Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta.
http://peruskoulu.wordpress.com/
TODAY'S RATING
>1,000,000
Date Range
HIGHEST TRAFFIC ON
Saturday
LOAD TIME
0.2 seconds
16x16
32x32
PAGES IN
THIS WEBSITE
20
SSL
EXTERNAL LINKS
30
SITE IP
192.0.78.13
LOAD TIME
0.212 sec
SCORE
6.2
Peruskoulun uudet aatteet | Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. | peruskoulu.wordpress.com Reviews
https://peruskoulu.wordpress.com
Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta.
peruskoulu.wordpress.com
Toiminnallista nominikertausta | Peruskoulun uudet aatteet
https://peruskoulu.wordpress.com/2016/03/09/toiminallista-nominikertausta
Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. Kertasimme 7.-luokkalaisten kanssa nomineita koetta varten. Olimme jo aiemmin pohtineet erilaisia johtimia, joten tarkoitus oli tälläkin kerralla ottaa esille sanojen muuttaminen sanaluokasta toiseen – ja vink, vink, kokeessa oli samanlainen tehtävä! Jokaisen ryhmän sana oli erivärisellä tussilla kirjoitettu. Kun tunti alkoi, selitin, että nyt alkaa kertaus ja aloitetaan etsimällä sanoj...
maaliskuu | 2015 | Peruskoulun uudet aatteet
https://peruskoulu.wordpress.com/2015/03
Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. Arkistot kuukauden mukaan: maaliskuu 2015. Suurin muutos tapahtuu opettajassa! Ensinnäkin ysit tuntuivat nauttivat siitä, että kerroin kirjallisuushistoriallisia tarinoita! Sekä tyylisuunnista että klassikoista oli mukava kertoa ja pitkästä aikaa tuntui siltä, että minua pääosin kuunnellaan. Tarinankerronnalle on siis tilausta. Ilmankos historia on pidetty oppiaine! Lisäksi tajusin, että tu...
Syksyn sävelet | Peruskoulun uudet aatteet
https://peruskoulu.wordpress.com/2016/08/12/syksyn-savelet
Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. Tai no oikeammin pidemmälle pohdittua vanhaa. 7.-luokkalaiset saavat sanaluokat ja tekstitaidon yhdistävän ohjelman syyslukukaudelle. Jokainen valitsee oman tavoitetasonsa,. Tavoitetasomonisteessa on aika yleisesti selitetty, mitä pitäisi osata. Käyn monisteen läpi oppilaiden kanssa tarkasti. 8 luokan kanssa on uusi Särmä käytössä, joten suon itselleni tutustumisvuoden sen suhteen. Kaik...
Peruskoulun uudet aatteet | Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. | Sivu 2
https://peruskoulu.wordpress.com/page/2
Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. Mitä jäi käteen ensimmäisestä jaksosta? Ensimmäinen pätkä yksilöllistä oppimista on takana enkä valitettavasti voi sanoa, että meni kuin Strömsössä ikään! Onneksi joukossa oli paljon niitä, jotka tekivät ahkerasti töitä ja joille tämä tyyli selvästi sopi. Katselin suoranaista ylpeyttä tuntien eräitä, jotka tekivät tehtävänsä huolellisesti ja saivat kokeista ja teksteistä jopa numeron ve...
lokakuu | 2016 | Peruskoulun uudet aatteet
https://peruskoulu.wordpress.com/2016/10
Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. Arkistot kuukauden mukaan: lokakuu 2016. 7-luokkalaisten sanaluokka- ja tekstilajijakso on nyt pyörinyt riittävän kauan voidakseni antaa tilannekatsauksen. Ensimmäistä kertaa voin todeta, että se todellakin toimii! On ollut hienoa nähdä tekemisen pöhinää ja aktiivista toimintaa. Osa menee eteenpäin hurjaa vauhtia ja mikäs on mennessä, kun tuloksetkin ovat hyvät! Iloa tuottaa sekin, että voi...
TOTAL PAGES IN THIS WEBSITE
20
Vanhat lukuhaasteet | Kaikkia värejä
https://paljonvaloa.wordpress.com/lukuhaasteet
Ajatuksia kirjoista, elokuvista, tanssista ja teatterista. Osallistun vuonna 2015 Helmet-kirjastojen Kirjan vuoden lukuhaasteeseen. Luetut kohdat koitan muistaa merkitä tähän sekä postaukseen. Jonka kirjoitin 19.1.2015. Kirjan vuoden 2015 lukuhaaste (Helmet-kirjastot). Kirja kirjailijalta, jonka tuotantoa et ole lukenut aiemmin. Anni Kytömäki: Kultarinta (2014). Aloitettu jo vuoden 2014 puolella). Kirja, josta on tehty elokuva (kts. Kirjoista elokuviksi -kirjahylly Kirjasammossa. Kirja, jota ystäväsi on ...
