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VIAJE EN EL TIEMPO

VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo "Día de Canarias". Viernes, 25 de junio de 2010. EXPOSICIÓN "DÍA DE CANARIAS". Lunes, 3 de mayo de 2010. TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS. Estos son algunos de los trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO D del I.E.S. Támara. Miércoles, 28 de abril de 2010.

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VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo Día de Canarias. Viernes, 25 de junio de 2010. EXPOSICIÓN DÍA DE CANARIAS. Lunes, 3 de mayo de 2010. TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS. Estos son algunos de los trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO D del I.E.S. Támara. Miércoles, 28 de abril de 2010.

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VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo "Día de Canarias". Viernes, 25 de junio de 2010. EXPOSICIÓN "DÍA DE CANARIAS". Lunes, 3 de mayo de 2010. TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS. Estos son algunos de los trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO D del I.E.S. Támara. Miércoles, 28 de abril de 2010.

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VIAJE EN EL TIEMPO: CERÁMICA DE LA PALMA, LA GOMERA Y EL HIERRO

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VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo "Día de Canarias". Martes, 20 de abril de 2010. CERÁMICA DE LA PALMA, LA GOMERA Y EL HIERRO. La cerámica arcaica en La Palma, La Gomera y El Hierro. En las islas de La Gomera y El Hierro la cerámica prehispánica aparece en los yacimientos arqueológicos de forma escasa...

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VIAJE EN EL TIEMPO: abril 2010

http://pilarpr.blogspot.com/2010_04_01_archive.html

VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo "Día de Canarias". Miércoles, 28 de abril de 2010. CERÁMICA EN FUERTEVENTURA Y LANZAROTE. La cerámica de Fuerteventura y Lanzarote. El otro vaso cerámico majorero es el tabajoste o tofio, de tonos rojos y marrones, con amplio vertedero y fondo plano. Es una pieza ...

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VIAJE EN EL TIEMPO: LA CERÁMICA DE TENERIFE

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VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo "Día de Canarias". Martes, 20 de abril de 2010. LA CERÁMICA DE TENERIFE. Según el tradicional esquema de Rafael González Antón, se pueden distinguir cuatro tipos básicos de vasos en lacerámica de Tenerife según sus formas:. Cuenco semiesférico con borde reentrante.

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VIAJE EN EL TIEMPO: mayo 2010

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VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo "Día de Canarias". Lunes, 3 de mayo de 2010. TRABAJOS REALIZADOS POR LOS ALUMNOS. Estos son algunos de los trabajos realizados por los alumnos de 4º ESO D del I.E.S. Támara. Vasija de La Gomera e Idolo de Gran Canaria. Suscribirse a: Entradas (Atom). PÉREZ SAAVEDRA, F...

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VIAJE EN EL TIEMPO: ACTIVIDADES DEL ALUMNADO

http://pilarpr.blogspot.com/2010/04/actividades-del-alumnado.html

VIAJE EN EL TIEMPO. Este blog nace con motivo de la actividad que estamos realizando en 4º ESO en el I.E.S. Támara (Maspalomas) sobre la cerámica aborígen canaria y que tendrá su culminación con una exposición que celebraremos el 30 de Mayo "Día de Canarias". Martes, 6 de abril de 2010. Paneles explicativos realizados por el alumnado, donde se resumen las características de la cerámica aborígen en cada una de las islas. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PÉREZ...

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EXTREMADURA y SERENA: 13/02/11 - 20/02/11

http://extremadurayserena.blogspot.com/2011_02_13_archive.html

El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Sábado, 19 de febrero de 2011. Presa romana del Paredón. En interacción con distintos centros educativos de la comarca de La Serena,. Sábado, febrero 19, 2011.

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EXTREMADURA y SERENA: 13/03/11 - 20/03/11

http://extremadurayserena.blogspot.com/2011_03_13_archive.html

El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Lunes, 14 de marzo de 2011. Día Mundial del Río. Día Mundial del Río en Extremadura. Noticia y foto del Diaro Hoy.es. Compromiso y solidaridad con el.

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EXTREMADURA y SERENA: 31/10/10 - 7/11/10

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El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Lunes, 1 de noviembre de 2010. Lunes, noviembre 01, 2010. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Miércoles, 15 de abril de 2015. Visítanos en Facebook. Vídeo de ExtremaduraySerena. Miércoles, abril 15, 2015. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.

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EXTREMADURA y SERENA: 24/04/11 - 1/05/11

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El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Viernes, 29 de abril de 2011. Viernes, abril 29, 2011. Enlaces a esta entrada. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). Ver todo mi perfil.

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El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Domingo, 7 de septiembre de 2014. Http:/ www.piedraescrita.net/index.php/historia/ermita. Podemos leer en la lápida lo siguiente: L. VALERIO/ L. F. CA...Al otro l...

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EXTREMADURA y SERENA: 10/04/11 - 17/04/11

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El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Martes, 12 de abril de 2011. NOS VAMOS A "LA JIRA". Ermita de la Virgen de Piedra-Escrita. Romería declarada Fiesta de Interés Turístico Regional. Protagonizada p...

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EXTREMADURA y SERENA: ¡Esta es la actitud! ;) TWC News Austin: High School Blitz Interview with Apollos Hester

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El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Martes, 30 de septiembre de 2014. 161;Esta es la actitud! TWC News Austin: High School Blitz Interview with Apollos Hester. Martes, septiembre 30, 2014.

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El proceso educativo ha de estar centrado en el entorno de los alumnos. No basta con suponer que un estudiante sabe leer una frase: "Eva ha visto un racimo de uvas". El estudiante debe aprender a entender a Eva en su contexto social, descubrir quién ha trabajado para producir el racimo y, quién se ha beneficiado de ese trabajo." (Paulo Freire). Viernes, 30 de enero de 2015. CASTILLOS EN EL AIRE. Se trata de producir alguna cosa). Consiste en solventar una cuestión). En la Red, haremos uso de:. Basados en...

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