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Paula Soares

Terça-feira, 2 de dezembro de 2014. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. Nome do (a) Professor (a) Cursistas. Antonia Neuma Fernandes de Oliveira. RELATÓRIO FINAL DE CURSO – LABORATÓRIOS PRÁTICOS. Nome do (a) Professor (a) Formador (a). 1 LIÇÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NOS LABORATÓRIOS PRÁTICOS. 2 Utilizando as Tecnologias. Tem por objetivo integrar as TIC’s à atividade pedagógica dos professores desta escola no preenchimento de formulários de diagnostico e avaliação denominada Escala Pórtage, dos aluno...

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Terça-feira, 2 de dezembro de 2014. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. Nome do (a) Professor (a) Cursistas. Antonia Neuma Fernandes de Oliveira. RELATÓRIO FINAL DE CURSO – LABORATÓRIOS PRÁTICOS. Nome do (a) Professor (a) Formador (a). 1 LIÇÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NOS LABORATÓRIOS PRÁTICOS. 2 Utilizando as Tecnologias. Tem por objetivo integrar as TIC’s à atividade pedagógica dos professores desta escola no preenchimento de formulários de diagnostico e avaliação denominada Escala Pórtage, dos aluno...
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1 paula soares
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Terça-feira, 2 de dezembro de 2014. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. Nome do (a) Professor (a) Cursistas. Antonia Neuma Fernandes de Oliveira. RELATÓRIO FINAL DE CURSO – LABORATÓRIOS PRÁTICOS. Nome do (a) Professor (a) Formador (a). 1 LIÇÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NOS LABORATÓRIOS PRÁTICOS. 2 Utilizando as Tecnologias. Tem por objetivo integrar as TIC’s à atividade pedagógica dos professores desta escola no preenchimento de formulários de diagnostico e avaliação denominada Escala Pórtage, dos aluno...

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Paula Soares: Dezembro 2014

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Terça-feira, 2 de dezembro de 2014. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. Nome do (a) Professor (a) Cursistas. Antonia Neuma Fernandes de Oliveira. RELATÓRIO FINAL DE CURSO – LABORATÓRIOS PRÁTICOS. Nome do (a) Professor (a) Formador (a). 1 LIÇÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NOS LABORATÓRIOS PRÁTICOS. 2 Utilizando as Tecnologias. Tem por objetivo integrar as TIC’s à atividade pedagógica dos professores desta escola no preenchimento de formulários de diagnostico e avaliação denominada Escala Pórtage, dos aluno...

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Paula Soares: Diário de Bordo

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Terça-feira, 30 de setembro de 2014. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA O curso está sendo muito proveitoso,chegamos até aqui trocando muitas experiências,tornando esse muito enriquecedor,temos um mediador muito competente,flexível,que busca sempre inovar,sempre está disposto a nos ajudar,estou aprendendo muito,pois cada aula é uma novidade,um novo aprendizado.A turma é muito paticipativa,colaborativa tornando a aula mais dinâmica. Compartilhar com o Pinterest. Não é permitido fazer novos comentários.

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Paula Soares

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Terça-feira, 2 de dezembro de 2014. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. Nome do (a) Professor (a) Cursistas. Antonia Neuma Fernandes de Oliveira. RELATÓRIO FINAL DE CURSO – LABORATÓRIOS PRÁTICOS. Nome do (a) Professor (a) Formador (a). 1 LIÇÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NOS LABORATÓRIOS PRÁTICOS. 2 Utilizando as Tecnologias. Tem por objetivo integrar as TIC’s à atividade pedagógica dos professores desta escola no preenchimento de formulários de diagnostico e avaliação denominada Escala Pórtage, dos aluno...

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Paula Soares: Setembro 2014

http://proinfopaula.blogspot.com/2014_09_01_archive.html

Terça-feira, 30 de setembro de 2014. EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA O curso está sendo muito proveitoso,chegamos até aqui trocando muitas experiências,tornando esse muito enriquecedor,temos um mediador muito competente,flexível,que busca sempre inovar,sempre está disposto a nos ajudar,estou aprendendo muito,pois cada aula é uma novidade,um novo aprendizado.A turma é muito paticipativa,colaborativa tornando a aula mais dinâmica. Compartilhar com o Pinterest. Visualizar meu perfil completo.

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Sexta-feira, 3 de abril de 2009. O encontro presencial da nona semana de estudo aconteceu no dia 13/12/2008, com aplicação da temática da Unidade 8: Cooperação e interação em rede. Prosseguindo com os estudos, iniciamos a atividade de pesquisa 1 em. Seguindo com a atividade de prática 17. Os cursistas navegaram por uma variedade de temas, assistindo vídeos a respeito de temas pesquisados e pedindo orientações sobre como baixá-los e salvá-los para trabalhar com os alunos através no data show. Realizamos a...

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Quarta-feira, 4 de abril de 2018. PROJETO GENTE DE PAZ. Assim, o projeto Gente de Paz encerra as atividades e segundo o professor Adriano Oliveira "a semente foi plantada e esperamos que os frutos sejam colhidos com o passar do tempo, pois e uma sociedade cada vez mais preconceituosa, violenta e desumana, falar sobre respeito, paz e cidadania na escola é de suma importância para o crescimento pessoal e humano de nossos alunos". Abril 04, 2018. Compartilhar com o Pinterest. Março 26, 2018. Março 15, 2018.

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Terça-feira, 2 de dezembro de 2014. SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO. Nome do (a) Professor (a) Cursistas. Antonia Neuma Fernandes de Oliveira. RELATÓRIO FINAL DE CURSO – LABORATÓRIOS PRÁTICOS. Nome do (a) Professor (a) Formador (a). 1 LIÇÕES DA EXPERIÊNCIA VIVIDA NOS LABORATÓRIOS PRÁTICOS. 2 Utilizando as Tecnologias. Tem por objetivo integrar as TIC’s à atividade pedagógica dos professores desta escola no preenchimento de formulários de diagnostico e avaliação denominada Escala Pórtage, dos aluno...

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Curso: Introdução à Educação Digital | Paulo Sérgio Aguiar

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