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The re-tuin experience | proyectos7-esayt-esteban-montalvo.blogspot.com Reviews
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.: marzo 2012
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Viernes, 30 de marzo de 2012. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 28 de marzo de 2012. No] es lo mismo? 191;No son los mismos límites los que lo delimitan? 191;No es lo mismo que un espacio verde denso o que una trama industrial? 191;No es igualmente espacio público? Enviar por correo electrónico. Domingo, 25 de marzo de 2012. Enviar por correo electrónico. 191;qué condiciones tienen que aparecer para que se produzca el hecho de, por ejemplo, habitar? Límite] línea real o imaginaria que separa.
.: septiembre 2011
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Lunes, 26 de septiembre de 2011. Perception&move [bath v.1]. El baño como un elemento más del ciclo del agua. El baño como un elemento más del ciclo temporal primavera-verano-otoño-invierno. El baño como un recorrido perceptivo. El agua, elemento fundamental del baño, como un fluido en movimiento. Of the water cycle. Enviar por correo electrónico. Jueves, 22 de septiembre de 2011. Comienza el curso. Este cuatrimestre en la unidad I [. Resume la idea teórica que desarrollaremos a lo largo del cuatrimestre.
.: Let's invade! [Ideas+colocadas]
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Viernes, 15 de junio de 2012. Es un terreno [público en la mayoría de los casos] junto a las vías del tren o autopistas donde los habitantes de la ciudad cultivan hortalizas y flores. En una situación donde la vivienda, el espacio de trabajo y el espacio recreativo han sido masivamente planificados, los volkstuinen. Son una contestación al estado de cosas porque son unos de los pocos lugares de la ciudad que no han sido diseñados por urbanistas y arquitectos, sino por sus usuarios.[.]'. PrOTOtotipos A y B.
.: mayo 2012
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Domingo, 27 de mayo de 2012. Planta del núcleo central. Enviar por correo electrónico. Sábado, 26 de mayo de 2012. Se muestran a continuación las unidades modulares [prototipos] y sus posibilidades con el siguiente esquema. LOCALIZACIÓN FRENTE A INVERNADEROS]. En todas ellas aparecen similitudes con la actual distribución que tienen los Volkstuin. Zonas cubiertas para el descanso almacenaje estancia. Acceso y aparcamiento de bicis. Flexibilidad en el uso y apropiación por parte de los usuarios.
.: noviembre 2011
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Sábado, 26 de noviembre de 2011. Taller de maquetas mmbb marta moreira. Enviar por correo electrónico. 7] w entrega final. Enviar por correo electrónico. Miércoles, 23 de noviembre de 2011. Enviar por correo electrónico. Domingo, 20 de noviembre de 2011. Planta 0,00 2,50. Terreno huella del edificio implantación. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Domingo, 6 de noviembre de 2011. 7 [w] primer intento. Enviar por correo electrónico.
.: febrero 2012
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Sábado, 25 de febrero de 2012. Enviar por correo electrónico. Viernes, 24 de febrero de 2012. Enviar por correo electrónico. Lunes, 20 de febrero de 2012. Enviar por correo electrónico. Suscribirse a: Entradas (Atom). PROYECTOS 7 / ESAYT. Please wind, help me fly. Irene Quesada Cerezo.proyectos 7. Coming Soon - Re-Cycle. I vo esayt unidad h. Ver todo mi perfil. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License.
.: unidades modulares
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Sábado, 26 de mayo de 2012. Se muestran a continuación las unidades modulares [prototipos] y sus posibilidades con el siguiente esquema. LOCALIZACIÓN FRENTE A INVERNADEROS]. En todas ellas aparecen similitudes con la actual distribución que tienen los Volkstuin. Zonas cubiertas para el descanso almacenaje estancia. Zonas exteriores para huertos de un tamaño reducido (la proporción actual de huertos en Madestein es del 5%). Acceso y aparcamiento de bicis. Enviar por correo electrónico. PROYECTOS 7 / ESAYT.
.: estructura [invasora]
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Martes, 12 de junio de 2012. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PROYECTOS 7 / ESAYT. Please wind, help me fly. Irene Quesada Cerezo.proyectos 7. Coming Soon - Re-Cycle. I vo esayt unidad h. Ver todo mi perfil. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.