Meri | Kaikkia värejä
https://paljonvaloa.wordpress.com/author/merikui
Ajatuksia kirjoista, elokuvista, tanssista ja teatterista. 8221;Oli kolme syytä elää, ja sinä olit niistä yksi”. Marraskuu 15, 2016. Marraskuu 15, 2016. Tiina Lifländer: Kolme syytä elää. Tiina Lifländerin romaani Kolme syytä elää. 8221;Etsin autolle paikan vähän syrjempää ja kävelin sitten asemalle. Ilmassa leijui kevään ensimmäinen pöly. Ihmisiä oli paljon. Harmaita ja ruskeita takkeja ja päähän painettuja hattuja. Selät muodostivat väreilevän ja liikkuvan asetelman. Asemaravintolas...Teoksen tarina on...
opettajaatutkituttaa.blogspot.com
Opettajaa tutkituttaa: marraskuuta 2015
http://opettajaatutkituttaa.blogspot.com/2015_11_01_archive.html
Tutkimustakin harjoittanut opettaja pohtii kahta kutsumustaan. Erityisesti nyt kiinnostaa tutkiva opettajuus. Muita mielenkiinnon kohteita ovat uskonnonopetuksen kehittäminen ja sosiaalinen media opetuksessa. Torstai 12. marraskuuta 2015. Viikon koulu-uutinen on Katariina Salmela-Aron tutkimusryhmän tutkimustulos, että puolet kuudesluokkalaisista suhtautuu kyynisesti koulunkäyntiin. Taustalla katsotaan olevan kuilu nuorten ja koulun oppimiskäytäntöjen äärellä. Mielestäni kännyköitä ja tietotekniikkaa pit...
opettajaatutkituttaa.blogspot.com
Opettajaa tutkituttaa: joulukuuta 2015
http://opettajaatutkituttaa.blogspot.com/2015_12_01_archive.html
Tutkimustakin harjoittanut opettaja pohtii kahta kutsumustaan. Erityisesti nyt kiinnostaa tutkiva opettajuus. Muita mielenkiinnon kohteita ovat uskonnonopetuksen kehittäminen ja sosiaalinen media opetuksessa. Torstai 31. joulukuuta 2015. Uuden vuoden kunniaksi blogi on saanut uuden ulkoasun - vihdoinkin! Vuoden vaihteessa sitä myös miettii mennyttä ja tulevaa. Joka tapauksessa toivotan kaikille lukijoille innostavien haasteiden täyttämää vuotta 2016! Torstai 3. joulukuuta 2015. The Socialization of Relat...
opettajaatutkituttaa.blogspot.com
Opettajaa tutkituttaa: helmikuuta 2016
http://opettajaatutkituttaa.blogspot.com/2016_02_01_archive.html
Tutkimustakin harjoittanut opettaja pohtii kahta kutsumustaan. Erityisesti nyt kiinnostaa tutkiva opettajuus. Muita mielenkiinnon kohteita ovat uskonnonopetuksen kehittäminen ja sosiaalinen media opetuksessa. Maanantai 29. helmikuuta 2016. Parin viikon viipeellä tarjoilen teille makupalan Turussa 12. helmikuuta järjestetystä ainedidaktiikan symposiumista. Vieraana Göteborgin yliopistosta oli Gudrun Erickson. Tuon tässä esiin muutamia ajatuksia Ericksonin esitelmästä, jotka eivät olleet niin tuttuja.
opettajaatutkituttaa.blogspot.com
Opettajaa tutkituttaa: toukokuuta 2016
http://opettajaatutkituttaa.blogspot.com/2016_05_01_archive.html
Tutkimustakin harjoittanut opettaja pohtii kahta kutsumustaan. Erityisesti nyt kiinnostaa tutkiva opettajuus. Muita mielenkiinnon kohteita ovat uskonnonopetuksen kehittäminen ja sosiaalinen media opetuksessa. Tiistai 24. toukokuuta 2016. Kun viimeksi ennen syksyä ja talvea oli yhtä kaunista kuin nyt ja parvekkeella tarkeni lukea, kuten nyt, olin kokemassa metodista kääntymystä. Lisäksi olen alkanut miettiä, miten diskurssianalyysi voisi helpottaa monien arkisten vuorovaikutustilanteiden tulkintaa. Ei...
opettajaatutkituttaa.blogspot.com
Opettajaa tutkituttaa: maaliskuuta 2016
http://opettajaatutkituttaa.blogspot.com/2016_03_01_archive.html
Tutkimustakin harjoittanut opettaja pohtii kahta kutsumustaan. Erityisesti nyt kiinnostaa tutkiva opettajuus. Muita mielenkiinnon kohteita ovat uskonnonopetuksen kehittäminen ja sosiaalinen media opetuksessa. Keskiviikko 16. maaliskuuta 2016. Katsomusten välistä dialogia koulussa 2. Tässä osassa kuvataan projektin kulku ja tulokset. Projektiin osallistui kymmenen opettajaa. Joukossa oli eri uskontojen opettajia, elämänkatsomustiedon opettajia sekä yksi kuvataiteen opettaja. Elämänkatsomustiedon o...Tutki...
