่องคอมพิวเตอร์. เครื่องคำนวณอิเล็กทรอนิกส&#...ที่พบเห็น...ATM ) และใช$...