.: planta del núcleo central
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Domingo, 27 de mayo de 2012. Planta del núcleo central. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PROYECTOS 7 / ESAYT. Please wind, help me fly. Irene Quesada Cerezo.proyectos 7. Coming Soon - Re-Cycle. I vo esayt unidad h. Ver todo mi perfil. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.
.: [expo] #juryESAYT en Hub Madrid
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Domingo, 20 de mayo de 2012. Expo] #juryESAYT en Hub Madrid. Enviar por correo electrónico. Publicar un comentario en la entrada. Suscribirse a: Enviar comentarios (Atom). PROYECTOS 7 / ESAYT. Please wind, help me fly. Irene Quesada Cerezo.proyectos 7. Coming Soon - Re-Cycle. I vo esayt unidad h. Ver todo mi perfil. This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Unported License. Plantilla Sencillo. Con la tecnología de Blogger.
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PROYECTOS V.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, MEDELLÍN. LAS LÓGICAS ESCALARES DEL PROYECTO URBANO. Domingo, 7 de junio de 2015. UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA, SEDE MEDELLÍN. FACULTAD DE ARQUITECTURA ESCUELA DE ARQUITECTURA. TALLER DE PROYECTOS 5. Semestre 01 - 2015. CONCURSO CERRADO DE PROYECTOS:. 8220;EL RECICLAJE URBANO”. 8220;El concurso es el nuevo cliente en la arquitectura contemporánea.”. 1 ¿POR QUÉ EL CONCURSO COMO MODALIDAD ACADÉMICA? 2 OBJETO DEL CONCURSO. 3 TEMÁTICAS DEL PROYECTO. EL SISTEMA ESTRUCTURA...
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Viernes, 5 de octubre de 2007. Gotham Project, 24/7 B. Nivel de seguridad: Eco2A. Fuente de Demanda: R.B. Con origen en la última adquisición de la rama inmobiliaria de la compañía, (según documentación gráfica anexa) se inicia el plan estratégico funcional y material para la explotación hiperintensiva del citado nuevo recurso. Norte Front Street (88.12 m). Sur Franklin Delano Roosvelt Drive (85.69 m). Este Dover Street (49.25 m). Oeste Peck Slip (26.47 m). FAR (floor area ratio, en m2/m2):. Dispositivo ...
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Tienda Virtual Escuela Finca Seis. Informática Educativa PRONIE-MEP-FOD. Esta es nuestra tienda. Esperamos que les guste! Aquí encontrarás información de las. De cada medio de comunicación. Busca el que más te guste y cómpranos el que necesites! Sólo llámanos al 506 27 64 31 . Create a free website. Start your own free website. A surprisingly easy drag and drop site creator. Learn more.
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Lunes, 18 de junio de 2012. ENTREGA FINAL RESUMEN ESCALA L. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Enviar por correo electrónico. Viernes, 8 de junio de 2012. Axonometria del conjunto, donde se pueden apreciar los tres estratos del que se compone el proyecto, la planta baja, el recorrido publico de la parte superior, y los espacios mas privados de esta planta superior. Enviar por correo electrónico. Ver todo mi perfil.
PROYECTOS en BIBLIOTECA - COM7
PROYECTOS en BIBLIOTECA - COM7. Biblioteca del Comercial 7de10. VIDEO DE PRESENTACIÓN - Biblioteca COM7 - CLICK AQUÍ. PROYECTO AUDIOLIBRO Justificación, metodología y evaluación. Estamos cerca de despedir el año y queremos compartir con ustedes un video del encuentro que se realizó en biblioteca dentro del marco de un proyecto articulado entre escuelas de nivel medio y primario. Creando Audio-Libros 2012-2013 y. Proyecto: Taller de Radio 2013-2014. VER VIDEO DEL ENCUENTRO:. Ana María Lenardi comercial 7.
PROYECTOS en Biblioteca
El poder no lo tiene la palabra. Sino quien la porta. Aquél que, antes, muestra en sus actos la fuerza que tendrá su voz. Las instituciones. No son nada por si mismas, sino por quienes las conforman y mantienen. Enviar por correo electrónico. NOS DESPEDIMOS CON NUESTRA RADIO 2015. 161;DIVERTIRSE ES BUENO PARA LA SALUD! 161;¡L@S FELICITO! Enviar por correo electrónico. Quiero ayudar a cuidar el planeta. Enviar por correo electrónico. Te invitamos a que veas los videos para FORMACIÓN de USUARIOS. Nota: Par...