opettajaatutkituttaa.blogspot.com
Opettajaa tutkituttaa: joulukuuta 2016
http://opettajaatutkituttaa.blogspot.com/2016_12_01_archive.html
Tutkimustakin harjoittanut opettaja pohtii kahta kutsumustaan. Erityisesti nyt kiinnostaa tutkiva opettajuus. Muita mielenkiinnon kohteita ovat uskonnonopetuksen kehittäminen ja sosiaalinen media opetuksessa. Keskiviikko 21. joulukuuta 2016. Kova vai pehmeä maailma. Tämä kuitenkin todennäköisesti muuttuu pian. Entä mitä jos tosiaan jättäisi negatiivisen palautteen antamatta? Olisiko oppilaiden helppo ymmärtää, miksi toinen sai esitelmästä kympin ja toinen kasin? Millainen järkytys olisi saada vaikka akat...
opettajaatutkituttaa.blogspot.com
Opettajaa tutkituttaa: huhtikuuta 2016
http://opettajaatutkituttaa.blogspot.com/2016_04_01_archive.html
Tutkimustakin harjoittanut opettaja pohtii kahta kutsumustaan. Erityisesti nyt kiinnostaa tutkiva opettajuus. Muita mielenkiinnon kohteita ovat uskonnonopetuksen kehittäminen ja sosiaalinen media opetuksessa. Perjantai 8. huhtikuuta 2016. Häiritsevää kirjallisuutta: tietokoneavusteinen intentionaalinen oppiminen. Hämmentävää tässä kirjan luvussa. Oli se, että CSILE-projekti oli toteutettu jo 1980-luvulla ja itse luku oli kirjoitettu vuonna 1994. Projektissa luotiin oppilaille digitaalinen oppimisympä...
TOTAL LINKS TO THIS WEBSITE
30
Index of /
Proudly Served by LiteSpeed Web Server at www.peruskobogdanic.com Port 80.
Peruskorjaus.com - Etusivu
Peruskorjaus.fi on remonttiyritysten käyttöön suunniteltu tiedonvälityspalvelu, jonka avulla korjausrakentaja tavoittaa remontoitavan kohteen asukkaat eri kanavissa; web, mobiili, sosiaalinen media. Peruskorjaus.fi mahdollistaa reaaliaikaisen viestinnän asukkaiden ja korjausrakentajan välillä, mikä parantaa tiedonkulkua ja asiakastyytyväisyyttä. Jos olet Asunto OY Roinilan asukas paina tästä. Rekisteröitymällä palveluun pääset osaksi talosi yhteisöä! 2015 Datapolis Solutions Oy, Kaikki oikeudet pidätetään.
Etusivu
Etusivu
Index of /
Peruskoulun uudet aatteet | Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta.
Tässä blogissa kerron, miten erilaiset pedagogiset ratkaisut toimivat niin opettajan kuin oppilaankin näkökulmasta. 7-luokkalaisten sanaluokka- ja tekstilajijakso on nyt pyörinyt riittävän kauan voidakseni antaa tilannekatsauksen. Ensimmäistä kertaa voin todeta, että se todellakin toimii! On ollut hienoa nähdä tekemisen pöhinää ja aktiivista toimintaa. Osa menee eteenpäin hurjaa vauhtia ja mikäs on mennessä, kun tuloksetkin ovat hyvät! Iloa tuottaa sekin, että voi yrittää uudestaan eikä epäonnistuminen o...
peruskoulunnousujatuho.blogspot.com
Peruskoulun nousu ja tuho
Peruskoulun nousu ja tuho. Maanantai 10. lokakuuta 2016. Viime kirjoituksesta on liki vuosi. Olen pyöritellyt useaan otteeseen, jatkanko kirjoittamista vaiko en, ja olen tullut jälkimmäisen vaihtoehdon kannalle. Tällä blogilla oli tarkoituksensa, aikansa ja paikkansa, ja minusta tuntuu että se on täyttänyt tehtävänsä niin hyvin kuin mahdollista. Voi olla, että joskus jatkan kirjoittamista, mutta toistaiseksi tämän blogin tarina on tässä. Kaikki tekstini jäävät kuitenkin ainakin toistaiseksi näkyville, ja...
Peruskoulupesula
LINKOA, PYYKKÄÄ, SILITÄ, SUORISTA. FOORUMI JOKAISELLE "KOULULAISELLE" - NÄKÖKULMASTA RIIPPUMATTA. Tiistai 11. elokuuta 2015. Uusi lukuvuosi ja uusi osoite! Mikäli et vielä huomannut, sijaitsee blogi nykyisin osoitteessa www.peruskoulupesula.fi. Kesän ajalta ehdimme jo saada muutaman linkin talteen:. Scott Alexander kyseenalaistaa korkeakoulujen hyödyt. Kustannukset ovat kuitenkin hyvin suuret. Eli vain jos oppilas käyttäytyy opettajan toiveiden mukaisesti, voi häntä kutsua fiksuksi! Yläkoulun painotetuil...
peruskoulut.fi
Peruskunto Oy - Raija Salmimies
Peruskunto Oy, Espoo, puh 358(0)505620988 - Webmaster Markku Itkonen.
